Реферат на тему: «р оль русской литературы в формировании духовности»
Скачать 46.14 Kb.
|
| МОУ « Краснооктябрьская СОШ » Шумерлинского района Реферат на тему: «РОЛЬ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНОСТИ» Работу выполнила ученица 10 класса Садрисламова Валентина 2006 г. План. 1. Введение. 2. Рассказ А.П. Платонова « Юшка » 3. Заключение. 4. Использованная литература. Проблема духовности не менее важна для современной России, чем актуальные проблемы экономики и политики. Неслучайно Н.В.Федоров объявил 2006 год в Чувашии годом духовности, духовного возрождения. От этих духовных ориентиров, в соответствии с которыми будет строить свою жизнь наше общество , во многом зависит настоящее и будущее всех сфер его жизни. Решающая роль в воспитании высоконравственной, духовной личности и по сей день принадлежит литературе, которая рассматривает и как искусство, и как мощное средство воспитания, ибо хорошая книга обогащает и развивает мысль. И одна из задач литературы - привить нам духовные, нравственные ценности, влить добро и свет в наши души. На уроках литературы через художественное произведение мы познаем вопросы жизни и смерти, добра и зла, любви и ненависти, красоты, гармонии, счастья. Литература давно признана учебником жизни. Проблемы, которые поднимает тот или иной автор в романе, повести, стихотворении, могут быть поняты лишь в том случае, если они воздействуют сначала на чувства, разум подростка, поднимут в нем желание действовать, совершенствуя себя и окружающий его мир. В этом плане очень богат рассказ А.П. Платонова «Юшка», написанный им в 1935 году. Этот рассказ очень актуален в наши дни, так как поднимает проблемы душевной черствости, равнодушия, жестокого отношения к людям. Сокровенность бытия, ценность жизни человека, природа любви к ближнему, добро и зло, милосердие и жестокость в их противостоянии – такова содержательная основа повести. 40 летнему человеку дали клички: «урод негодный», «божье чучело», «блажной непохожий». Люди выразили к нему неприятие, отчужденность, сделав его изгоем общества. Так в рассказе Платонова измерялся человек по внешнему виду. К сожалению, надо признать, что презрительное отношение к людям, одетым в старую, ветхую, дряхлую одежду, осталось и поныне. Однако, мы знаем, что не «одежда красит человека ». Главное в человеке – его душа, внутренний мир, жизненные принципы. Юшка любил всех людей, даже врагов своих, благотворил ненавидящих. Был добрым человеком и считал, что другие тоже добрые люди. Находясь на грани нищеты, он помогал другим. Причем, не афишировал свою помощь, так как она шла из самого сердца, из глубины души. Он жил по божьему закону: не противился злому, не обижался на неприятности и беды, был добр, имел милосердие, хранил чистой душу, помогал другим, не делал никому зла. Жизненные принципы Юшки Не противился злому. Не обижался на несправедливость. Терпел неприятности. Любил врагов своих. Благотворил ненавидящих. Был добр. Имел чистую душу. Имел милосердие. Помогал другим. Не делал никому зла. И когда Юшка умер, проститься с ним пришли даже те, кто знал его и мучил при жизни. Но добро, любовь, духовность, по Платонову, не иссякают, не уходят из мира со смертью человека. В городе давно забыли Юшку, но все знают добрую докторшу, утоляющую чужое страдание и горе. ЕЕ называют дочерью доброго Юшки. Добро прорастает и дает свои плоды. Именно благодаря девушке – врачу в городе узнают имя человека, которого все привычно называли Юшкой - Ефим Дмитриевич. Значит, Юшка не зря прожил свою жизнь. И вывод можно сделать такой: будь ЧЕЛОВЕКОМ человек! Довольно долго говорилось людям: берегитесь, повышайте, добывайтесь. И слишком мало: любите друг друга, жалейте друг друга, сострадайте друг другу. Слово «помилосердствуйте» стало архаизмом… В положении Юшки сейчас оказалось: - огромное кол-во одиноких стариков и старух, - пенсионеров с минимальным обеспечением - инвалидов детства, - детей в детских домах, - инвалидов войны… В столь трудное время , что может спасти нас? Только милосердие, доброта, любовь к ближнему способны изменить жизнь к лучшему. Главное – открыть сердце каждому для каждого. Итак, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними. Нормальный, полноценный человек никогда не сможет отгородиться от