Уроку литературного чтения №136 Тема урока: Итоговое повторение. Обобщающий урок

Приложение 8 ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ № 136 Тема урока: Итоговое повторение. Обобщающий урок. Цель: обобщение изученного материала по предмету. Задачи: повторить произведения, изученные во 2 классе; воспитывать любовь к книгам; воспитывать у обучающихся умение работать сообща; развивать память, речь, мышление. Оборудование: экран; ноутбук; проектор; карточки с заданиями. Литература: Кутявина С.В., Гостимская Е.С., Байкова М.И. Поурочные разработки по литературному чтению: 2 класс. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: ВАКО, 2006. Ход урока Этапы урока Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1. Организационный момент Ребята, сегодня на уроке мы вспомним произведения, которые изучали в этом учебном году. Я знаю, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интереснее. Чем наши весёлые книги и сказки. Обучающиеся делятся на три команды (по рядам), выбирают капитана. 2. Проведение конкурсов - Поможет нам в этом цветик-семицветик. Выбирайте цвет, который будет играть. Слайд 1,2 Дети по очереди выбирают лепесток, получают задание. Конкурс 1 (жёлтый). «Узнай автора» Работа с компьютером. Слайд 3 – 8. Свет мой зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее? Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Каждая команда получает задание. За правильный ответ команда получает жетон. А.С. Пушкин « Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» С.А Есенин «Берёза» А.Л. Барто «Помощница» Конкурс 2 (красный) «Красная, синяя, чёрная…» Слайд 9 -Догадайтесь, какое слово пропущено в названии произведения? 1. Сказка Ш. Перро «Синяя …» 2. Рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Серая…» 3. Рассказ В. Бианки «Оранжевое…» «Синяя борода» «Серая шейка» «Оранжевое горлышко» Конкурс 3 (фиолетовый) «Разгадай кроссворд) Физкульминутка (для глаз) Проверка Слайд 10. ( кроссворд см. Приложение) Все команды получают карточки с кроссвордами. Даётся 3 минуты. Кто больше всех разгадает слов. Конкурс 4 (зелёный) «Живая картинка» Слайд 11 Вам необходимо оживить картинку. Вы получаете текст, готовитесь и изображаете. Соперники угадывают. (карточки с заданиями см. Приложение) Капитаны вытягивают карточки с текстом. Конкурс 5 (синий) «Узнай произведение) Слайд 12 Дети берут разгаданные кроссворды, по отгадкам вспоминают как можно больше прочитанных произведений (эти слова или предметы должны встречаться в этих произведениях). Игра «Подумай!» -Сначала я задам вопрос, А вы над ним затем всерьёз Подумайте. Одно из двух – «Да» или «нет» - ответьте вслух. Коль вы находчивы, сполна Поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, Что может с толку сбить подчас. -Скажи: приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? - А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? - А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? - А крокодил собрать букет из белых лилий может? - Верблюд способен, дай ответ, идти 3 дня без пищи? - Тех, кто трудится всегда, в народе уважают? - В конце спросить пришла пора: вам понравилась игра? (Нет.) (Да.) (Да.) (Нет.) (Да.) (Да.) Конкурс 6 (оранжевый) «Найди лишнее) Проверка Слайд 13 Каждой команде предлагаются карточки. В строчке перечислены герои одного произведения, но кто-то лишний.(см. Приложение) Конкурс 7 (голубой) «Доскажи словечко» Проверка Слайд 14 - Вы должны отгадать пословицу по двум словам. язык – дело семь – один труд - лень Не спеши языком, торопись делом. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Труд человека кормит, а лень портит. 3. Поведение итогов. Выставление оценок. Приложение. Разгадай кроссворд   1   2                 3                   4       5                                           6               По горизонтали По вертикали 4. В воде родится, 1. Тридцать раз А воды боится В году рождается, Днём от людских глаз скрывается. 5. Платье потерялось - Пуговки остались. 2. Шапочка алая, Жилеточка нетканая, 6. То толстеет, Кафтанчик рябенький. То худеет, На весь дом голосит. 3. Крупно, дробно зачастил И всю землю напоил. Прочитайте стихотворение. Изобразите текст. Я люблю свою лошадку, Причешу ей шёрстку гладко. Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости. Прочитайте стихотворение. Изобразите текст. Спать пора, уснул бычок, Лёг в кроватку на бочок. Сонный мишка лёг в кровать. Только слон не хочет спать, Головой кивает слон, Он слонихе шлёт поклон. Прочитайте стихотворение. Изобразите текст. Наша Таня громко плачет. Уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь. Не утонет в речке мяч. В каждой строчке перечислены герои одного произведения, но кто-то лишний. Найдите «лишнего» героя. В каждой строчке перечислены герои одного произведения, но кто-то лишний. Найдите «лишнего» героя. В каждой строчке перечислены герои одного произведения, но кто-то лишний. Найдите «лишнего» героя.

Похожие:

	План-конспект урока Дорогие друзья! Начинаем урок литературного чтения. Проверьте свою готовность к уроку. Садитесь		Урок литературного чтения в 7 классе Тема урока: «К. М. Симонов, «Сын артиллериста» Развивать навыки выразительного чтения, словаря, логики мышления, расширять словарный запас, внимание
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обобщающий урок литературного чтения по теме «Я и мои друзья» с использованием мультимедийных технологий, 2 класс		Урок литературного чтения. А. Куприн. "Слон" Оборудование к уроку: звуковая м/м презентация; мультимедийная установка; экран; выставка книг А. И. Куприна
	Конспект урока литературного чтения Тема: Басня. Особенности литературного жанра. Содержание и композиция басни И. А. Крылова «Кукушка и Петух»		Тема урока : Обобщающий урок по разделу «Там на неведомых дорожках…» Цели урока: Совершенствование техники чтения и развитие умения понимать прочитанное; систематизировать полученные знания по данному...
	Уроке по теме «Произведения С. Я. Маршака. Урок родного языка» Подготовлена презентация к уроку литературного чтения (3 класс, «Начальная школа XXI века»)		Урок литературного чтения в 3 классе Тема урока Цель: знакомство с творчеством Бориса Заходера, с его новым стихотворением «Вредный кот»
	Урок литературного чтения во 2 классе Тема урока Учебник «Родная речь»; выставка книг Э. Успенского; медиапроектор; фигурки зверей; заготовки для панно		Урок изобразительного искусства во 2 классе Тема : «Весенний солнечный день» Тип урока: Интегрированный урок изобразительного искусства, окружающего мира литературного чтения и музыки
	Конспект урока в 8 «б» классе 13. 03. 12г. По плану: урок №24; По... Слайд №5. Конструирование – составная часть проектирования одежды, которая включает в себя		Конспект урока по математике в 4 классе. Тема: «Итоговое повторение» ...
	Конспект урока по литературе, 9 класс Тема урока: А. С. Пушкин родоначальник... Конспекты уроков литературного чтения в 7 классе коррекционной школы VIII вида, посвященные 200-летию со дня основания Лицея		Тема: Былина «Илья Муромец и Святогор» Жить Родине служить. Тип урока Представление учителя: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости. Урок литературного чтения буду вести я
	Конспект урока литературного чтения по теме: «Устное народное творчество.... Проверка готовности учащихся к уроку, знакомство с видами работ и контроля на уроке		Конкурс Конспекты уроков литературного чтения в 7 классе коррекционной... Конспекты уроков литературного чтения в 7 классе коррекционной школы VIII вида, посвященные 200-летию со дня основания Лицея