Лингвистическая игра «слабое звено»
Скачать 58.41 Kb.
|
| ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИГРА «СЛАБОЕ ЗВЕНО». Участвуют шесть игроков. Ведущий – учитель. Помощники: Хранитель времени (хронометражист), Банкир (награждающий конфетой за правильный ответ), Протоколист (Считающий правильные ответы каждого участника) Первый раунд длится 3 минуты, второй – 2.40, третий – 2.20, четвёртый – 2.00, пятый – 1.40. С каждым раундом остаётся на одного игрока меньше, в результате остаётся двое игроков. Между двумя игроками проходит конкурс (из пяти вопросов – больше правильных ответов – победитель, которому достаётся сладкий приз). Игра начинается с представления игроков. Вопросы, используемые в игре: 1. Ожегов – кто это: поэт или лингвист? (Лингвист.) 2. Жи – ши пишутся с буквой…? (И) 3. Сколько букв в русском алфавите? (33) 4. Какого рода слово шампунь? (мужского) 5. Что такое глагол? (Часть речи) 6. О каком слове идёт речь: «сухие стебли злаковых растений, остающиеся после молотьбы»? (Солома). 7. Закончите пословицу: «Без друга – сирота, с другом -…» (Семьянин) 8. назовите раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи. (Фонетика). 9. От чего зависит правописание букв И или Е в корнях Мир-мер, бир-бер и т.д.? (От суффикса а). 10. Как называется слово или сочетание слов, называющие того, к кому или к чему обращаются с речью? (Обращение). 11. Существительное обозначает предмет или признак предмета? (Предмет) 12. Слитно или раздельно обычно пишется Не с глаголами? (Раздельно). 13. Сколько звуков в слове ШЁЛ? (3 звука) 14. Назовите окончание в слове НАХМУРЯ. (у деепричастий нет окончаний, это неизменяемая часть речи). 15. Назовите имя существительное мужского рода 2 склонения, обозначающее непромокаемую одежду. (Плащ). 16. Сколько букв С пишется в слове ИСКУССТВО? (3) 17. Назовите антоним слова ВЕСЕЛИТЬСЯ? (Хмуриться). 18. Назовите окончание глагола НЕНАВИДЕТЬ в з лице единственного числа настоящего времени. (-ит , ненавидит). 19. Как называется выделение одного из слогов с большей силой при произношении слова? (Ударение). 20. Числительное + гласный = ансамбль в музыке прекрасный… (Трио). 21. ЧА - ЩА пишутся с буквой…? (А). 22. Как называется второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей? (Дополнение). 23. Назовите личное местоимение 3 лица мужского рода. (Он). 24. Что нужно сделать, чтобы правильно выделить окончание? (Изменить слово). 25. Каким способом образовано слово ПОДЗАГОЛОВОК? (Приставочным). 26. Назовите часть речи, которая употребляется вместо имени существительного, прилагательного или числительного? (Местоимение). 27. Ы или И нужно писать в слове СЫГРАТЬ? (Ы). 28. Сколько гласных звуков в русском языке? (6). 29. Какое значение имеет фразеологизм БИТЬ БАКЛУШИ? (Бездельничать). 30. Новые слова, возникающие в русском языке называются…? (Неологизмы). 31. Сколько слогов в слове ЯЗЫК? (2). 32. Назовите первый звук в слове ЯМА? ( [й’- согласный звук]). 33. Слово ИНЪЕКЦИЯ пишется с разделительным твёрдым или мягким знаком? (Ъ). 34. Раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение, называется….? (Синтаксис). 35. Слово ОКЛЕЕНА -это глагол или причастие? (Причастие). 36. Имеет ли причастие суффикс АНН? (Нет). 37. Верно ли, что относительные прилагательные имеют полную и краткую форму? (Нет). 38. Как пишется слово КТО-ТО? (Через дефис). 39. Как правильно произнести слово БАЛОВАТЬ? (Балова’ть). 40. Закончите пословицу: «Поспешишь - …». (Людей насмешишь). 41. Предложение, состоящее из двух и более грамматических основ, называется… (Сложным). 42. О каком человеке в народе говорят : ПОДАЛ РУЧКУ, ДА ПОДСТАВИЛ НОЖКУ? (О двуличном). 