Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Утвержден на педагогическом Совете МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» г. Канаш Чувашской Республики Протокол № 8 от 10 июня 2013 года Директор школы: _______________ Н.А. Кокорев П Л А Н работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» г. Канаш на 2013 – 2014 учебный год Содержание: Раздел I Задачи и проблемы школы на 2013 – 2014 учебный год. Раздел II Мероприятия по выполнению намеченных задач школы: Выполнение закона о всеобуче; Работа с педагогическими кадрами; Учебно-воспитательная работа; Методическая работа; Руководство учебно-воспитательным процессом; Организация внеурочной воспитательной работы; Укрепление учебно-материальной базы школы. Финансово-хозяйственная деятельность. 8. Охрана труда. Раздел I Работу педколлектива направить на реализацию перспективной Программы развития МБОУ «СОШ №10» на 2011-2015 годы, разработанной в соответствии с Законом Российской Федерации и Чувашской Республики «Об образовании», перехода школ России на новые стандарты образования и реализацией регионального «Комплексного проекта модернизации образования». Считать главными задачами на 2013-2014 учебный год следующие: - Продолжить реализацию разработанной «Программы развития начальной школы» по основным направлениям: 1) Выполнение учебного базисного плана в 1-3-х классах; 2) Формирование универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; 3) Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования; 4) Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; 5) Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни; 6) Коррекционная работа; 7) Система оценки планируемых результатов освоения программы начального образования. 8) Экологическое воспитание; -Изучению современных методических технологий придать практическую направленность. - Работу учебного процесса строить на основе образовательной программы на 2013-2014 учебный год, составленный согласно Федеральному базисному учебному плану и с учётом регионального и школьного компонентов, с изменением по введению курса «Основы религиозных культур и светской этики»,продолжить изучение физической культуры по 3-х часовой программе. 1-3 -ые классы переведены на новый Федеральный стандарт по УМК «Школа России». В 1-х классах во внеурочное время вводится курс «Истоки». в 4 классе остается прогимназический компонент; 5-8 классы остаются общеобразовательными; 9-ые классы предпрофильные; 10-11 классы – профильное обучение по 4-м направлениям поточным методом; в 9-х классах продолжить изучение курса «Профессиональная ориентация»; 10 классе продолжить изучение курса «Социализация школьников». - Работу администрации школы (директор, зам. директора по УР, ВР и информационным технологиям, психолога, социального педагога) направить на решение перспективной проблемы школы «Личностно-ориентированный подход в обучении и нравственно-патриотическом воспитании учащихся». На основе выдвинутых задач на педсовете утвердить мероприятия по их реализации: Сохранить контингент учащихся на уровне 490-500 человек с наполняемостью не менее 25 человек, на каждого учителя не менее 14 учащихся. Утвердить модели выпускников 3-х ступеней образования: начальной, основной, средней в свете новых подходов к личности учащегося. В методической работе реализовать следующее: усилить координацию методических предметных объединений, направить их работу на проведение совместных мероприятий по нравственно- патриотическому воспитанию учащихся; продолжить повышение качества проведения учебных занятий на основе современных технологий; создание условий для повышения профессионального уровня педагогического состава через систему курсов повышения квалификации и аттестации; шире развивать систему обобщения и распространение положительного педагогического опыта педагогов школы; продолжить работу по повышению качества ведения школьной документации по организации и учету методической работы; создание в школе благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого ученика. В воспитательной работе деятельность педколлектива направить на воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу,продолжить работу отрядов«Юный друг пограничника», «Юные инспектора движения». Раздел II Выполнение Закона об образовании. 