Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 75.66 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	02.02.2014
Размер	75.66 Kb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Культура > Отчет

Отчёт о Городской научно-практической конференции «Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы», 9 апреля 2013 г.
Конференция проведена в соответствии с планом работы ГАОУ ВПО Московский институт открытого образования на 2012-2013 учебный год. Ответственное подразделение – кафедра здоровьесберегающего содержания образовательных технологий. Место проведения – ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 27 ЮЗАО г. Москвы.

Цель конференции – расширение компетенции практических работников системы образования города Москвы в области охраны здоровья обучающихся.

Задачи конференции:

знакомство педагогических работников образовательных организаций всех видов с научными и практическими разработками в области охраны здоровья обучающихся, в контексте непрерывного здоровьесберегающего образования от детского сада до вуза;
обмен опытом (в форме мастер-классов) по организации и реализации здоровьесберегающих видов педагогической деятельности.

Конференция проведена в формате теоретического обсуждения и знакомства с опытом практического применения педагогических методик и образовательных технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, подростков, молодежи и педагогов в образовательных учреждениях Москвы.

К участию были приглашены руководители, специалисты и педагоги общеобразовательных организаций, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, руководители и педагоги образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, студенты, аспиранты, соискатели, методисты, преподаватели вузов и научные сотрудники. По результатам предварительной регистрации на портале www.kurs.mioo.ru, совпавшей с очной регистрацией, в работе конференции приняли участие 165 человек.

Приветственное слово директора принимавшей конференцию ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 27 Григорян Инны Ивановны было продолжено небольшим концертом – выступлением фольклорного ансамбля.

На пленарном заседании были заслушаны доклады:

Бабенкова Е.А., к.п.н., в.н.с. Института возрастной физиологии РАО, доцент кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГАОУ ВПО МИОО, «Современные представления о здоровье и критерии его оценки».
Михайлов Н.Г., к.п.н., доцент кафедры теории и методики спортивной тренировки ПИФКиС ГБОУ ВПО МГПУ, «Новые подходы к обновлению системы физического воспитания подрастающего поколения».
Баландин Д.Л., генеральный директор ЗАО «E-publish», «Управление образовательным комплексом, реализующих здоровьесберегающее содержание дошкольного образования через автоматизированную информационную среду»
Фролова Н.А., старший преподаватель кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГАОУ ВПО МИОО, «Совершенствование компетентностей педагога в условиях курсовой подготовки».

Секционная работа проходила по следующим направлениям.

Секция 1: Оздоровительная работа в ДОУ. Руководитель секции – к.п.н. Бабенкова Евгения Алексеевна. Программа секции:

Федоровская О.М., к.п.н., заведующий ГБОУ детский сад компенсирующего вида № 1221 ЮЗАО г. Москвы, «Здоровые дети – здоровое будущее России».
Ахметзянова Л.Р., социальный педагог детского сада №1221, «Формы и методы оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушения в состоянии здоровья».
Мастер-класс: Агафина Т.М., старший воспитатель детского сада №1221, «Методическое сопровождение проведения лечебных игр (методическая литература, картотека)».
Мастер-класс: Али Е.Ю., педагог психолог, Борисенко Д.Н., воспитатель по физкультуре детского сада №1221, «Лечебные игры».

Секция 2: Оздоровительная физическая культура в школе. Руководитель секции – Васенин Георгий Андреевич, заместитель директора ГБОУ СОШ №27. Программа секции:

Тарновская Т.А., доцент МПГУ, «Значение комплексной диагностики морфофункционального развития школьника, как фактор здоровьесбережения в условиях современной школы».
Муратова Л.В., методист ГБОУ СОШ № 2000 ЮАО, «Суставная гимнастика».
Угрюмова Р.О., учитель физической культуры ГБОУ СОШ №1008 ЗАО, мастер спорта по художественной гимнастике, «Работа учителя по предупреждению травм на уроках физической культуры».
Мастер-класс: Павлова А.А., инструктор ЛФК ГБОУ СОШ №27. «Лечебная физическая культура на занятиях специальной медицинской групп».

Секция 3. Система работы школы по сохранению здоровья всех участников образовательного процесса. Программы сохранения здоровья педагогов. Руководитель секции – Фролова Наталья Анатольевна, старший преподаватель кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГАОУ ВПО МИОО. Программа секции:

Печерская Е.В., руководитель структурного подразделения ГБОУ СОШ «Школа здоровья» №384 ЗАО, «Создание психолого-педагогических условий преодоления негативных последствий школьных факторов риска через общественно-педагогическое проектирование здоровьесберегающей среды».
Кирпанева О.Л., заместитель директора по оздоровительной работе ГБОУ СОШ №1008 ЗАО, «Система работы школы в проведении дней здоровья».
Голуб С.И., учитель начальных классов ГБОУ СОШ №893 ЮАО, «Экскурсионная работа как средство сохранения здоровья всех участников образовательного процесса».
Минич С.А., учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 1222 ЮВАО, «Организация системной работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья школьников».