43. Слитно, раздельно или через дефис пишется слово ПОЛ-ЯБЛОКА? (Через дефис). 44. ЧИК – ЩИК в словах являются суффиксом или окончанием? (Суффиксом). 45. Закончите предложение, употребляя подходящий по смыслу фразеологизм: ОН УМЕЕТ ВСЁ ДЕЛАТЬ. ДА ОН…. (Мастер на все руки). 46. УДАЧЛИВ – это краткое или полное прилагательное? (Краткое). 47. Назовите четвёртый звук слова БУЛЬОН. ( [Й] ). 48. Совпадает ли количество букв и количество звуков в слове ВЪЕХАЛ? (Да). 49. Являются ли однокоренными слова: ОТЕЦ, ОТЧЕСТВО? (Да). 50. Каким способом образовано слово ЛЮБИТЕЛЬ? (Суффиксальным). 51. От какого слова образовано слово ХОДЬБА? (От глагола ходить). 52. Что изучает морфология? (Части речи). 53. К какому склонению относится имя существительное МУМИЯ? (1 склонение). 54. Определите спряжение глагола ВИДЕТЬ? (2 спряжение). 55. По какому разряду употреблено имя прилагательное в словосочетании МОРСКОЙ БЕРЕГ? (Относительное). 56. К одной ли части речи относятся слова: НЕКОГДА, ОДНАЖДЫ? (Да, наречие). 57. Какое слово является главным в словосочетании ГДЕ-ТО ЗАЗВЕНЕЛО? (Зазвенело). 58. В предложении : ВСЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДОМА употребляется простое глагольное сказуемое или составное глагольное сказуемое? (Составное глагольное сказуемое). 59. К какому роду относится существительное ЗАДИРА? (К общему). 60. Какая гласная буква пишется во втором слоге слова ПРОПАГАНДА? (А). 61. Какая гласная пишется после шипящей в слове ШЁПОТ? (Ё, шептать). 62. Слитно, раздельно или через дефис пишется слово ПО-ТАТАРСКИ? (Через дефис). 63. К какому стилю относится словосочетание УПЁРТЫЙ ЧЕЛОВЕК? (К разговорному). 64. Сколько букв в слове ЯБЛОКО? (6). 65. Почему не однокоренными словами являются слова: УМИРАТЬ, ПРИМИРЯТЬ? (Разное значение корней, омонимичные корни). 66. Каким способом образовано слово ПЕРВОИСТОЧНИК? (Сложение двух основ). 67. Образовано ли слово ВАРЁНЫЙ от глагола? (Да, варить). 68. Подберите антоним к слову АКТИВНЫЙ. (Пассивный). 69. Сколько Н пишется в слове ОЛОВЯННЫЙ? (2, слово-исключение). 70. Закончи пословицу6 «УЧЕНЬЕ – СВЕТ…» (а неученье – тьма). 71. Являются ли одной частью речи слова ДЕСЯТКА, ДЕСЯТЬ? (Нет). 72. Найдите фразеологизм в предложении: ОН ВОЗВРАТИЛСЯ И ПОПАЛ, КАК ЧАЦКИЙ, С КОРАБЛЯ НА БАЛ. (С корабля на бал). 73. К какому склонению относится имя существительное СТРЕМЯ? (Разносклоняемое). 74. Какое местоимение требует уборки? (Мой). 75. Закончи пословицу: «СЕМЬ РАЗ ОТМЕРЬ…» (Один раз отрежь). 76. Сколько Н пишется в слове ДВЕНАДЦАТЬ? (1). 77. Можно ли от прилагательного МЕДВЕЖИЙ образовать краткую форму? (Нет). 78. Замени фразеологический оборот В ЧАС ПО ЧАЙНОЙ ЛОЖКЕ одним словом. (Медленно). 79. Как правильно образовать множественное число ЧУЛОК или ЧУЛКОВ? (Чулок). 80. Как называются жители России? (Россияне). 81. Главная значимая часть слова? (Корень). 82. Как называются слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению? (Омонимы). 83. Верно ли утверждение, что перед союзом КАК всегда ставится запятая? (Нет). 84. Являются ли однокоренными слова ВОДИТЕЛЬ, ВОДА? (Нет). 85. Подлежащее – это главный или второстепенный член предложения? (Главный). 86. Какое значение имеет фразеологический оборот МОРОЧИТЬ ГОЛОВУ? (Обманывать). 87. Что изучает пунктуация? (Постановку знаков препинания). 88. Верно ли утверждение: НЕ с причастием пишется всегда раздельно? (Нет). 89. ТЬ в глаголах является суффиксом или окончанием? (Суффиксом). 90. Подберите антоним к слову ПРАВДА. (Ложь). 91. Как называются жители Японии? (Японцы). 92. Как правильно: ‘августовский или август‘овский вечер? (’августовский). 