Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 32.15 Kb.
|
| Конспект урока русского языка в 5 «А» классе СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ. (ОБОБЩЕНИЕ) Цели: 1.закрепление и обобщение правил по орфографии, повторение разных видов разбора, 2.развитие орфографической зоркости, обогащение словарного запаса, 3.привитие интереса к изучению русского языка, воспитание патриотизма. 1. Оргмомент. (Число, тему урока учащиеся записывают в тетрадях, учитель сообщает цели урока). Учитель: Сегодня у нас урок-обобщение по разделу «Орфография». Что такое орфография? Какие орфограммы мы с вами изучили в этом разделе? «Приставки придают речи много богатых оттенков. Чудесная выразительная речь в значительной мере зависит от них. В разнообразии приставок таится разнообразие смысла», - писал К.И.Чуковский. 2 Орфографическая разминка. Посыпал, закружились, сбить, сковал, побелели. Морфемный разбор слова сковал. 3 Творческое задание выполняем устно. Замените существительное с предлогом однокоренным прилагательным с приставками на з,с. Человек без забот- Небо без звёзд- Вход без платы- Пустыня без воды- Дорога без конца- Плач без звука- Движение без шума- С помощью каких приставок вы образовали прилагательные? От чего зависит выбор написания з и с на конце приставок? Разбор словосочетания беззаботный человек 4.Работа с сигнальными карточками. Безграмотный, использование, раздумывать, безболезненный, бесплатный, разжигать, испечь, безветрие, бескрайние. Фонетический разбор слова безветрие. 5.Вспомним правописание чередующихся гласных в корнях -лаг, -лож, -раст, -ращ, -рос, -гор, -гар, -кас, -кос . Цифровой диктант. Записать только номер слова, в корне которого пишется А. Касаться, приложение, предлагать, изложение, излагать, прилагательное, Ростов, отрасль, росток, растение. Взаимопроверка. Распределительный диктант. Выписать слова в два столбика: 1- в корне пишется А, 2- в корне пишется О. Касательная, прикоснуться, загорелый, выращенный, выгореть, слагаемое, выросли, вырастать. Составьте простое предложение (устно). Разбор у доски. Наш сегодняшний урок проходит в преддверии Дня Независимости, большого праздника, который будут отмечать во всём Казахстане. Казахстан- наша Родина. Родина! Какое хорошее слово. Я хочу предложить 1 ряду назвать ассоциации к слову «Родина». 2 ряду- подобрать однокоренные слова к этому слову, 3 ряду- подобрать синонимы к слову «Родина». Напомните, что такое синонимы? Какие слова называются однокоренными? Какие пословицы и поговорки вы знаете о Родине? Объясните смысл. Перед вами на доске пословицы о Родине, но они рассыпаны. Задание «Собери пословицы». 1 Свой дым глаза не ест, своя ноша не тянет. 2 За морем теплее, а у нас светлее. 3 Глупа та птица, которой своё гнездо не мило. 4 На родной стороне и камушек знаком. 5 Родная сторона –мать, чужая- мачеха. Составить схему 1 предложения. У доски ученик. За 20 лет Независимости многое изменилось. С каждым днём расцветает, меняется наша страна. У Казахстана светлое будущее. «Казахстан больше не будет страной кризисов, а будет страной, где реализуются мечты»,- сказал наш Президент. А о чем вы мечтаете? Сочинение-миниатюра «Я люблю свою Родину», использовать в работе слова с изученными орфограммами. Тест. 1Выберите приставку: Несколько дней стреляли бе…прерывно. А) бес Б) без 2 Выберите приставку: Наутро решили ра…бить крепость. А) рас Б) раз 3 Выберите приставку: Стена оказалась во…становлена. А) вос Б) воз 4 Перед звонкими согласными пишется А) приставка на з Б) приставка на с 5 Правописание корней гор, гар зависит от А) суффикса А Б) ударения 6 Найдите слово-исключение: А) р…стение Б) р…сток 7 Пишется буква А в слове: А) отр…сль Б) выр…щенный Домашнее задание: упр.762. О чём мы говорили сегодня на уроке? Какие орфограммы мы повторили? Вы показали хорошие знания, умения и навыки. Оценки за урок. Учитель русского языка СОШ № 21 Тасеменова Г.С. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