1. Изменение границы школы: 1.1. ул. Пушкина, дома № 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56 1.2. ул. Московская, дома № 5, 7, 9 1.3. пр. Ленина, дома №9, 11, 13, 17, 18, 19, 20 1.4. ул. Разина, дома № 3, 5,6, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 17, 19,21,23,25,27,29,31,33,35,39,41,43,45,47,53,55,57 1.5. ул. К.Маркса, дома №1-17 1.6. ул. Волгоградская, дома № 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33 1.7. ул. Л. Чайкиной, дома № 1-10 1.8. ул.Циалковского, дома №1-28 1.9. ул.Свердлова,дома №1-21 1.10. ул. Кирова,дома № 51-94 1.11. ул. Ленинградская,дома №1-55 Выявить детей 3-6-летнего возраста и взять на учет. Совместно с социальным педагогом проверить паспорт микрорайона по состоянию на учете многосемейных, детей, находящихся на попечении, детей-инвалидов нуждающихся в обучении на дому и других по социальному статусу. Отв.Павлова Н.В. Юманова Л. В., срок: ноябрь 2013 г. Составить списки будущих первоклассников и организовать занятия с первоклассниками, своевременно сообщив родителям о сроках их проведения. Отв. Юманова Л.В., Хайрутдинова М.М., срок: до января 2014 г. Реализация программы начальной школы. Отв. Юманова Л.В., срок: в теч. года Организовать медицинский осмотр учащихся по графику. Отв. Медсестра, срок: 1 четверть Организовать горячее питание учащихся за счет оплаты родителей. Отв.Захарова Н.М., кл. руководители, Павлова Н.В., срок: ежемесячно. Организовать работу буфета в основной школе с разнообразным ассортиментом и горячим чаем. Отв.Захарова Н.М., зав производством, срок: до сентября 2013 г. Откорректировать список учащихся, поставленных на внутришкольный контроль, установить контроль за их посещаемостью уроков, элективов. Отв. Павлова Н.В., срок: первая неделя сентября. Проконтролировать движение выпускников 9-х кл. и отчитаться перед отделом образования и молодежной политики о поступлении их в ПУ, ССУЗы, ВУЗы. Отв.Егорова Л.Н., кл. руководители, срок: до 15 сентября 2013 г. 10. Выявить учащихся, нуждающихся в обучении на дому, организовать обучение. Отв.Егорова Л.Н., срок: до 10 сентября 2013 г. 11.Составить списки учащихся отнесенных в специальные и подготовительные медицинские группы, довести эти списки до учителя физкультуры. Отв. Медсестра, Егорова Л.Н., срок: 1 четверть. 12. Пополнить социальный паспорт микрорайона новыми данными, предварительно проанкетировав семьи учащихся. Отв. Павлова Н.В., кл. руководители, срок: сентябрь 2013 г. 2. Работа с педагогическими кадрами. Распределить обязанности между членами администрации по руководству учебно-воспитательным процессом в школе. Отв. Кокорев Н.А., срок: до 5 сентября 2013 г. Провести тарификацию учителей школы. Отв. Кокорев Н.А. Исполнитель: Егорова Л.Н., срок: сентябрь 2013 г. Инструктивно-методическое совещание на тему «Организация учебно-воспитательного процесса в школе. Основные требования к заполнению и введению классных журналов. Отв. Кокорев Н.А., Егорова Л.Н., срок: до 1 сентября 2013 г. Собеседование с учителями-предметниками по теме «Программно-методическое обеспечение учебного процесса». Отв. Егорова Л.Н., срок: до 15 сентября 2013 г. Семинары, организованные зам. директора по ВР и психологом для кл. руководителей: а) 5-х классов «Адаптация учащихся в основной школе – формирование самоуправления в новых условиях, установление взаимодействий кл. руководителей – предметников - родителей» - сентябрь-октябрь 2013 г. б) 8-х классов «Организация предпрофильной подготовки к обучению в 9-10-х классах» (выбор элективных и профильных курсов на 2013-2014г.г.) – март-апрель 2014 г. в) совместно с психологическим центром города провести анкетирование учащихся 1-х классов по их готовности к школе и итогам по выходу из 1 класса. Отв. Юманова Л. В., Ефимова Н.