Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Русский язык ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. В системе предметов общеобразовательной школы основное место занимает предмет «Русский язык». Это обусловлено тем, что русский язык является государственным языком Российской Федерации, родным языком русского народа, средством межнационального общения. Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год, по 3 часа в неделю/34учебные недели/ Для реализации программного содержания используются: В.П. Канакина , В.Г. Горецкий ,Русский язык: учебник для 3 класса: в 2 ч. – М.: Просвещение, 2012. В.П. Канакина, Русский язык: Рабочая тетрадь:3класс : в 2ч. – М.: Просвещение, 2012. В.П. Канакина , В.Г. Горецкий ,Русский язык:3 класс: Методическое пособие к комплекту. – М.: Просвещение, 2012. В.П. Канакина, Русский язык: Раздаточный материал: Пособие для учащихся: 3 класс. . – М.: Просвещение, 2012. Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствуют требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, поэтому в программу не внесено изменений, при этом учтено, что учебные темы, которые не входят в обязательный минимум содержания основных образовательных программ, отнесены к элементам дополнительного (необязательного) содержания. Количество часов в год – 102. Количество часов в неделю – 4. Количество часов в I четверти – 27. Количество часов во II четверти – 21. Количество часов в III четверти – 30. Количество часов в IV четверти – 24. Язык и речь/1ч/ Текст. Предложение. Словосочетание/9ч/ Слово в языке и в речи/15ч/ Состав слова/13ч/ Правописание частей слова/19ч/ Части речи/43ч/ Повторение/2ч/ Тематическое планирование 3класс № урока Тема урока Количество часов Сроки Примечание Язык и речь/1ч/ 1 Наша речь и наш язык. 1 Текст. Предложение. Словосочетание/9ч/ 2 Текст 1 3 Предложение 1 4 Виды предложений по цели высказывания и по интонации 1 5 Предложения с обращением 1 6 Состав предложения 1 7 Простое и сложное предложения 1 8 Словосочетание 1 9 Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины К.Е.Маковского "Дети, бегущие от грозы" 1 10 Проверочная работа 1 Слово в языке и в речи/15ч/ 11 Лексическое значение слова 1 12 Омонимы 1 13 Слово и словосочетание 1 14 Фразеологизмы 1 15 Подробное изложение с языковым анализом текста 1 16-17 Части речи 2 18 Имя числительное 1 19 Поверочная работа 1 20 Однокоренные слова 1 21 Слово и слог 1 22 Звуки и буквы 1 23 Проверочный диктант 1 24 Изложение повествовательного текста по вопросам . 1 25 Проект «Рассказ о слове» 1 Состав слова/13ч/ 26-27 Корень слова 2 28-29 Формы слова. Окончание. 2 30-31 Приставка 2 32-33 Суффикс 2 34 Основа слова 1 35 Обобщение знаний о составе слова 1 36 Проверочная работа 1 37 Подробное изложение с языковым анализом текста 1 38 Проект «Семья слов» 1 Правописание частей слова/19ч/ 39 Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова 1 40-41 Правописание слов с безударными гласными в корне 2 42-44 Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне 3 45-46 Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне 2 47 Правописание слов с удвоенными согласными 1 48 Контрольный диктант 1 49-50 Правописание приставок и суффиксов 2 51-52 Правописание приставок и предлогов 2 53-56 Правописание слов с разделительным твёрдым знаком 4 57 Изложение повествовательного деформированного текста по самостоятельно составленному плану 1 Части речи/43ч/ 58 Части речи 1 Имя существительное/21ч/ 59 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 1 60 Представление об устаревших словах в русском языке 1 61 Собственные и нарицательные имена существительные 1 62 Слова с непроверяемым написанием 1 63 Проект «Тайна имени» 1 64 Число имён существительных 1 65 Работа с текстом. Письмо по памяти 1 66-67 Род имён существительных 2 68 Подробное изложение повествовательного текста 1 69 Проверочный диктант 1 70 Изменение имён существительных по падежам 1 71 Именительный падеж 1 72 Родительный падеж 1 73 Дательный падеж 1 74 Винительный падеж 1 75 Творительный падеж 1 76 Предложный падеж 1 78 Морфологический разбор имени существительного 1 79 Проект «Зимняя страничка» 1 80 Проверочный диктант 1 Имя прилагательное/9ч./ 81 Повторение и углубление представлений об имени прилагательном 1 82 Текст-описание 1 83 Род имён прилагательных 1 84 Число имён прилагательных 1 85 Падеж имён прилагательных 1 86 Морфологический разбор имени прилагательного 1 87 Составление сочинения-отзыва по репродукции картины А.А. Серова «Девочка с персиками» 1 88 Проект «Имена прилагательные в загадках» 1 89 Контрольный диктант 1 Местоимение/3ч/ 90 Личные местоимения 1-го,2-го, 3-го лица 1 91 Род местоимений 3-го лица единственного числа. 1 92 Проверочная работа 1 Глагол/8ч/ 93 Повторение и углубление представлений о глаголе 1 94 Начальная форма глагола 1 95-96 Изменение глаголов по временам 2 97 Роль глаголов в прошедшем времени 1 98 Правописание частицы не с глаголами 1 99 Морфологический разбор глагола 1 100 Контрольный диктант 1 Повторение/2ч/ 101 Итоговый тест 1 102 Конференция «Части речи в русском языке» 1

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...