Рабочая программа по литературе (7 класс). Усачева Т. Н. 2006г. Пояснительная записка

Скачать 296.15 Kb.

Название	Рабочая программа по литературе (7 класс). Усачева Т. Н. 2006г. Пояснительная записка
страница	1/3
Дата публикации	19.08.2013
Размер	296.15 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3

Утверждаю	Согласовано
Директор	с МО
средней школы №3

Муниципальное образовательное учреждение средней образовательной школы №3

Рабочая программа по литературе (7 класс).

Усачева Т.Н.

2006г.
Пояснительная записка.
Предмет литература входит в образовательную область «филология». Всего на изучение отводится 8 часов, из них на развитие речи – 8 часов.

Главная цель школы – подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть плодотворной тогда, когда ее реализует человек, осознающий свою роль в окружающем мире.

Цель литературного образования – способствует духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью.

Цель литературного образования определяет характер определенных задач, которые решаются на уроках литературы.

Учащиеся должны сформировать представление о художественной литературе, как искусстве слова, освоить теоретические понятия, которые способствуют глубокому постижению художественных произведений; воспитывать культуру чтения; сформировать потребность в чтении; совершенствовать устную и письменную речь.

Ученик, овладевая читательской деятельностью, осваивает определенные умения, знания, навыки,. Логика данного процесса определяется структурой программы. Данная программа предусматривает как формирование умений аналитического характера, так и умений, связанных с развитием воссоздающего воображения и творческой деятельности самого ученика.

В 7 классе особое внимание уделяется проблеме рода и жанра. Модель курса помогает увидеть сложную жизнь искусства слова. Два момента определяют логику работы в этом классе: наблюдение за конкретными жанрами и их особенностями и наблюдение за неразрывной связью между временем и формами искусства слова.

Первую задачу решает анализ каждого конкретного произведения, вторую – специальные разделы, посвященные истории некоторых жанров.

Большое значение имеет межпредметная связь, возможное обращение к другим учебным предметам. Особое внимание следует уделять осуществлению связей предметов эстетического цикла. Опираясь на имеющиеся у учащихся знания и представления, надо устанавливать взаимосвязь произведений искусства, на основе общности их тематики, проблематики, идейно эстетических позиций авторов. (Русский язык – прямое и переносное значение слова. Изобразительное искусство – А. Опекушин. Памятник А.С. Пушкину; В. Тропинин. Портрет А.С. Пушкина; О. Кипренский Портрет А.С. Пушкина. Музыка «Украинские народные песни и танцы». Русский язык – подробное и выборочное изложение текста публицистического характера, сочинения-рассуждения на морально-эстетическую тему).

Необходимо использовать учебник – хрестоматию «Литература», автор Т. Ф. Курдюмова. Книга направлена на воспитание ученика как образованного и вдумчивого читателя, способного понять художественную ценность произведений, определить их место в историко-литературном процессе. В хрестоматии раскрывается жанровая структура литературных произведений, приводятся сведения об истории развития некоторых жанров. Данная хрестоматия соответствует ныне действующей программе по литературе (5-11 классы) под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.

Необходимо применять следующую методическую литературу:

И. В. Золотарева, С. М. Аникина «Поурочные разработки по литературе». Издание содержит подробный развернутый план урока, дополнено справочными и тестовыми материалами и вариантами тем и уроков. (Издательство «Москва», «ВАКО» 2004г.).
Б. И. Турьянская, С.В. Комиссарова, Л. А. Холодкова «Литература в 6-7 классе» (урок за уроком). Предлагаемое пособие должно помочь преподавателю литературы построить собственную педагогическую систему. Авторы предлагают дополнительный материал для учителя, два варианта изучения одной темы. Для коррекции учебной деятельности разработана система зачетов.
Т.Ф. Курдюмова «Литература» (7 класс). Методические рекомендации. Материалы пособия построены в соответствии со структурой учебника «Литература 7 класс» (автор Курдюмова). В пособии учтены требования к обязательному минимуму содержания образовательных программ, даны варианты ведения уроков, дополнительные сведения для учителя.

Программа предусматривает овладения знаниями и умениями, которые формируют культурного, подготовленного к самостоятельному общению с искусством слова читателя.

Ученик должен знать:

Авторов и содержание изученных художественных произведений;
Основные теоретические понятия, предусмотренные программой, и их соотношение: роды литературы (эпос, лирика, драма) и жанры всех трех родов.
Иметь представление о богатстве и многообразии жанров и знать наиболее распространенные жанры.
Иметь представление о подвижности связей и истории жанров.