А.,Андреева О.Н. ,Чернухина Т.Н. 6. Малый педсовет по итогам тематического контроля «Адаптация учащихся 5-х кл.» Отв. Егорова Л.Н., Ефимова Н.А. 7. Провести инструктаж по ТБ с педколлективом и работниками школы. Отв.Егорова Л.Н., Никифорова М.М., срок: конец августа, первая неделя сентября 2013 г. 8. Провести аттестацию педагогических кадров согласно приказа Министерства образования и молодежной политики ЧР на высшую и I категории. Отв. Кокорев Н.А.,Егорова Л.Н., Усанова Т.А., срок: по графику 9. Пополнение библиотеки новинками методической литературы, знакомство с ней учителей, вывешивая список новинок в методический уголок. Отв. Николаева Е.П., срок: постоянно по мере поступления. 10. Направить на курсы повышения квалификации следующих учителей: Усанову Т.А., Платонову Е.В., Михайлову Л.Г. Отв.Егорова Л.Н., срок: по мере вызовов ЧРИО 11. Заслушать творческие отчеты учителей: I четверть – Бакулина Л.В., Максимова Т.В. II четверть –Григорьева Л.В. III четверть – Алексеева В.А. IV четверть –Усанова Т.А.- реализация плана информатизации школы. 12. Продолжить практику курирования учителей, проработавших менее 5 лет в нашей школе: а) закрепить наставников: Романов А.А. (учитель физической культуры) – Кокорев Н.А. (учитель физической культуры); Максимова Т.В.(учитель истории) – Егорова Л.Н. (зам. директора по УР); б) заслушать отчеты наставников на совещании при директоре в марте 2014 г. Тематика педсоветов. АВГУСТ. Итоги работы педколлектива в 2012-2013учебном году, задачи на 2013-2014 учебный год по дальнейшей реализации«Программы развития школы» до 2015 года. Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании. НОЯБРЬ. Развитие школы как условие конкурентоспособности учебного заведения. Обмен опытом работы учителей с высшей категорией. ЯНВАРЬ. Повышение эффективности и качества образования. Активизация речевой деятельности на уроке. Представление моделей выпускников 3-х ступеней образования. МАРТ. Воспитательный потенциал урока как средство формирования развивающейся личности. О подготовке к итоговой аттестации 2-8 классов, 9-х классов к ГИА, 10-х классов к переводным экзаменам, 11-х классов к ЕГЭ. МАЙ. Малые педсоветы: О допуске к итоговой аттестации учащихся 9, 11кл. О переводе учащихся 1-8 классов. О переводе учащихся 10-х классов. ИЮНЬ. Малые педсоветы: О выпуске учащихся 9-х классов из основной школы. О выпуске учащихся 11-х классов из средней школы. Назначить классными руководителями: 1А – Андрееву О.Н 1Б – Чернухину Т.Н. 2А – Фомичёву С.А. 2Б – Степанову Л.Ю. 3А–Сундурову Т.И. 3Б – Юманову Л.В. 4А – Хайрутдинову М. М. 5А – Бакулина Л.В. 5Б – Максимову Т.В. 6А – Платонову Е.В. 6Б – Алексееву В.А. 7А – Медведеву М. В. 7Б – Деведерову В. В. 8А – Сергееву М.М. 8Б – Михайлову Л. Г. 9А – Дербеневу Л. М. 9Б – Степанову Т. А. 10А – Павлову Н.В. 11А – Яклашкину С. Н. . Отв. Кокорев Н.А., срок: до 2 сентября 2013 г. Продолжить работу школьных МО, избрав в первую неделю сентября руководителей: 15.1.МО учителей начальных классов 15.2.МО учителей чувашского языка 15.3.МО учителей русского языка и литературы 15.4.МО учителей иностранного языка 15.5.МО учителей математики, физики и информатики 15.6.МО учителей естественных предметов 15.7.МО культурологического цикла и народного творчества 15.8.МО классных руководителей Отв.Егорова Л.Н., срок: до 10 сентября 2013 г. Направить работу на выполнение главной проблемы «Личностно-ориентированное образование, способствующего формированию модели выпускника». Утвердить распорядок работы на неделю: Понедельник – планерки при директоре, общешкольные линейки; Вторник – совещания при директоре; Среда – заседания совета профилактики, попечительского совета; Четверг – заседания МО, совещания при зам. директоре по УР; Пятница – родительские собрания, внеклассные мероприятия; Суббота – генеральные уборки в классах и по школе, пришкольной территории. Совещания при директоре:

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...