Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 130.96 Kb.
|
 Конкурс 'Учитель года" Выявление профессионально грамотных педагогов, повышение роли психологических и педагогических знаний, распространение опыта профессиональной деятельности - вот цели и задачи тра диционного ежегодного конкурса "Учитель года". В этом году в гимназическом конкурсе приняли участие четы ре учителя. Молодые, инициативные, энергичные, красивые, они доставили немало удовольствия не только жюри, но и своим кол легам. Итак, знакомьтесь с участницами конкурса: Марина Владимировна Бурсук - учитель русского языка и литературы  Наталья Валентиновна Еремина -учитель английского языка Лариса Юрьевна Кудрявцева - учитель начальных классов Юлия Алексеевна Рузавина -учитель информатики. М.В. Бурсук. Разные предметы - разные направле ния деятельности, но участниц объеди-| няло одно - любовь к своей профессии. Мастерство учителя они должны были продемонстрировать на двух основных этапах конкурса. Первый - теоретичес кий - требовал представить жюри кон курса описание методических нарабо ток, авторские программы, обобщение опыта, материалы научно-исследова тельской деятельности. Второй этап -практический. Учитель должен был пред ставить педагогическому коллективу открытый урок. Посетить уроки коллег нашлось немало желающих. Пришлось поволноваться участницам конкурса. Зато в грязь лицом не уда рила ни одна. Разнообразные уроки оказались не только правиль но выстроенными, но и насыщенными познавательным материа лом, нетрадиционными формами и методами, разными приемами мыслительной деятельности, интересными заданиями. А сколько всего нужно было приготовить к уроку: и музыкаль ное сопровождение, и раздаточный материал, и газеты, и даже необычные костюмы. Жюри и коллеги по достоинству оценили старания и мастерство участниц. Урок Л. Ю. Кудрявцевой - "Путешествие по сказкам Пушкина", 4 кл. "Четкое целеполагание. Дифференцированный и индивиду альный подход. На протяжении всего урока идет отработка ор фографической зоркости, комфортности общения". Урок Ю. А. Рузавиной - информатика, 2 кл. "Очень интересный урок! Доступность материала. Четкие переходы от одного этапа урока к другому. Высокий уровень усвоения материала ученика- ми  Н.В. Ерёмина и "посетители"молодёжного кафе. Урок Н. В. Ереминой - "Встреча в молодежном кафе", 10 кл. "Урок яркий. Главное, что произвело впечатление - звучание анг лийской речи в течение всего урока. Четкая организация работы в группах". Урок М. В. Бурсук - "Я очень люблю Родину" (по стихам С. Есе нина, 7 кл.). "Обучающий, познавательный урок. Учитель живет образами Есенина. Для нее каждая деталь стиха - живое суще ство, потому она говорит о нем с нежностью и любовью. Эти чув ства передались детям. И, как результат: на уроке царила поэзия, в центре которой РОДИНА". Подведение итогов также прошло в необычной форме. Органи затор и ведущая конкурса Марина Леонидовна Лунегова, замести тель директора гимназии по методической работе, пригласила пе дагогический коллектив на открытый урок, где участниц конкурса представляло их методическое объединение и где каждая показа ла фрагмент своего урока. Да, поистине неистощимы на выдумку наши педагоги! В стиле детективного расследования представили М. В. Бурсук коллеги-филологи, на время орга низовав детективно-лирическое агентство! "Светлана и К°". "Встать! Суд] идет!" - такой не привычной для I школы фразой] начали свое выс тупление учите ля иностранного языка, тем самым преобразив школьный зал в зал суда. "Судили" Н. В. Еремину. В качестве истца и ответчика выступили ученики11 "б" класса, юридического, в котором Наталье Валентиновне посчастливилось быть классным руководителем. А учителя начальных классов "потеряли" Л. Ю. Кудрявцеву и пришлось им обращаться за помощью в телепередачу "Жди меня". "Сценки из жизни" Ю. А. Рузавиной были великолепно разыграны учителями математики. Каждой участнице в качестве подарка-приза был посвящен музыкальный номер: песня в исполнении дуэта Вадика Почкина и его мамы М. В. Борцовой; бурю оваций вызвал восточный танец (танцевальный коллектив "Классная компания"), а затем в полной тишине зала зазвучала скрипка (Ольга Борчанинова, 10 "а" кл.). Мини-кон церт завершился ярким сольным выступ лением Татьяны Анатольевны Миковой. Ю.