Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 27.2 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	01.12.2013
Размер	27.2 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Литература > Конспект

Конспект занятия.

Тема: « Сказочные птицы»

7 «Б» класс «О.Р."

Подготовила и провела воспитатель

Праник И.В.

2012-2013 уч.год.

Конспект занятия.

Программное содержание:

Познакомить детей с изображениями сказочных птиц в творчестве писателей и художников: М.Врубеля, В.Васнецова, А. Пушкина, П.Ершова, Г-Х. Андерсена.
Учить находить характерные особенности в изображении сказочных птиц: строение, окраска, характерные детали.
Совершенствовать изобразительные навыки, передавая образ сказочной птицы в рисунке.

Оборудование:

Иллюстрационный и литературный материал: репродукции картин М.Врубеля « Царевна-лебедь», В.Васнецова « Птица счастья», « Птица Гомаюн», Иллюстрации к сказкам А. Пушкина «Сказка о царе Салтане», П.Ершова « Конёк-Горбунок», русских народных сказок «Гуси-лебеди», «Петушок-золотой гребешок», «Кот, лиса и петух», «Курочка-Ряба», потешке «Сорока-белобока».
Изобразительный материал: гуашь, бумага для рисования формата А3, мягкие и жёсткие кисти № 2,3,5.

Ход занятия

Этапы занятия	Деятельность педагога	Деятельность учащихся
Организационный момент Физкультминутка Практическая часть Оценка	Педагог: -Шёл Иван-Царевич по лесу и вдруг видит, огонь горит. Подошёл поближе и ахнул-это не огонь, а перо. -Чьё перо нашёл Иван-Царевич? Педагог показывает картинку с изображением пера Жар-птицы. -А как вы догадались? Педагог показывает детям перо павлина. -Перо какой птицы похоже на перо Жар-птицы? Педагог демонстрирует иллюстрации декоративных птиц. -Ребята, в природе существует множество необычных, ярких птиц. И они своим опереньем пожожи на сказочных. Педагог демонстрирует изображения сказочных птиц в репродукциях картин М.Врубеля«Царевна-лебедь» и В.Васнецова « Птица-счастья», «Птица Гомаюн», иллюстрации к сказке П.Ершова «Конёк-горбунок», А. Пушкина «Сказка о царе Салтане». Дети с помощью педагога определяют и называют отличительные признаки сказочных птиц. -Ребята, а каких птиц вы знаете, которые живут радом с нами: в городе, в деревне? Педагог демонстрирует иллюстрации к русским народным сказкам. -В русских сказках тоже живут сказочные птицы, вы их все хорошо знаете, назовите. «Птички в гнёздышках» -Ребята, а почему Жар-птица так называется, чем она отличается от других птиц? -По каким признакам мы можем отличить сказочную птицу от настоящей? -Я вам предлагаю нарисовать Жар-птицу, для этого у нас есть всё. Назовите, что нам понадобится для рисования? -С чего мы начнём? (выберем цвет). -В какой части листа расположим изображение? -Какая часть нашей Жар-птицы самая большая? (хвост). Педагог подробно объясняет детям строение сказочной птицы, отвечает на вопросы. Работы детей выставляются на выставку, педагог хвалит детей.	Дети сидят за столами -Жар-птицы Дети с помощью педагога определяют характерные особенности изображения птиц. Дети рассматривают изображения птиц, задают вопросы. Дети называют птиц. Дети называют: Гуси-лебеди, курочка-ряба, сорока-белобока, петушок золотой гребешок. Дети называют отличительные признаки. Дети отвечают на вопросы. Дети рисуют Жар-птицу с помощью взрослого.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск