Утверждаю Директор «мбоу сош №40»

Скачать 263.01 Kb.

Название	Утверждаю Директор «мбоу сош №40»
страница	1/2
Дата публикации	12.07.2014
Размер	263.01 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2

Утверждаю

Директор «МБОУ СОШ № 40»

____________О.П. Кузнецова

« » ___________ 2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Русский язык»

8 класс

Рассмотрена на заседании МО

учителей русского языка и литературы

Протокол № 1от 29. 08. 12

Разработчик:

Попова Любовь Васильевна,

учитель русского языка и литературы

первой квалификационной категории

2012 — 2013 учебный год
Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 8 класса составлена на основе:

1. Федерального компонента государственного стандарта общего образования.

2. Учебника для образовательных учреждений ( Л.А.Тростенцова, Т.А Ладыженская, А.Д.Дейкина «Русский язык. 8 класс». - М.: Просвещение, 2010.)

3. Программы под редакцией М.Т.Баранова, Т.А.Ладыжнеской Л.А.Тростенцовой, Москва «Просвещение», 2010

4. Базисного учебного плана школы на 2012 — 2013 учебный год.

Данная программа рассчитана на 3 часа изучения предмета в неделю, корректировка не производилась.

Своеобразие курса русского языка в 8 классе заключается в том, что он отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы.

Программа включает в себя следующие разделы (темы):

I. Введение.

II. Повторение изученного в 5-7 классах.

III. Синтаксис и пунктуация простого предложения.

IY. Повторение изученного в 8 классе.

Количество часов соответствует количеству часов базисного плана.

Цели и задачи:

воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку; сознательного отношения к языку как к духовной ценности;
развитие речевой и мыслительной деятельности; коммуникативных умений и навыков; готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию;
освоение знаний о русском языке, его устройстве, стилистических ресурсах, основных нормах русского литературного языка и речевого этикета, обогащение словарного запаса и расширение кругозора;
формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, применять полученные знания и умения в речевой практике.

Учебно-тематический план

№	Тема	Количество часов
		По программе	На изучение	Развитие речи
1	Введение	1	1
2	Повторение изученного в 5-7 классах	7	6	1
3	Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Словосочетание.	7	6	1
4	Простое предложение	3	2	1
5	Простые двусоставные предложения. Главные члены предложения.	7	6	1
6	Второстепенные члены предложения	8	7	1
7	Простые односоставные предложения	11	9	2
8	Простое осложнённое предложение	1	1
9	Однородные члены предложения	14	12	2
10	Обособленные члены предложения	20	18	2
11	Обращения, вводные слова и междометия	14	9	2
12	Прямая и косвенная речь	6	5	1
13	Повторение и систематизация пройденного в 8 классе	4	5	1
	Всего	102	87	15

Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе

Обучающиеся должны знать:

основные сведения о языке, изученные в 5-8 классах;
изученные языковедческие понятия, разделы языкознания;
основные единицы языка, их признаки;
смысл понятий: речь устная и письменная, монолог и диалог, сфера и ситуация речевого общения;
признаки текста; способы и средства связи предложений и смысловых частей текста;
признаки и жанровые особенности изученных стилей речи;
функционально-смысловые типы речи, их признаки;
основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, пунктуационные), изученные в 5-8 классах; нормы речевого этикета.

Обучающиеся должны уметь: различать изученные стили речи;

определять тему, основную мысль текста, функционально-смысловой тип и стиль речи; анализировать структуру и языковые особенности текста;
опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа;

аудирование и чтение

адекватно воспринимать информацию устного и письменного сообщения;
владеть разными видами чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое);
извлекать информацию из различных источников; пользоваться лингвистическими словарями, справочной литературой;

говорение и письмо

воспроизводить текст с заданной степенью свернутости;
создавать тексты различных стилей и жанров;
свободно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста; адекватно выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности, к прочитанному, услышанному, увиденному;
соблюдать в практике речевого общения основные нормы русского литературного языка;
соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации;
соблюдать нормы русского речевого этикета;
осуществлять речевой самоконтроль; оценивать свою речь с точки зрения ее правильности, находить и исправлять грамматические и речевые ошибки и недочеты; совершенствовать и редактировать собственные тексты.

График контроля за уровнем сформированности предметных навыков по русскому языку в 8 классе

Критерии	Тема	Форма	Сроки
Сформированность орфографических навыков	Синтаксис и пунктуация. Второстепенные члены предложения.	Словарный диктант	октябрь
Практическое применение теоретических знаний	Синтаксис и пунктуация. Простое осложненное предложение.	Комплексный анализ текста.	ноябрь
Сформированность орфографических навыков	Синтаксис и пунктуация. Обособленные члены предложения.	Словарный диктант	март
Практическое применение теоретических знаний	Синтаксис и пунктуация. Слова, грамматически не связанные с членами предложения.	Комплексный анализ текста	апрель

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа Intel® Обучение для будущего Мбоу «Янтиковская сош» (дирекутор Кириллова В. М.), мбоу «Алдиаровская сош» (директор Кабакова Л. А.), мбоу «Шимкусская сош» (директор...		О подведении итогов районного этапа регионального конкурса Мбоу сош №1 г. Спасска (директор Денисова О. А.), Мбоу оош г. Спасска (директор Герасина Г. М.), Мбоу оош с. Липлейка (директор Филина...
	Информация о фестивале 1 февраля 2013 г прошел II республиканский... Мбоу «Янтиковская сош» (дирекутор Кириллова В. М.), мбоу «Алдиаровская сош» (директор Кабакова Л. А.), мбоу «Шимкусская сош» (директор...		Утверждаю директор мбоу сош №52 Куканова Е. Н. Расписание работы...
	Протокол № «Утверждаю»: Директор мбоу «Симонтовская сош» Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий		Протокол № «Утверждаю»: Директор мбоу «Дивовская сош» Положение о предметных комиссиях региональной и территориальной экзаменационных комиссий
	Протокол № «Утверждаю»: Директор мбоу «Симонтовская сош» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Большовская основная общеобразовательная школа		Утверждаю директор школы: Ю. В. Федоров Приказ №43/1-о от 09. 2013года...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мо учителей Заместитель директора Директор мбоу разинской сош мбоу разинской сош мбоу разинской сош протокол 1 Кузнецова В. Ф. Буяров...		«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Ворсма
	«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Ворсма		Утверждаю директор мбоу сош №65 П. Н. Фефилов 20 г. Методика Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки
	Утверждаю директор мбоу сош №50 В это же время комиссия в составе завучей школы оценивает стенгазеты и рефераты на физкультурную тематику (холл школы)		Республики Татарстан «Согласовано» Руководитель мо заместитель директора по увр директор мбоу учителей естественно-математического цикла мбоу «Рудницкая сош» «Рудницкая...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено согласовано утверждаю на заседании мо учителей Заместитель директора по увр директор мбоу сош №34		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено согласовано утверждаю на заседании мо учителей Заместитель директора по увр директор мбоу сош №34

Школьные материалы