Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

План-конспект урока по английскому языку Тема: « Healthy Lifestyle». Комплексный контроль сформированности ИКК учащихся 10 класса Разработали: Платова О.А. Смирнова Н.Н. Ширяева В.П. Ширинова Г.Б. Таланцева О.В. Семеринова Т.В. Нижний Новгород 2013 Цель урока : комплексный контроль сформированности иноязычной коммуникативной компетенции учащихся 10 класса по теме « Здоровый образ жизни. Здоровье и забота о нем.» Задачи:  Образовательные: - контроль лексико- грамматических навыков по теме « Здоровый образ жизни» - контроль уровня сформированности умений говорения, чтения, письма и аудирования по теме «Здоровый образ жизни» - активизация навыков устной и письменной речи  Развивающие: - развитие речевых способностей учащихся; - развитие мыслительных операций( памяти, мышления, воображения) способности к решению речемыслительной задачи ; - развитие умения сравнивать, анализировать и обобщать , выражать своѐ мнение на английском языке; - развитие умения работать в группе, паре и индивидуально;  Воспитательные: - прививать понимание важности здорового образа жизни; - воспитание ответственности за выполнение задания; - воспитание уважительного отношения к окружающим; Этап урока время Деятельность учителя Деятельность учащихся Организационный момент . Приветствие. 0,5 мин. Good morning, pupils! How are you? I am fine, too. Thanks! Sit down, please! Good morning, We are fine, thank you! And you? Речевая разминка 3 мин. We have already started speaking about health and healthy lifestyle. First of all look at the blackboard. Here you can see different pictures. Describe them with the help of questions below: What are these people doing? What is the reason for it? Do these pictures illustrate healthy or unhealthy habits? What else can people do to stay healthy? Учащиеся описывают картинки , отвечая на вопросы, высказывая свое мнение Основная часть урока Проверка домашнего задания. Составление аргументированного устного высказывания. ( Контроль устной речи) Аудирование (контроль сформированности навыков аудирования) Чтение ( контроль сформированности навыков чтения) Контроль сформированности лексико-грамматических навыков по теме 38,5 мин. 3, 5 мин. 3 мин. 15 мин. 13 мин. 4 мин. Pupils, you were asked to find English proverbs about health at home and to see if there are any equivalents in the Russian language. Look at the blackboard once again, join 2 halves of an English proverb and name the corresponding one in Russian. Let`s discuss together which of these proverbs could be taken as your life motto and what proverb can serve a piece of advice for people who want to be healthy. Very good!!! Now we are going to listen to a man talking about healthy lifestyle who is giving some pieces of advice for people to stay healthy You have got a function file and after you are to fill in the gaps 1-8 with a maximum of two words After the second listening you are supposed to give answers to the questions below the table Well done! And now I want you to brainstorm all the ideas about healthy lifestyle with the help of the cluster on the board Fine! To sum everything up, you are supposed to read the text about healthy lifestyle habits and your task is to analyze this text marking it with some signs: + you know this piece of information – it doesn’t match your ideas ? you want to know more about this thing v this piece of information is new for you. Ok. Today we’ve done plenty of work. What have we spoken about? Divide into groups of 3 or 4 and try to formulate the rules of healthy lifestyle. Ming the use of verbs in imperative mood( declarative and negative sentences) На доске написаны пословицы на английском языке, разделенные на 2 части . Учащиеся соединяют части пословиц и называют соответствующую пословицу на русском Учащиеся обсуждают и высказывают свое мнение Учащиеся прослушивают текст 2 раза. После первого прослушивания происходит заполнение таблицы, после второго прослушивания учащиеся проверяют правильность заполнения и отвечают на вопросы по содержанию текста Учащиеся заполняют схему на доске словами, кот. Ассоциируются у них со здоровым образом жизни Учащиеся читают про себя текст и в парах обсуждают текст ( прием INSERT) Учащиеся подходят к формулировке исходной цели урока- формирование привычек здорового образа жизни. Групповая работа. Учащиеся формулируют правила здорового образа жизни. Заключительная часть урока. 4.1.Подведение итогов ( рефлексия) 1 мин. Hand in your works. And my question is: did you like the way you’ve worked today? Do you remember the rethorical question from the last text? Учащиеся сдают работы и анализируют свою деятельность на уроке Домашнее задание 1 мин. Each of you received a copy of the letter from your English- speaking friend Mary who writes about staying healthy. Write a letter to Mary. In your letter answer her questions. ask 3 questions about her coming summer holidays. Write 100-140 words. Учащиеся получают копии письма и пишут ответ на него дома 4.3. Выставление отметок. 1 мин. приложения Приложение1 Health is An apple a day A remedy is Early to bed and early to rise The early bird Prevention is A sound mind worse than disease better than a cure the greatest wealth (above wealth) catches the worm keeps the doctor away in a sound body makes a man healthy, wealthy and wise Key: 1-c, 2-e, 3-a, 4-g, 5-d, 6-b, 7-f. Приложение 2 - текст на чтение Your Health Is Your Choice Scientists say that in the future people will live longer. With healthier lifestyles and better medical care the average person will live to 90 or 100 instead of 70 and 75 like today. When the human genome is decoded, we'll probably live up to 150. Incurable diseases will be cured and "bad" genes replaced. But that's tomorrow. And today, we continue to stuff ourselves with fast food — chips and pizzas, hamburgers and hot dogs. We are always in a hurry. We have no time to enjoy a home-cooked dinner with family and friends. We want to eat now and we want to eat fast. What is tasty is not always healthy. Doctors say that chips and pizzas are fattening, cola spoils our teeth and coffee shortens our lives.If we eat too much, we'll become obese, and obesity leads to heart disease, diabetes and other serious illnesses. But the world today is getting fatter and fatter. America is the world's leader in obesity, but Europe is quickly catching up. Lack of exercise is another serious problem. We spend hours in front of our computers and TV-sets. Few of us do morning exercises. We walk less, because we prefer to use cars or public transport. Research shows, however, that young people who don't take enough exercise often suffer from heart attacks. It's common knowledge that smoking, taking drugs and drinking can shorten our lives dramatically. Cigarette-smoking, for example, kills about 3 million people every year. Many of them die from lung cancer. Some aren't even smokers. They are people who live or work with heavy smokers. Yet many young people smoke and drink. Why? One answer is that tobacco and drinks companies invest enormous sums of money in advertising their products. For them cigarettes and alcoholic drinks mean money. For us they mean disease and even death. We all know that the healthier we are, the better we feel. The better we feel, the longer we live. So why not take care of ourselves? Приложение 3: Tapescript Приложение 4: Домашнее задание- … Summer is coming and I want to look my best: healthy, energetic and physically fit. So I’m trying to eat plain, simply cooked natural food, have enough sleep at night and I have recently joined our local fitness club. Do you do anything special to stay healthy? What makes people healthy and strong? What do you think about a healthy lifestyle? By the way, I’m going to spend a month at the seaside this summer… Write a letter to Mary. In your letter answer her questions. ask 3 questions about her coming summer holidays. Write 100-140 words. Список литературы: Список литературы: 1. Exam Activator Classroom and self- study exam preparation .Longman. Bob Hastings, Marta Uminska, Dominika Chandler, Kristof Hegedus.Pearson Education Limited, 2010 2. Самое полное издание типовых вариантов заданий ЕГЭ: 2012: Английский язык/ авт.- сост. М.В. Вербицкая.- М.:АСТ:Астрель, 2012. 3 . http://engmaster.ru/topic/3046 4. http://festival1september.ru/articles/516718 5. www.yandex.ru

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...