План работы МО
учителей русского языка
и литературы
2013-2014 учебный год
Тема: «Формирование ключевых компетенций у учеников на уроках русского языка, литературы, эстетического цикла и во внеурочной деятельности»
Цель работы МО: повышение качества образования, качества обучения по русскому языку и литературе.
Задачи МО:
-Совершенствование методики обучения учащихся с ярко выраженной познавательной активностью, одарённых детей, а также слабоуспевающих учащихся;
-Совершенствование методики организации различных типов уроков;
-Дифференциация и индивидуализация образовательной среды;
-Использование современных образовательных технологий, мультимедийных проектов;
-Формирование общеучебных умений и навыков, речевой, коммуникативной и лингвистической компетенций учащихся.
-Формирование системы нравственных ценностей, углубление интеллектуальной, эмоционально-чувственной сферы личности.
-Выявление и развитие одарённого ребёнка средствами литературы и русского языка.
Направления деятельности МО
- Повышение качества преподавания;
- Повышение качества обучения;
- Совершенствование педагогического мастерства учителей;
- Совершенствование воспитательного процесса;
Формы деятельности МО
1. Курсы повышения квалификации
2. Проблемные семинары
3. Предметные недели
4. Индивидуальное наставничество
5. Конкурсы различного уровня
6. Дни открытых дверей
7. Ярмарки-выставки инновационных образовательных проектов
Состав МО учителей русского языка и литературы
Архипова Г.В.
Головенко Л.В.
Голубева О.И.
Гридина Н.М.
Джалилова Т.А.
Иноземцева И.Н.
Круглова О.А.
Лазарева Е.С.
Мосова Я.Е.
Нагорнюк И.П.
Нешкуренко Е.Г.
Семенкова Г.Ф.
Соловьева Е.В.
Шахмаева Е.В.
План-сетка работы МО учителей русского языка и литературы на 2013 – 2014 учебный год
Месяц
|
Методическая работа
|
Внутришкольный контроль
|
Август-Сентябрь
|
Заседание МО №1
1. Анализ деятельности МО в 2012-2013 учебном году.
2. Обсуждение и выбор проблемы МО на новый учебный год.
3. Обсуждение и утверждение плана МО на 2013-2014 учебный год.
4. Утверждение РП учителей русского языка и литературы.
5. Подготовка к школьному этапу олимпиады по русскому языку и литературе.
|
5-е кл – входной контроль
|
Октябрь
|
1.Проведение школьного этапа олимпиады по русскому языку и литературе.
2.Подготовка к научно-практической конференции.
3.Анализ техники чтения в 5-6 классах
|
проверка техники чтения
|
Ноябрь
|
Заседание МО №2
1. Обучение школьников приемам проектно-исследовательской деятельности.
2. Итоги входного контроля по русскому языку.
|
Диагностическая контрольная работа (в форме ГИА, ЕГЭ)
|
Декабрь
|
1.Круглый стол «Совершенствование форм и методов работы по подготовке учащихся к экзаменам».
2.Анализ диагностических работ в 9-х и 11-х классах.
3.Представление новинок методической литературы.
|
5-11классы -промежуточный
контроль
|
Январь
|
Заседание МО №3
1. Изучение и анализ форм итоговой аттестации выпускников по русскому языку в 9 классе; определение основных направлений подготовки к экзамену.
2. Круглый стол «Методические посиделки» по теме «Создание ситуации успеха для каждого ученика».
3. Анализ результатов полугодовых контрольных работ и итогов олимпиад.
4. Подготовка к предметной неделе русского языка и литературы
|
6-е кл – диагностика уровня обученности по теме «Правописание приставок пре- и при- «
|
Февраль
|
1.Предметная неделя по русскому языку и литературе.
|
7-е кл – диагностика уровня обученности учащихся по теме «Причастие»
|
Март
|
Заседание МО №4
1. Формирование ключевых компетенций и самостоятельных навыков учащихся.
2. Совершенствование форм и методов контроля по подготовке к ЕГЭ.
|
Тестовая работа на основе заданий части А ЕГЭ – 10-е классы
|
Апрель
|
Заседание МО №5
1. «Методический фестиваль» (проведение открытых уроков, выставка методических разработок, презентация проектной деятельности и обсуждение)
2.Анализ и утверждение дидактического материала экзаменационных билетов.
3.Мероприятия, посвященные Дню Славянской письменности.
|
8-е кл – диагностика уровня обученности учащихся по теме «Односоставные предложения»
|
Май
|
Заседание МО №:6
1. Анализ работы МО за прошедший год.
