ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ
1 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ
В ОБЪЕДИНЕНИИ
Хореографический ансамбль народного и эстрадного танца
«Забавы»
Время проведения: 21 ноября 2012 года
Место проведения: 43 кабинет ЦДОД
Возраст детей: 5-6 лет
Автор: Агеев Максим Николаевич,
педагог дополнительного образования
Концертмейстер: Корнюшин Евгений Владимирович
Москва
2012
Оглавление
1. Пояснительная записка……………………………………………………стр.3
1.1 Список детей, участвующих на открытом занятии……………...стр.3
1.2 На открытом занятии присутствовали…………………………....стр.3
1.3 Тема открытого занятия…………………………………………...стр.3
1.4 Цель открытого занятия…………………………………………...стр.3
1.5 Задачи открытого занятия…………………………………………стр.4
1.6 Построение занятия………………………………………………..стр.4
2. Содержание открытого занятия…………………………………………...стр.5
1. Пояснительная записка
На базе Детского Центра Дополнительного Образования Детей на улице Гончарова дом 15 А в сентябре 2012 года была сформирована младшая группа 1 года обучения детей самодеятельного хореографического ансамбля народного и эстрадного танца «Забавы».
Возраст младшей группы детей: 5-6 лет.
Занятия в этой группе начались с 17 сентября 2012 года.
Количество занятий в неделю: 3 раза в неделю по 1 часу.
Общее количество занятий, проведённых до открытого урока: 27
С ноября месяца занятия в студии стали проводиться совместно с концертмейстером Корнюшиным Евгением Владимировичем.
В открытом занятии участвовало: 13 детей
1.1 Список детей, участвующих на открытом занятии
№
|
Ф.И.О.
|
1
|
Стрельбицкая Анна Владимировна
|
2
|
Клочай Аркадий Михайлович
|
3
|
Мытарева Ксения Николаевна
|
4
|
Гавриш Софья Сергеевна
|
5
|
Парфенов Илья Александрович
|
6
|
Бунина София Эминовна
|
7
|
Буряк Константин Сергеевич
|
8
|
Пронько Анна
|
9
|
Зубков Кирилл
|
10
|
Ирина
|
11
|
Анастасия
|
12
|
Дианова Эмилия
|
13
|
Буряк Анна Сергеевна
|
1.2 На открытом занятии присутствовали: родители детей и администрация Центра Дополнительного Образования Детей
1.3 Тема открытого занятия: композиционная азбука движения в ансамбле народного и эстрадного танца.
1.4 Цель открытого занятия:
стимулировать творческие способности каждого ребёнка и всей группы в целом на начальном этапе обучения;
стимулировать творческий интерес детей и их родителей к занятиям в группе на начальном этапе обучения;
закрепить изученный материал.
1.5 Задачи открытого занятия:
закрепить изученные движения;
закрепить изученные композиционные рисунки танца и способы их построения;
помочь раскрыть творческую индивидуальность и личную инициативу каждого ребёнка через игровые элементы.
1.6 Построение занятия
Занятие построено:
на сочетании народных игр и азбуки композиционных построений рисунков танца (круг, полукруг, «Змейка», «Улитка», колонны и ряды, «Звёздочка»);
на элементарных движениях народного и эстрадного танца: марш, галоп, «ход на полу-пальцах», «ход с носка», подскоки, «каблук-носок», «три притопа», прыжок на двух ногах, составляющих основу изученных танцев («Берлинская полька», «Чешская полька», «Вальс О-ля-ля», «Бесконечный галоп»), а также входящих в структуру всего урока.
на основных понятиях народного и эстрадного танца: движение по линии и против линии танца, центр зала, движение в круг и из круга, движение друг за другом, внутренний и внешний круг, интервал, позиция в паре «лодочка», позиция в паре, когда руки соединены крест-накрест.
К данному конспекту открытого занятия есть приложение, в котором представлены:
фото и видео-запись с открытого занятия;
описание игр, движений и танцев, используемых на открытом занятии.
2. Содержание открытого занятия
1. Вход в зал маршем по кругу
2. Композиционное построение в колонны и ряды
3. Общий поклон зрителям
4. Поклон каждого участника открытого занятия с композиционным расходом на полукруг
5. Композиционный элемент хороводного движения по кругу с использованием русской народной игры «Приглашение на танец»
6. Русская народная игра московской области «Кру-кру-кружочек» с использованием композиционных перестроений в кругу, с переходом из одного круга в другой через рисунки танца «Змейка» и «Улитка»
7. Русская народная игра «Пустое место»
8. Латвийская народная игра «Это не я – это сосед справа от меня»
9. Русская народная игра «По дубочку постучишь» (выбор пары)
10. Парный танец «Берлинская полька» по кругу с использованием композиционного перестроения смены пар
11. Парный танец «Чешская полька» по кругу с использованием композиционного перестроения смены пар
12. Парный танец «Вальс О-ля-ля» по кругу
13. Композиционное перестроение парного танца «Бесконечный галоп»
14. Русская народная игра «Рассыпуха» с использованием неожиданной остановки и фиксации движения по окончании музыки
15. Русская народная игра «Рассыпуха» с использованием построения по окончании музыки в композиционные рисунки танца: круг, 3 колонны, «Звёздочка», «Карусель», полукруг
16. Русская народная игра «Перепляс в полукруге» с использованием запоминания движения предыдущего исполнителя игры
17. Общий поклон зрителям и концертмейстеру
18. Марш по кругу и выход из зала
|