А. Рузавина. Конкурс закончился. Жюри объявило итоги: победителем стала Наталья Вален тиновна Еремина, 2 место поделили Мари на Владимировна Бурсук и Юлия Алексан дровна Рузавина, 3 место у Ларисы Юрь евны Кудрявцевой. Выдержка из положения о школьном кон курсе "Учитель года": "Победителю присваивается звание "Учи тель года-2005" и предоставляется право выступать на городс ком конкурсе". Марина ЗИМИНА, зам. директора гимназии. Знакомьтесь: педагоги гимназии Учитель! - Не стареющее слово! Свежо всегда и будет вечно ново! Пока Земля кружится во Вселенной, Профессия учителя нетленна.  НАТАЛЬЯ Валентиновна Еремина - учитель английского язы ка I категории. Продолжая семейную традицию, Наталья Валентиновна вот уже шесть лет работает в гимназии после окон чания ПГПУ. Это грамотный, твор ческий учитель. На своих уроках Наталья Валентиновна использует нетрадиционные формы и ме тоды: литературная гостиная рас пахивает двери для любителей ан глийской литературы; на интел лектуальном марафоне ее учени кам скучать не приходится; ну а различные КВНы, конкурсы "Что? Где? Когда?" уже стали привыч ными на ее уроках. Интересной на ходкой Натальи Валентиновны стала такая организация учебно го занятия, как "Встреча в молодежном кафе". Посредством этой : формы урока Наталья Валентиновна не только формирует речевые навыки учащихся, но и воспитывает культуру общения, то лерантность, патриотизм. Очень любит Наталья Валентиновна интегрированные уроки: английский и литература английский и спорт английский и музыка английский и искусство. Результаты этой деятельности нашли свое отражение в науч но-исследовательской работе "Элементы интеграции при обуче нии английскому языку в старших классах", над которой педагог работает второй год. Свой творческий потенциал она реализует через своих учени ков, которые ежегодно принимают участие в конкурсе чтецов на английском языке, являются победителями районных олимпиад, дипломантами проектной краеведческой деятельности по теме "Пермь как туристический центр". А одна из выпускниц Натальи Валентиновны - Виктория Журавлева - решила связать свою жизнь с английским языком и в прошлом году стала студенткой факуль тета иностранных языков ПГПУ. Ученики отзываются о Наталье Валентиновне, как о человеке, который всегда поддержит и поможет: "Она добрая и отзывчивая. С ней приятно общаться, энергичная, инициативная. Надежный человек. Очень демократичный учитель. Способна понять каждо го ученика". УЧИТЬСЯ и учить - вот жизненное кредо Татьяны Георги евны Деменевой, учителя русского языка и литературы высшей категории, заместителя директора гимназии. Стать учителем Татьяна Георгиевна мечтала с детства. Обще ние с замечательными людьми Надеждой Георгиевной Сиухиной, Зоей Александровной Бондаренко, Раисой Ивановной Нарынской и опре делило дальнейший жизненный путь. Настоящий учитель, в понимании Татьяны Георгиевны, должен быть профессионалом в своей области, уметь разумно сочетать гуманность и требовательность, постоянно заниматься самообра зованием.  Ученики Татьяны Георгиевны заинтересованы в глубоком изуче нии ее предмета. На уроках русского языка и литературы всегда рабочая атмосфера, основанная на взаимоуважении и тактичности. Не секрет, что работать учителем в современных условиях не просто. Многие легко расстаются с этой профессией, но для Татья ны Георгиевны школа, занятия исследовательской работой - это жизнь. Первых результатов в научной деятельности Татьяна Георгиевна добилась во время учебы в ПГПУ. Ей, студентке 2 курса филологи ческого факультета, был присужден диплом I степени за работу "Субстантивированные прилагательные и их использование в уст ном народном творчестве". Увлеченность исследовательской работой передает Татьяна Ге оргиевна и своим ученикам. Ежегодно они являются дипломантами областной научно-практической конференции, победителями пред метных олимпиад и интеллектуальных конкурсов. На уроках у такого учителя не бывает равнодушных и просто от сиживающихся учеников. И это понятно - она знает ответ на любой вопрос. Не случайно ее ученики говорят о ней так:
С большим уважением относятся к Татьяне Георгиевне и колле ги:
Такой учитель - пример для подражания: десять ее выпускников связали свою жизнь со школой. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