бед и проблем других. Наоборот, помогая другим, он, прежде всего, помогает себе, оберегает от жестокосердия, уныния и безразличия. Вспомним строки поэта Андрея Дементьева: Как важно вовремя успеть Сказать кому-то слово доброе, Чтоб от волнения сердце дрогнуло. Ведь все порушить может смерть. Мы не можем изменить этот мир в лучшую сторону, не изменив прежде себя, свой внутренний мир. К сожалению, зло и пороки прививаются к нам гораздо быстрее, чем впитываются чистота и любовь. И поэтому нужно набраться мужества и терпения в борьбе со своим внутренним злом, стараясь опираться на свою совесть. И как важно любой жизненной ситуации не ожесточиться, не потерять любви к этому миру со всеми его недостатками, которые мы сами большей частью и порождаем. Жизнь – это благо, дар, который дается человеку лишь однажды. И от вас самих зависит, каким содержанием наполните вы свою жизнь. Духовные люди могут изменить мир к лучшему, а литература им в этом поможет. Использованная литература. 1. Воспитание толерантности на уроках русского языка и литературы. Чебоксары, 2005 г. 2. Журнал « Народная школа » № 4-5 2006г. 3.Платонов А.П. «Юшка ». 4.Статья А.Г. Артемьевой «Роль русской литературы в формировании духовности и культуры». Чебоксары, 2006. 5. Статья П.В. Николаевой «Ценности человеческой жизни». Чебоксары, 2006. 6. Статья В.Н.Никифоровой «Литература и духовное восхождение». Чебоксары, 2000. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Г. Йошкар-Олы реферат Проблема смысла жизни, духовности и веры в... Почти 2 столетия назад в русской культуре диалог о проблеме смысла жизни, духовности и веры вели два великих человека: писатель Н.... | | Роль интеграции музыки и литературы в формировании духовности и нравственности школьников По данным последних социологических исследований, около 80 процентов россиян считают себя православными. Иными словами мы живем в... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) История русской литературы (Ч. 1-5) России; ввести студентов в мир непреходящих художественных ценностей и нравственно-философских идей отечественной литературы, раскрыть... | | Программа дисциплины «Теория и история русской литературы» для направления:... С учетом особого статуса литературы в истории русской культуры особое внимание уделяется отражению в литературе общественно-политических... |
| Реферат на тему: «Женские образы в романе А. С. Пушкина “Евгений Онегин”» Александр Сергеевич Пушкин – величайший русский поэт, прозаик, критик, драматург, публицист, основоположник новой русской литературы,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сборник «Серебряный век русской литературы» выходит в серии книг «Три века русской литературы». Называние веков русской литературы... |
| Российской федерации Курс «Современной русской литературы» методически и содержательно связан с такими дисциплинами, как «История русской литературы»,... | | Применение ит в формировании современного лица Реферат на тему «применение ит в формировании современного «лица» белорусских печатных сми» 4 |
| Программа (модифицированная) Ансамбль русской песни «Калинушка» Знание русской народной песни осознаётся обществом как непременная составляющая духовности, самобытный фактор преемственности поколений,... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ей принадлежит ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии школьника, в формировании его мировоззрения.... |
| «история русской литературы» Кубасов А. В., доктор филологических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы | | Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе Общее понятие об истории русской литературы Основные этапы развития русской литературы: древнерусская, литература |
| Календарно-тематическое планирование по литературе, 9 класс России. Национальные ценности и традиции, формирующие проблематику и образный мир русской литературы, её гуманизм, гражданский и... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общее понятие об истории русской литературы. Основные этапы развития русской литературы |
| Поэзия Марины Ивановны Цветаевой. (реферат) Сорбонне курса истории старофранцузской литературы. Всё это, несомненно, сказалось на формировании личности | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