Секция 4. Здоровьесберегающие технологии на уроках. Руководитель секции – к.п.н. Зюзина Тамара Николаевна, доцент кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГАОУ ВПО МИОО. Программа секции:

Базылева Т.Н., учитель ГБОУ СОШ № 2000 ЮАО, «Проведение обучающих уроков с использование здоровьесберегающих технологий» авторский интегрированный урок (математика + Москвоведение)».
Ягодкина Е.Б., педагог-организатор ГОУ Гимназия №1579 ЮАО, «Здоровьесберегающий урок».
Гаманова О.О., учитель начальных классов ГБОУ СОШ №893 ЮАО, «День здоровья в начальной школе».
Мастер-класс: Хараб А.М., учитель-логопед ГБОУ СОШ №27 ЮЗАО, «Применение здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях».
Асташкина Г.В., учитель французского языка ГБОУ СОШ «Школа здоровья»№898 ЮЗАО, «Применение нетрадиционных форм на уроке французского языка».

Секция 5. Работа по сохранению здоровья в старшей школе, студентов СПО и вузов. Руководитель секции – к.пс.н., доцент Ефимова Наталья Сергеевна, зав. кафедрой психологии РХТУ им. Менделеева. Программа секции:

Иванов И.В., ст. преподаватель кафедры физического воспитания РХТУ им. Д.И. Менделеева, «Здоровьеформирующее образование на занятиях по физической культуре в вузе».
Журавлева Н.Г., учитель истории и права ГБОУ СОШ№1171 ЮЗАО, «Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в 9-11 классах».
Бабалаева М.В., к.ф.н., зам.директора СПО Педагогический колледж №1 им. Ушинского, «Здоровье как составляющая часть в имидже современного руководителя ОУ».
Парченко М.А., руководитель структурного подразделения по УВР Колледжа Градостроительства и сервиса № 38, «Работа по сохранению здоровья учащихся среднего профессионального образования».
Ефимова Н.С., к.пс.н., зав. кафедрой психологии РХТУ им. Менделеева, «Здоровье и безопасность субъектов образования».

Секция 6. Организация здорового питания. Руководитель секции – Машинистова Людмила Алексеевна, зав. методической лабораторией по питанию кафедры управления персоналом ГАОУ ВПО МИОО. Программа секции:

Нагаева И.А., методист лаборатории по питанию кафедры управления персоналом ГАОУ ВПО МИОО, «О внедрении инновационных технологий приготовления пищи для организации питания обучающихся в городе Москве».
Мастер-класс: Украинская М.В., заместитель директора по социальной защите ГБОУ СОШ № 198 ЮЗАО, «Воспитание культуры здорового питания в начальной школе».
Гуляева А.И., социальный педагог ГБОУ СОШ № 309 СВАО, «Формирование культуры здорового питания, как одного из основных направлений комплексного формирования культуры здоровья обучающихся ГБОУ СОШ № 309».

Резолюция

научно-практической конференции «Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы», проведённой кафедрой здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГОУ ВПО Московский институт открытого образования
Конференция «Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы» организована и проведена по инициативе кафедры здоровьесберегающего содержания образовательных технологий ГАОУ ВПО Московский институт открытого образования (заведующий – д.м.н. Комаров Григорий Дмитриевич) с целью расширения компетенции практических работников системы образования города Москвы в области охраны здоровья обучающихся. В работе конференции приняли участие руководители, специалисты и педагоги общеобразовательных организаций, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, руководители и педагоги образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, преподаватели вузов.

Участники Конференции констатировали, что задача охраны здоровья обучающихся, поставленная как в действующих нормативно-правовых актах (ФГОС начального, общего и профессионального образования, Указ № 761 Президента РФ, документы систем образования и здравоохранения), так и вступающих в силу в ближайшее время (Закон «Об образовании в РФ»), является комплексной и междисциплинарной. Данная проблема охватывает такие аспекты деятельности образовательных организаций, как:

организация безопасной среды жизнедеятельности;
выполнение требований ФГОС к материально-техническим условиям реализации основных образовательных программ;
помощь медицинским работникам в организации первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
использование для охраны здоровья обучающихся потенциала педагогического воздействия и рациональной организации образовательной среды.

Последнее направление связано с собственно профильной – педагогической – деятельностью образовательных организаций и включает следующие направления:

использование гуманитарных образовательных технологий с целью реализации психолого-педагогических условий реализации требований ФГОС;
формирование культуры здоровья обучающихся и педагогических работников;
организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
организация питания обучающихся.

Выполнение поставленной задачи невозможно без внедрения в образовательный процесс здоровьесберегающих образовательных технологий и интеграции тем, связанных с формированием культуры здоровья детей и подростков, с существующими учебными программами. Без создания единой здоровьесберегающей среды, непрерывной с детского сада до вуза. Обязательным условием реализации мероприятий по охране здоровья обучающихся является мониторинг их эффективности, формы которого могут быть различными в зависимости от ресурсной базы образовательных учреждений. Необходимо продолжить практику широкого освещение теоретических и практических наработок в области сохранения здоровья детей подросткового возраста в периодической печати и специальных изданиях, в форме очных или дистанционных конференций.

Участники конференции выразили благодарность организаторам мероприятия и приняли решение о продолжении опыта научно-практического взаимодействия в области здоровьесбережения в образовании и расширении его сферы за счёт привлечения более широкого круга заинтересованных лиц из научной среды и педагогов-практиков.

Фотоотчёт о конференции размещён на портале www.seminfo.ru в пространстве «Конференции, вебинары, мероприятия», URL: http://mioo.seminfo.ru/course/view.php?id=804

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Похожие: