№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата
По плану Факт
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
1 четверть – 36 ч
|
1.
|
Самое великое чудо на свете. Р.С. Сеф «Читателю».
|
1
|
|
|
Устное народное творчество - 12 ч
|
2.
|
Русские народные песни. Диагностика.
|
1
|
|
|
3.
|
Потешки и прибаутки, считалки и небылицы.
|
1
|
|
|
4.
|
Загадки, пословицы и поговорки.
|
1
|
|
|
5.
|
Сказки. Ю.П. Мориц «Сказка по лесу идет».
|
1
|
|
|
6.
|
Русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко».
|
1
|
|
|
7.
|
Русская народная сказка «У страха глаза велики».
|
1
|
|
|
8.
|
Русская народная сказка «Лиса и тетерев». Проверка техники чтения.
|
1
|
|
|
9.
|
Русская народная сказка «Лиса и журавль».
|
1
|
|
|
10.
|
Русская народная сказка «Каша из топора».
|
1
|
|
|
11.
|
Русская народная сказка «Гуси – лебеди».
|
1
|
|
|
12.
|
А.А. Шибаев «Вспомни сказку».
|
1
|
|
|
13.
|
Обобщающий урок по теме «Устное народное творчество». Тест №1.
|
1
|
|
|
Люблю природу русскую! Осень – 7ч
|
14.
|
Нравится ли вам осень? Осенние загадки.
|
1
|
|
|
15.
|
Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной…», К. Бальмонт «Поспевает брусника…», А.Плещеев «Осень наступила…».
|
1
|
|
|
16.
|
А.Фет «Ласточки пропали …», А.Толстой «Осень».
|
1
|
|
|
17.
|
С.Есенин «Закружилась листва золотая», В. Брюсов «Сухие листья», И.Токмакова «Опустел скворечник».
|
1
|
|
|
18.
|
В.Д. Берестов «Хитрые грибы».
|
1
|
|
|
19.
|
М.М. Пришвин «Осеннее утро».
|
1
|
|
|
20.
|
Обобщающий урок по теме «Люблю природу русскую! Осень». Проверочная работа №1.
|
1
|
|
|
Русские писатели – 15 ч
|
21.
|
А.С. Пушкин. Викторина по сказкам поэта.
|
1
|
|
|
22.
|
А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…».
|
1
|
|
|
23.
|
А.С. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…», «Зима! Крестьянин торжествуя…».
|
1
|
|
|
24.
|
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
|
1
|
|
|
25.
|
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
|
1
|
|
|
26.
|
А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
|
1
|
|
|
27.
|
И. А Крылов. Биография.
|
1
|
|
|
28.
|
И. А Крылов «Лебедь, рак и щука».
|
1
|
|
|
29.
|
И. А Крылов «Стрекоза и муравей».
|
1
|
|
|
30.
|
Л.Н. Толстой «Старый дед и внучек».
|
1
|
|
|
31.
|
Л.Н. Толстой «Филиппок».
|
1
|
|
|
32.
|
Л.Н. Толстой «Правда всего дороже».
|
1
|
|
|
33.
|
Л.Н. Толстой «Котенок».
|
1
|
|
|
34.
|
Разноцветные страницы. Проверка техники чтения.
|
1
|
|
|
35.
|
Обобщающий урок по теме «Русские писатели». Контрольная работа №1.
|
1
|
|
|
О братьях наших меньших – 10 ч
|
36.
|
Н.И. Сладков «Они и мы». А.А.Шибаев «Кто кем становиться?».
|
1
|
|
|
2 четверть – 28 ч
|
37.
|
Б.Заходер «Плачет киска…». И.Пивоварова «Жила-была собака…».
|
1
|
|
|
38.
|
В.Берестов «Кошкин щенок»,
|
1
|
|
|
39.
|
М.М. Пришвин «Ребята и утята».
|
1
|
|
|
40.
|
Е.И. Чарушин «Страшный рассказ».
|
1
|
|
|
41.
|
Б.С.Житков «Храбрый утенок».
|
1
|
|
|
42.
|
В.В. Бианки «Музыкант».
|
1
|
|
|
43.
|
В.В. Бианки «Сова».
|
1
|
|
|
44.
|
Разноцветные страницы.
|
1
|
|
|
45.
|
Обобщающий урок по теме «О братьях наших меньших». Контрольная работа №2.