93. Сколько букв П пишется в слове АПЛОДИРОВАТЬ? (1). 94. Сколько суффиксов в слове РАД? (Ни одного). 95. БИО по-гречески означает жизнь или смерть? (Жизнь). 96. Чем является НЕ в слове НЕЛЕПОСТЬ – приставкой или частью корня? (Частью корня). 97. Слитно или раздельно пишется местоимение НИЧЕГО? (Слитно). 98. Является ли членом предложения обращение? (Нет). 99. Верно ли утверждение, что однородными членами предложения могут быть и главные и второстепенные члены предложения? (Да). 100. Синоним слова НЕРАЗГОВОРЧИВЫЙ? (Молчаливый). 101. Входит ли в основу слова суффикс прошедшего времени Л в глаголах прошедшего времени? (Нет). 102. Слитно или через дефис пишется прилагательное ДРЕВНЕРУССКИЙ? (Слитно). 103. К какому спряжению относится глагол БРИТЬ? (1). 104. Сколько звуков в слове Я? (2). 105. Какое значение имеет фразеологический оборот НАМОЗОЛИТЬ ГЛАЗА? (Надоесть). 106. Наречие НЕВТЕРПЁЖ пишется с Ь или без Ь? (Без Ь). 107. Сколько букв С пишется в слове ДИСКУССИЯ? (3). 108. Сколько Н пишется в слове ТРУЖЕНИК? (1). 109. Как правильно СУП ИЗ ЩА’ВЕЛЯ или СУП ИЗ ЩАВЕ’ЛЯ? ( Щаве’ля). 110. К какому роду относится слово ТЮЛЬ? (Мужской род). Подведение итогов, награждение победителей. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Игра “Слабое Звено”. Назад цель: проверить степень усвоенности пройденного... Время каждого тура ограничено. После окончания тура команда выбирает “слабое звено” – выбывающего из игры участника. В конце игры... |  | Игра по биологии «Слабое звено» Алигьери Д. Божественная комедия Англ русс. Словарь Английский в картинках кн. 1 и 2 |
| Модель урока информатики на тему: Игра «Слабое звено» Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол № | | Внеклассная работа игра «Слабое звено» Для учащихся 7- 8 классов Начинает игру тот участник, чье имя стоит в начале алфавита и т д. (по алфавиту) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обобщающий урок – игра «Слабое звено» по теме «Устройство компьютера. Компьютерные сети» | | Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» Название документа: Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» |
| Конкурс для учащихся 5-7 классов Название документа: Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» | | Омский институт (филиал) Академия военных наук Соловьев А. А., Метелев С. Е., Зырянова С. А Название документа: Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» |
| Викторина «Слабое звено» Оформление игры Автор: Рыбкин В. Р., к ф н., доцент кафедры социальной работы и организации работы с молодёжью | | Терминология русской риторики как учения о речи (вторая половина XVIII первая половина XIX вв.) Название документа: Внеклассное мероприятие по информатике в 10 классе «Слабое звено» |
| Правила игры «Слабое звено». Участвует 8 человек (по четыре от каждого... Начинает игру тот участник, чье имя стоит в начале алфавита и т д. (по алфавиту) | | Урок -игра «Слабое звено» учитель математики мбоу «Гимназия №8 с.... Мбоу «Гимназия №8 с. Ножай-Юрт Ножай-Юртовского муниципального района» Магамедова Патимат Мухадиевна |
| Игра в жизни дошкольника. Игра зеркало души «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В школе обучается 6человек, (школа малокомплектная – начальное звено и основное звено), из них 1человек в начальных классах Петушков... |
| Программа дисциплины «Лингвистическая конфликтология» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 035800.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет нашего разговора сегодня — игра, Игра с большой буквы, игра как некий своеобразный феномен, документальный спектакль Игра,... |
