№ занятия
|
Тема
|
Основная цель
|
Тип занятия, виды и формы работы
|
Сроки проведе-ния
|
Задания, рекомендуемые участникам
|
1
|
Презентация педагогического опыта.
Введение в тему.
|
Мотивация участников к использованию КОМ
|
Показательный урок
Лекция
|
14 октября
|
Проанализировать технологии, методы и приемы по формированию музыкальной культуры
|
2
|
Образовательные технологии по формированию МКУ.
Проектная деятельность.
|
Ознакомление участников с типологией проектов
|
Практический семинар
|
25
ноября
|
Разработать тему и план работы над проектом по свободной теме
|
3
|
Модельное обучение.
ДМТ.
|
Разработка различных моделей уроков и ЛСМ.
|
Практический семинар
|
9
декабря
|
Разработать логико-смысловую модель по заданной теме
|
4
|
Компьютерная компетенция учителя.
|
Формирование КК
|
Практический семинар
|
13
января
|
Подготовить презентацию к уроку для 4 или 7 класса.
|
5
|
Методы музыкального образования. Специальные методы музыкального образования
|
Ознакомление с опытом применения методов МО.
|
Показательный урок.
Практический семинар
|
27
января
|
Подготовить сценарий урока.
|
6
|
Пластическое интонирование. ЛВЖ. Художественное движение.
|
Применение специальных методов МО.
|
Практический семинар
|
10
февраля
|
Подготовить вокальное произведение с использованием ладо-вокальных жестов или пластического интонирования.
|
7
|
Вокально -хоровая деятельность.
|
Ознакомление с методикой постановки голосового аппарата.
|
Урок вокала.
Практический семинар
|
24 февраля
|
Подготовить вокальное произведение для выступления.
|
8
|
Формы и методы подготовки к дистанционным олимпиадам.
|
Апробирование олимпиадных заданий на практике
|
Практический семинар
|
10 марта
|
Подготовить мини-проект для выступления (видеозапись, аудиозапись, презентация).
|
9
|
Презентации мини-проектов учителей.
Подведение итогов.
|
Обмен опытом участников мастер-класса
|
Итоговое занятие, круглый стол
|
14
апреля
|
Апробировать опыт, полученный на мастер- классе, в практике своей педагогической деятельности.
|