|
1
|
|
|
Из детских журналов- 9 ч
|
46.
|
Знакомство с детскими журналами.
|
1
|
|
|
47.
|
Д.Хармс «Игра».
|
1
|
|
|
48.
|
Д.Хармс «Вы знаете?...»
|
1
|
|
|
49.
|
Д.Хармс «Веселые чижи».
|
1
|
|
|
50.
|
Д.Хармс «Что это было?», «Очень – очень вкусный пирог».
|
1
|
|
|
51.
|
Ю.Д. Владимиров «Чудаки». А.И. Введенский «Ученый Петя».
|
1
|
|
|
52.
|
А.И. Введенский «Лошадка».
|
1
|
|
|
53.
|
Д.Хармс «Веселый старичок».
|
1
|
|
|
54.
|
Обобщающий урок по теме «Из детских журналов». Тест №2.
|
1
|
|
|
Люблю природу русскую! Зима – 10 ч
|
55.
|
Нравится ли вам зима? Зимние загадки.
|
1
|
|
|
56.
|
И.А. Бунин «Зимним холодом пахнуло…». К.Д. Бальмонт «Светло – пушистая…».
|
1
|
|
|
57.
|
Я.Л. Аким «Утром кот принес на лапах…». Ф.И. Тютчев «Чародейкою Зимою…».
|
1
|
|
|
58.
|
С.А. Есенин «Поет зима, аукает…», «Береза».
|
1
|
|
|
59.
|
Русская народная сказка «Два Мороза».
|
1
|
|
|
60.
|
С.В. Михалков «Новогодняя быль».
|
1
|
|
|
61.
|
А.Л. Барто «Дело было в январе…». С.Д. Дрожжин «Улицей гуляет…».
|
1
|
|
|
62.
|
Разноцветные страницы.
|
1
|
|
|
63.
|
Обобщающий урок по теме «Люблю природу русскую! Зима». Контрольная работа №3.
|
1
|
|
|
64.
|
Проверка техники чтения .
|
1
|
|
|
|
3 четверть – 40 ч
|
Писатели - детям – 21 ч
|
65.
|
К.И. Чуковский. Биография.
|
1
|
|
|
66.
|
К.И. Чуковский «Путаница».
|
1
|
|
|
67.
|
К.И. Чуковский «Радость».
|
1
|
|
|
68.
|
К.И. Чуковский «Федорино горе».
|
1
|
|
|
69.
|
К.И. Чуковский «Федорино горе».
|
1
|
|
|
70.
|
К.И. Чуковский «Федорино горе».
|
1
|
|
|
71.
|
К.И. Чуковский «Федорино горе».
|
1
|
|
|
72.
|
С.Я Маршак.
|
1
|
|
|
73.
|
С.Я Маршак «Кот и лодыри».
|
1
|
|
|
74.
|
С.В. Михалков.
|
1
|
|
|
75.
|
С.В. Михалков «Мой секрет».
|
1
|
|
|
76.
|
С.В. Михалков «Сила воли».
|
1
|
|
|
77.
|
С.В. Михалков «Мой щенок».
|
1
|
|
|
78.
|
А.Л. Барто «Веревочка».
|
1
|
|
|
79.
|
А.Л. Барто «Мы не заметили жука», «В школу».
|
1
|
|
|
80.
|
А.Л. Барто «Вовка – добрая душа».
|
1
|
|
|
81.
|
Н.Н Носов «Затейники».
|
1
|
|
|
82.
|
Н.Н Носов «Живая шляпа».
|
1
|
|
|
83.
|
Н.Н Носов «На горке».
|
1
|
|
|
84.
|
Скороговорки.
|
1
|
|
|
85.
|
Обобщающий урок по теме «Писатели - детям». Контрольная работа № 4.
|
1
|
|
|
Я и мои друзья – 13 ч
|
86.
|
Я и мои друзья. Развитие речи.
|
1
|
|
|
87.
|
В.Д. Берестов «За игрой». Э.Э. Мошковская «Яушел в свою обиду».
|
1
|
|
|
88.
|
В.Д. Берестов «Гляжу с высоты». В.В. Лунин «Я и Вовка».
|
1
|
|
|
89.
|
Н.Булгаков «Анна, не грусти!».
|
1
|
|
|
90.
|
Н.Булгаков «Анна, не грусти!».
|
1
|
|
|
91.
|
Ю.И. Ермолаев «Два пирожных».