Ученик должен уметь:

Определять роды и жанры изученных произведений и мотивировать свои выводы.
Привлекать целесообразные формы пересказа в соответствии с особенностями рода и жанра произведения.
Создавать творческие работы, способствующие владению жанрами устной и письменной речи.
Отличать стихотворную речь и ее особенности, силлабо-тонический стих от тонического.
Привлекать сведения по теории литературы в процессе обсуждения и оценки как изученного, так и самостоятельно прочитанного произведения.
Работать со справочными материалами, в том числе энциклопедическими изданиями.
Обнаружить связь между различными видами искусств и использовать их сопоставление, учитывая жанр сопоставляемых произведений.

Календарно – тематическое планирование.

№	Раздел программы	Общее кол-во часов	Календарные сроки
I	Главнейшие роды литературы, эпос, лирика, драма. Богатство и разнообразие жанров.	2+0
II	Фольклор и его жанры. Классическая литература XIX века и ее жанры. Василий Андреевич Жуковский. Баллады «Рыбак», «Перчатка». Джордж Гордон Байрон. Александр Сергеевич Пушкин. Михаил Юрьевич Лермонтов. Николай Васильевич Гоголь. «Ревизор». Иван Сергеевич Тургенев. «Стихотворения в прозе». Николай Алексеевич Некрасов. «Размышления у парадного подъезда». Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Николай Семенович Лесков. «Левша». Марк Твен. «Как я редактировал сельскохозяйственную газету». Антон Павлович Чехов. «Хирургия», «Жалобная книга», Портрет героя в различных жанрах художественных произведений. Пейзаж в различных жанрах. Артур Конан Дойл. «Пляшущие человечки».	2+1 2+0 2+0 9+1 5 5+1 2 2+1 2+1 3 1 2+1 1 1 1
III	Лирика начала XX . Брюсов, Бальмонт, Северянин, Киплинг. Нравственная проблематика. Максим Горький «Легенда о Данко», «Старый год». Владимир Владимирович Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Гимн обеду». Михаил Афанасьевич Булгаков «Ревизор с вышибанием». Константин Георгиевич Паустовский «Рождение рассказа». Федор Александрович Абрамов. «О чем плачут лошади». Александр Трифонович Твардовский. «Как после мартовских метелей». «Июль – макушка лета». Александр Валентинович Вампилов «Несравненный Наконечников».	1 2+1 2 1 2 2 1 1
IV	Великая Отечественная война в художественной литературе. Михаил Александрович Шолохов. «Они сражались за Родину». Валентин Григорьевич Распутин. «Уроки французского». Жанры фантастики. Роберт Шекли. «Запах мысли». Из истории эссе, пародии. Итоги. Всего 68 часов, из них на развитие речи – 8 часов.	2+1 2 1 1

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по литературе 11 класс пояснительная записка Программы общеобразовательных учреждений. Литература п/р В. Я. Коровиной М., Просвещение 2006г		Программа по Пояснительная записка рабочая программа по литературе 7-9 класс Рабочая программа по литературе (7-9 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного...
	Рабочая программа по русской литературе 5 класс пояснительная записка Программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения, рекомендованных...		Пояснительная записка Нормативная база преподавания предмета Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по литературе для общеобразовательных школ (Рабочая программа...
	Рабочая программа по литературе. 9 класс. Пояснительная записка рабочая... В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008 г.) и учебника «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия» для общеобразовательных учебных...		Пояснительная записка 5 класс Настоящая программа по литературе составлена... ...
	Рабочая программа Предмет: Музыка Класс: 3 Количество часов за год:... Усачёва, В. О. Школяр, Л. В. Музыка. 3 класс: учебник/ В. О. Усачёва. М.: Вентана Граф,2013		Рабочая программа по литературе 5 класс. Пояснительная записка Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной...
	Программа по литературе 8 класс (68 ч.) Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы...		Программа по литературе 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа направлена на реализацию государственного стандарта литературного образования за курс среднего (полного) общего...
	Пояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....		Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008г.). Программа реализуется в соответствии с учебником «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия»...
	Программа по Литературе 11 класс. Пояснительная записка Программа по литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования...		Рабочая программа по литературе. 11 класс (102 часа) Пояснительная записка Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества
	Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...		Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа по... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Реченская основная общеобразовательная школа

Школьные материалы