2. Составление учебного плана на новый учебный год.
3.Предварительная тарификация на новый учебный год
|
5-11 классы - итоговый контроль
|
Работа между заседаниями МО
№пп
|
Содержание
|
месяц
|
ответственный
|
1.
|
Оказание практической помощи в планировании по предметам
|
сентябрь
|
РуководительМО, преподаватели-стажисты
|
2.
|
Организация взаимопосещения уроков
|
В течение года
|
Руководитель МО
|
3.
|
Проведение и анализ контрольных срезов, мониторингов разного уровня по предметам
|
В течение года
|
Руководитель МО
|
4.
|
Организация проверки ведения тетрадей по русскому языку
|
В течение года
|
Руководитель МО
|
5.
|
Активное участие в работе педсоветов, семинаров
|
В течение года
|
Руководитель МО
|
6.
|
Организация работы по темам самообразования:
- теоретические выступления на МО
- открытые уроки
|
В течение года
|
Все учителя
|
7.
|
Работа по кабинету:
1.Совершенствование системы кабинетной работы.
- накопление дидактического материала. Обновление ( в том числе для подготовки к ЕГЭ);
- приобретение словарей по русскому языку в кабинеты;
- приобретение дидактических пособий;
|
В течение года
|
Зав.кабинетами
|
График целевых взаимопроверок тетрадей
Цель: Соблюдение единого орфографического режима. Работа над текущими ошибками, допущенными в к/работах.
Декабрь
5кл.
|
6кл.
|
7кл.
|
8кл.
|
9кл.
|
10 кл.
|
11кл.
|
Лазарева Е.С. – Соловьева Е.В.
|
Лазарева Е.С. – Нешку-ренко Е.Г.
|
Голубева О.И. – Нешку-ренко Е.Г.
|
Семенкова Г.В. – Гридина Н.М.
|
Нагор-нюк И.П. –Соловь-ева Е.В.
|
Круглова О.А. – Семенкова Г.В.
|
Круглова О.А. - Нагор-нюк И.П.
|
Гридина Н.М. – Мосова Я.Е.
|
Гридина Н.М. – Нагор-нюк И.П.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Май
|
5кл.
|
6кл.
|
7кл.
|
8кл.
|
9кл.
|
10 кл.
|
11кл.
|
Лазарева Е.С. – Мосова Я.Е.
|
Лазарева Е.С. –Нагор-нюк И.П.
|
Голубева О.И. – Нешку-ренко Е.Г.
|
Семенкова Г.В. – Гридина Н.М.
|
Нагор-нюк И.П. –Соловь-ева Е.В.
|
Круглова О.А. – Семенкова Г.В.
|
Круглова О.А. - Нагор-нюк И.П.
|
Гридина Н.М. –Соловьева Е.В.
|
Гридина Н.М. – Нешку-ренко Е.Г.
|
|
|
|
|
|
Изучение нормативных документов
1. Изучение нормативных документов, инструктивно-методических писем.
2. Изучение Федерального Государственного компонента образования по русскому языку и лит-ре.
Совершенствование качества ЗУН
1. График контрольных работ
Класс
|
Дата
|
Вид работы
|
Цель работы
|
Место обсуждения
|
5
6
|
Октябрь
|
проверка техники чтения
|
выработка плавного, осознанного, выразит. чтения
|
Заседание МО
|
7
8
9
|
Февраль
Апрель
Апрель
|
письменные к/работы по русскому языку
|
контроль знаний уч-ся
|
Заседание МО
|
10
11
|
Октябрь
Апрель
|
пробное тестирование по материалам ЕГЭ
|
контроль знаний уч-ся, подготовка к ЕГЭ
|
Заседание МО
|
2.Соуправление и контроль
Месяц
|
Объект контроля
|
Цель контроля
|
сентябрь
|
Тематическое планирование
|
Соответствие программе
|
сентябрь
|
Стартовые контрольные работы в классах
|
Уровень компетентности
|
Октябрь, май
|
Проверка техники чтения
|
Уровень навыков чтения
|
Ноябрь-декабрь
|
Результаты олимпиад
|
Уровень работы с ОД
|
декабрь
|
Контрольные словарные диктанты
|
|
Сентябрь-май
|
Посещаемость и взаимопосещаемость, анализ и самоанализ уроков.
Справки по ведению тетрадей, посещение уроко, анализ выполнения программы и ее практической части.
Курсы повышения квалификации.
Аттестация.
|
| |