|
1
|
|
|
92.
|
В.А. Осеева «Волшебное слово».
|
1
|
|
|
93.
|
В.А. Осеева «Хорошее».
|
1
|
|
|
94.
|
В.А. Осеева «Почему?».
|
1
|
|
|
95.
|
В.А. Осеева «Почему?».
|
1
|
|
|
96.
|
В.А. Осеева «Почему?».
|
1
|
|
|
97.
|
Е.А. Благинина «Простокваша». В.Н. Орлов «На печи».
|
1
|
|
|
98.
|
Обобщающий урок по теме «Я и мои друзья». Проверочная работа №2.
|
1
|
|
|
Люблю природу русскую! Весна – 8 ч
|
99.
|
Нравится ли вам весна! Весенние загадки.
|
1
|
|
|
100.
|
Ф.И.Тютчев «Зима недаром злится…», «Весенние воды».
|
1
|
|
|
101.
|
А.Н. Плещеев «Весна», «Сельская песенка».
|
1
|
|
|
102.
|
А.А.Блок «На лугу». С.Я.Маршак «Снег теперь уже не тот…».
|
1
|
|
|
103.
|
И.А.Бунин «Матери». Проверка техники чтения.
|
1
|
|
|
104.
|
А.Н. Плещеев «В бурю».
|
1
|
|
|
4 четверть – 32 ч
|
105.
|
Е.А. Благинина «Посидим в тишине». Э.Э. Мошковская «Я маму мою обидел».
|
1
|
|
|
106.
|
И.М.Пивоварова «Здравствуй». Обобщающий урок по теме «Люблю природу русскую! Весна». Проверочная работа №3.
|
1
|
|
|
И в шутку и всерьез – 12 ч
|
107.
|
«Мозговая атака». Развитие речи.
|
1
|
|
|
108.
|
Б.В. Заходер «Товарищам детям», «Что красивей всего?».
|
1
|
|
|
109.
|
Б.В. Заходер «Песенки Винни – Пуха».
|
1
|
|
|
110.
|
Э.Н. Успенский «Чебурашка».
|
1
|
|
|
111.
|
Э.Н. Успенский «Чебурашка».
|
1
|
|
|
112.
|
Э.Н. Успенский «Если был бы я девчонкой», «Над нашей квартирой», «Память».
|
1
|
|
|
113.
|
В.Д. Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка».
|
1
|
|
|
114.
|
И.П. Токмакова «Плим», «В чудной стране».
|
1
|
|
|
115.
|
Г.Б. Остер «Будем знакомы».
|
1
|
|
|
116.
|
В.Ю. Драгунский «Тайное становится явным».
|
1
|
|
|
117.
|
В.Ю. Драгунский «Тайное становится явным».
|
1
|
|
|
118.
|
Ю.Тувим «Про пана Трулялянского». Обобщающий урок по теме «И в шутку, и всерьез». Проверочная работа №4.
|
1
|
|
|
Литература зарубежных стран - 14 ч
|
119.
|
Викторина. Развитие речи.
|
1
|
|
|
120.
|
Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог».
|
1
|
|
|
121.
|
Анлийские народные песенки «Перчатки», «Храбрецы».
|
1
|
|
|
122.
|
Французская народная песенка «Сюзон и мотылек».
|
1
|
|
|
123.
|
Немецкая народная песенка «Знают мамы, знают дети».
|
1
|
|
|
124.
|
Ш.Перро «Кот в сапогах».
|
1
|
|
|
125.
|
Ш.Перро «Кот в сапогах».
|
1
|
|
|
126.
|
Ш.Перро «Красная Шапочка».
|
1
|
|
|
127.
|
Ш.Перро «Красная Шапочка».
|
1
|
|
|
128.
|
Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине».
|
1
|
|
|
129.
|
Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине».
|
1
|
|
|
130.
|
Э. Хогарт «Мафин и паук».
|
1
|
|
|
131.
|
Э. Хогарт «Мафин и паук».
|
1
|
|
|
132.
|
Обобщающий урок по теме «Литература зарубежных стран».
|
1
|
|
|
133.
|
Контрольная работа №5.
|
1
|
|
|
134.
|
Проверка техники чтения.
|
1
|
|
|
135.
|
Итоговая диагностическая работа.
|
1
|
|
|
136.
|
Подведение итогов.
|
1
|
|
|
Календарно – тематическое планирование по литературному чтению
