В школе в ноябре прошла предметная неделя филологии
«От слов и ум к высотам устремляется. И возвышает человека» Аристофан
С 18 по 29 ноября в школе прошла неделя филологии.
Содержание недели
|
Классы
|
Дата
|
Ответственные
|
Открытие Недели Филологии.
Информационный бюллетень “Дни недели”
|
5-11
|
18.11
|
Руководитель ШМО
Шагина Т.А.
|
Конкурс сказок о русском языке.
Конкурс чтецов на английском языке.
|
5-а, 5-б
5-6
|
19.11
|
Головкина Н.М.,
Болотина О.Ф.
Власова М.В.,
Цыганкова Ю.Е.
|
Конкурс «Грамотей школы»
|
5-11
|
20.11
|
Учителя русского, английского языков.
|
Конкурс загадок о русском языке
|
5-а, 5-б
|
21.11
|
Головкина Н.М.,
Болотина О.Ф.
|
Конкурс «Знатоки русского языка»
|
6-а, 6-б
|
22.11
|
Никитина И.М.,
Шагина Т.А.
|
Игра «Умницы и умники»
Урок-путешествие «Достопримечательности Санкт-Петербурга» (английский язык)
|
7-а, 7-б
|
23.11
23.11
|
Никитина И.М.,
Шагина Т.А.
Васина И.А.
|
Конкурс «Афоризмы в рисунках»
Большое грамматическое шоу «Времена английского глагола»
|
8-а, 8-б
|
25.11
|
Болотина О.Ф.,
Шагина Т.А.
Метёлкина Л.В.
|
Диспут ««Олбанский» язык в Интернете: шутка или беда?»
Онлайн экскурсия «Путешествие по Нью-Йорку»
|
9-а, 9-б
|
26.11
|
Головкина Н.М.
Васина И.А.,
Цыганкова Ю.Е.
|
Конкурс сочинений о русском языке.
Ток-шоу «Как найти друзей?»
|
10-11
10-а, 10-б
|
27.11
|
Никитина И.М., Болотина О.Ф., Шагина Т.А.
Васина И.А.,
Цыганкова Ю.Е.
|
Ток-шоу «Век живи – век учись»
|
11-а, 11-б
|
28.11
|
Метёлкина Л.В.,
Васина И.А.
|
Закрытие Недели Филологии.
Подведение итогов. Награждение победителей.
|
5-11
|
29.11
|
Руководитель ШМО
Шагина Т.А.
|
Цель проведения недели филологии:
формирование языковой, лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенций через осознание языка как формы выражения национальной культуры, понимание взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского и английского языка, освоение норм речевого этикета, культуры межнационального общения;
развитие полиязычной компетенции учащихся, установление аналогии между языковыми явлениями в русском и английском языках;
воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса к изучению языков.
Предметная неделя филологии способствовала развитию у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждению желания самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой. Кроме того, предметная неделя явилась одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученики стремились к самореализации, у них формировалась навыки планирования и самоконтроля, им приходилось проявлять интеллектуальную сферу своего развития. Предметная неделя дала хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов как часть общечеловеческой культуры. Ну и, наконец, предметная неделя явилась массовым и увлекательным ученическим соревнованием. Интегрированные занятия помогли установить связь между учебными дисциплинами, создавая единую, целостную картину мира.
Особенно удачным явилось сочетание таких дисциплин, как русский и английский языки, поскольку такие занятия способствуют:·
развитию языковой компетентности учащихся;
формированию целостного представления о том или ином явлении, например, грамматическом;
реализации системно-деятельностного подхода;
развитию УУД (познавательных, личностных, регулятивных, коммуникативных);
повышению мотивации учащихся (через сильное эмоциональное воздействие);
уменьшению утомляемости учеников, благодаря разнообразию форм и видов деятельности.
Неделя английского и русского языка в школе активизировала познавательную и творческую деятельность учеников и учителей, внесла яркие краски и праздничное настроение в школьные будни, помогла обратить внимание учащихся на сходство языковых явлений в разных языках.
Результатом является развитие языковой филологической культуры, которая отражается в следующем речевом поведении носителей языка, то есть учащихся:·
функциональная грамотность;
соблюдение культурно-речевых норм;
умение общаться в любой ситуации, осознавая коммуникативные задачи;
индивидуальная речевая манера;
бережное отношение к языку.
Все учителя русского и английского языков, учащиеся 5-11 классов приняли активное участие в предметной неделе. Были проведены следующие мероприятия.
Мероприятия
|
Классы
|
Дата
|
Победители
|
Конкурс сказок о русском языке.
Конкурс чтецов на английском языке.
|
5-а, 5-б
5-6
|
19.11
|
Маринина Алина (5-б класс)
Таракановский Денис (5-а)
|
Конкурс «Грамотей школы»
|
5-11
|
20.11
|
5-б класс:
Рослова Настя
Мичурова Настя
Абрамова Диана
Королёв Александр
Данилов Степан
6-а класс:
Полякова Татьяна
Минчева Надежда
Канагина Полина
Копьёва Елизавета
6-б класс:
Осипова Ирина
Козлов Максим
Кузьмин Роман
Ануфриева Валерия
7-а класс:
Кирова Анастасия
Гуляева Анастасия
7-б класс:
Елизаров Александр
8-а класс:
Накладов Сергей
Кривцова Анастасия
Нефёдов Александр
Долинская Юлия
8-б класс:
Мацюк Артём
9-б класс:
Николаев Алексей
10-а класс:
Суворов Дмитрий
Козлова Екатерина
11-а класс:
Гришина Анна
Шаматова Дарья
Рогова Алина
11-б класс:
Елизарова Елизавета
Викулова Вероника
Китаёва Татьяна
Рогоулина Анастасия
Полозова Ксения
|
Конкурс загадок, пословиц и поговорок о русском языке
|
5-а, 5-б
|
21.11
|
Мальцева Лада (5-а)
Сухотина Таня (5-а)
Абрамова Диана (5-б)
|
Конкурс «Знатоки русского языка»
|
6-а, 6-б
|
22.11
|
Маркина Соня (6-б)
|
Игра «Умницы и умники»
Урок-путешествие «Достопримечательности Санкт-Петербурга» (английский язык)
|
7-а, 7-б
|
23.11
23.11
|
Елизаров Саша (7-б)
|
Конкурс «Афоризмы в рисунках»
Большое грамматическое шоу «Времена английского глагола»
|
8-а, 8-б
|
25.11
|
Гришина Евгения (8-а)
Медведева Анастасия (8-б)
|
Диспут ««Олбанский» язык в Интернете: шутка или беда?»
Онлайн экскурсия «Путешествие по Нью-Йорку»
|
9-а, 9-б
|
26.11
|
|
Конкурс сочинений о русском языке.
Ток-шоу «Как найти друзей?»
|
10-11
10-а, 10-б
|
27.11
|
Елизарова Елизавета (11-б) I
Викулова Вероника (11-б) I
Мотякова Ольга (11-б) I
Ваньков Никита (11-б) II
Козлова Екатерина (10-а) I
Чинякова Дарья (10-б) III
Ваньков Никита (10- а) II
Рогова Алина (11-б) III
|
Ток-шоу «Век живи – век учись»
|
11-а, 11-б
|
28.11
|
|
Предметная неделя филологии имела большое познавательное, воспитательное и развивающее значение.
29.11.13 год Руководитель ШМО: Шагина Т.А. |
