Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Васильчуковская средняя общеобразовательная школа»
Ключевского района Алтайского края
Согласовано
Руководитель МС
_________/Жаринов Н.В./
Протокол № 1 от 29 августа 2013 г.
|
|
Утверждено
Директор МБОУ «Васильчуковская СОШ»
_____________ /Куянова Л.И./
Приказ № 36 от 30 августа 2013 г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Художественный труд
«Бисероплетение»
8 класс
Составитель: Куянова Светлана Миннхановна,
учитель технологии
первой квалификационной категории
Васильчуки 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Количество недельных часов______0,5_______ Количество часов в год _____17_____
Раскрытие специфики декоративно-прикладного творчества должно идти в тесном взаимодействии с формированием эстетических восприятий и чувств детей, развитием их потребностей в воссоздании прекрасного, воспитанием у них бережного отношения к произведениям искусства, в том числе и через богатую историю бисероплетения в целом
Цели и задачи рабочей программы:
изучение интересов и потребностей обучающихся в художественно-эстетическом образовании;
определение содержания художественно-эстетического образования де тей, его форм и методов работы с обучающимися;
расширение видов творческой деятельности;
создание максимальных условий для освоения обучающи мися духовных и культурных ценностей, воспитание уважения к истории и культуре своего и других народов;
обращение к личностным проблемам обучающегося, фор мирование, их нравственных качеств, творческой и социальной активности.
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа:
Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004;
Устав школы;
Основная образовательная программа МБОУ «Васильчуковская СОШ» на 2008-2013 годы;
Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов и модулей в МБОУ «Васильчуковская СОШ»
Данная рабочая программа разработана на основе:
Бисероплетение. - В сб.: Образовательные программы по декоративно-прикладному творчеству М.: ООО «ДОД», 2007, с. 3-6, 15-20.
Каменская С.Б. Авторская программа кружка «Бисероплетение».- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «1 сентября» (festival@1september.ru).
№
п\п
|
Наименование темы
|
Кол-во часов программы
|
1
|
Введение
|
1
|
2
|
Основы построения общей композиции. Предметный дизайн.
|
2
|
3
|
Мозаика из бисера
|
1
|
4
|
Вязание бисером
|
2
|
5
|
Объемные изделия (бисер, пайетки, бусины, стеклярус)
|
7
|
6
|
Бисероткачество
|
3
|
7
|
Подготовка и проведение отчётной выставки.
|
1
|
|
Итого:
|
17
|
Требования к уровню подготовки учащихся, планируемые результаты:
По окончании реализации программы выпускники должны знать:
правила техники безопасности на всех занятиях объединения;
начальные сведения о свойствах бисера, стекляруса, пайетках, ниток, проволоке, леске, об их разнообразии и цветовой гамме;
иметь представление о пропорции;
начальные сведения о цветовом сочетании;
композиционное построение узоров;
схематическое построение бисерного узора (композиции).
По окончании реализации программы выпускники должны уметь:
Пользоваться различными инструментами;
пользоваться схематическими описанием рисунка;
изготавливать сувенирные изделия;
работать по рисунку;
в процессе работы ориентироваться на качество изделий;
в процессе обучения строить отношения на основе сотрудничества и доброжелательности, в результате чего происходит сплочение коллектива.
Итоговая оценка должна быть комплексной, учитывающей качество исполнения выпускной работы, результаты педагогического собесе дования, активность работы учащегося на про тяжении обучения по программе.
Способы организации контроля:
индивидуальный,
фронтальный,
групповой,
коллективный.
Виды и форма контроля:
выставки,
конкурсы,
защита творческих проектов.
Учебно – тематический план
№ раздела
|
Наименование разделов и тем
|
Всего часов
|
Практические работы
|
Контрольные и диагностические материалы (тема)
|
Экскурсии
|
Примечания
|
1
|
Введение
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Правила поведения и безопасной. Основы для низания (нитка, леска, проволока)
|
1
|
|
|
|
|
2
|
Основы построения общей композиции. Предметный дизайн.
|
2
|
|
|
|
|
2.1
|
Виды орнаментов
|
1
|
|
|
|
|
2.2
|
Построение орнамента в полосе, квадрате, круге
|
1
|
|
|
|
|
3
3.1
|
Мозаика из бисера
|
1
|
|
|
|
|
4
|
Вязание бисером
|
2
|
|
|
|
|
4.1
|
Вязание бисером.
|
1
|
|
|
|
|
4.2
|
Вязание бисером.
|
1
|
|
|
|
|
5
|
Объемные изделия (бисер, пайетки, бусины, стеклярус)
|
7
|
|
|
|
|
5.1
|
Низание жгута «мозаика»
|
1
|
|
|
|
|
5.2
|
Шарик на основе кольца из 4-х бисерин
|
1
|
|
|
|
|
5.3
|
Цветы, деревья, листья на проволоке
|
1
|
|
|
|
|
5.4
|
Дерево на проволоке
|
1
|
|
|
|
|
5.5
|
Дерево на проволоке
|
1
|
|
|
|
|
5.6
|
Декоративные изделия (пасхальное яйцо)
|
1
|
|
|
|
|
5.7
|
Декоративные изделия (пасхальное яйцо)
|
1
|
|
|
|
|
6
|
Бисероткачество
|
3
|
|
|
|
|
6.1
|
Бисероткачество
|
1
|
|
|
|
|
6.2
|
Вышивка бисером
|
1
|
|
|
|
|
6.3
|
Вышивка бисером
|
1
|
|
|
|
|
7
7.1
|
Подготовка и проведение отчётной выставки.
|
1
|
|
Отчётная выставка
|
|
|
|
Итого:
|
17
|
|
1
|
|
|
Учебно-методическое обеспечение:
Бисероплетение. - В сб.: Образовательные программы по декоративно-прикладному творчеству для УДОД.- М.: ООО «ДОД», 2007, с. 3-6, 15-20.
Жемчужное и бисерное шитье. - В сб.: Образовательные программы по декоративно-прикладному творчеству для УДОД.- М.: ООО «ДОД», 2007, с. 45-59.
Каменская С.Б. Авторская программа кружка «Бисероплетение».- Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «1 сентября» (festival@1september.ru).
Обучение мастерству рукоделия: конспекты занятий по темам: бисер, пэчворк, изготовление игрушек. 5-8 классы / авт.-сост. Е. А. Турбина. - Волгоград: Учитель, 2008. -137 с.
Лист изменений и дополнений
№п/п
|
Дата
|
Характеристика изменения
|
Реквизиты документа, которым закреплено изменение
|
Подпись сотрудника, внесшего изменение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
