Рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы математики»
Скачать 56.62 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА « Избранные вопросы математики» Классы: 7А Учитель: Захарова Е.А. Количество часов – 12ч (1 час в неделю) Рабочая программа составлена на основе авторской программы А.Х.Шахмейстера « Дроби » (учебно-методическое пособие, Москва, 2009г.) и в соответствии с Примерной программой основного общего образования по математике. МОСКВА 2012/13 учебный Пояснительная записка. Математика - это язык, на котором говорят не только наука и техника, математика - это язык человеческой цивилизации. Она практически проникла во все сферы человеческой жиз ни. Современное производство, компьютеризация общества, внедрение современных инфор мационных технологий требует математической грамотности. Это предполагает и конкретные математические знания, и определенный стиль мышления, вырабатываемый математикой. Математическое образование вносит свой вклад в формирование общей культуры челове ка. Изучение математики способствует эстетическому воспитанию человека, пониманию кра соты и изящества математических рассуждений. Спецкурс "Избранные вопросы математики" предназначен для обучения решению задач, не входящих в обязательную программу изучения математики для учащихся 7-х классов, желающих повысить свой математический уровень. Рассматриваемые вопросы пред назначены для дополнения знаний учащихся, полученных ими на уроках, и для их углубле ния. Для придания курсу привлекательности и поднятия к нему интереса , планируется исполь зовать разнообразные средства: задачи с необычными сюжетами, возбуждающими любопыт ство, занимательные экскурсии в область истории математики, применение математических приемов в практической жизни и т. д. Целью изучения являются: на популярном , практическом, игровом уровне познакомить учащихся с материалом, не рассматриваемым в школьном курсе математики, и углубить зна ния учащихся по отдельным вопросам. Задачи спецкурса: -познакомить школьников с основными приемами решения нестандартных задач; -сформировать у учащихся умения и навыки решения нестандартных задач; -сформировать представления об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники; -ориентировать учащихся к осознанному выбору профиля. Программа спецкурса рассчитана на 12 часов практических занятий различного типа (практикумы, математические исследования). Курс предполагает компактное и четкое изложение теории вопросов, решение типовых задач, самостоятельную работу. Предлагаемые задачи различны по уровню сложности. Основные формы организации учеб ных занятий : лекция, объяснение, практическая работа, творческие задания. Учащиеся овла девают приемами аналитико-синтетической деятельности при решении задач. Для учащихся, которые пока не проявляют заметной склонности к математике, эти занятия могут стать толч ком в развитии интереса к предмету и вызвать желание узнать больше. Хотя при изучении курса не ставится цель выработке каких-либо специальных умений и навыков, при достаточ но полном рассмотрении вопроса спецкурса несомненно появится прогресс в подготовке учащих ся. Последнее занятие планируется провести в форме зачета. Результатом изучения курса является написание и защита реферата на заданную тему. Содержание программы. 1. Вводное занятие (1 час) Роль математики в практической жизни человека. Нестандартные задачи. Примеры реше ния некоторых олимпиадных задач. 2. Старинные задачи (2 часа) Решение старинных задач. Исследовательская работа "Популярные задачи разных наро дов". 3. Алгебраические выражения и действия над ними (1 час) Решение олимпиадных задач * 4. Многочлены. (2 часа) Способы разложения многочлена на множители разными способами: группировка, выне сение за скобку, теорема Безу. Решение задач. 5. Формулы сокращенного умножения. ( 3 часа) Разность квадратов. Квадрат суммы. Квадрат разности. Куб суммы. Куб разности. Примене ние формул сокращенного умножения. Разложение многочлена на множители. 6.Системы линейных уравнений. (2 часа) Линейные уравнения с двумя переменными. Решение линейных уравнений с двумя переменными ( способ подстановки, способ сложения) .Решение олимпиадных задач с помощью систем уравнений. 8. Итоговое занятие. (1 час) Зачет. Учебно-тематический план.
Примерная тематика творческих рефератов Архимед- величайший древнегреческий математик, физик, инженер. Старинные задачи народов мира. Старинные задачи в стихах. «Золотое сечение». Античная механика ( «Боевая техника древности») Франсуа Виет – отец современной алгебры и гениальный шифровальщик. Литература
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа элективного курса «Избранные вопросы математики» Каждая тема связана непосредственно с материалом основного курса математики. Кроме вопросов из алгебры, в элективный курс включены... |  | Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (2ч в неделю, всего 68часов) ... |
| Модифицированная программа элективного курса избранные вопросы математики... Программа составлена на основе методических рекомендаций, разработанных иосо рао, опубликованных в научно-теоретическом и методическом... | | «избранные вопросы математики» Составила учитель математики Подколзина Е. Н Предлагаемый курс содержит совершенно не проработанные в базовом курсе школьной математики вопросы и своим содержанием сможет привлечь... |
| Курса: Избранные вопросы математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №83 | | Программа (авторская) факультативного курса учащихся 10-11 классов... Факультативный курс составлен на основе «Программы факультативов для средней общеобразовательной щколы», Москва, «Просвещение» 1990... |
| 11. «Избранные вопросы геометрии» 12. «Избранные вопросы алгебры» Перечень программ повышения квалификации работников образования и руководителей государственных образовательных организаций Самарской... | | Паспорт рабочей программы элективного курса стр. 4 Структура и содержание элективного курса Рабочая программа элективного курса Введение в профессию является частью образовательной программы спо, входящей в состав укрупненной... |
| Рабочая программа элективного курса в 9 классе «Графический дизайн. Adobe Photoshop» Требования к минимально необходимому уровню знаний учащихся, необходимых для успешного изучения элективного курса 6 | | Программа элективного курса «Калейдоскоп неравенств» Понятие «неравенство» – одно из фундаментальных понятий школьного курса математики |
| Рабочая программа элективного курса по английскому языку «Лингва. Страноведение. Великобритания» Программа элективного курса по страноведению предназначена для учащихся 5 класса и рассчитана на 17 часов | | Рабочая программа элективного курса составлена на основе программы... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 С. Тахта ипатовского района ставропольского... |
| Учебно-методический комплекс обучения на фпк по циклу усовершенствования... По циклу усовершенствования ту – 6 «Избранные вопросы мобилизационной подготовки и гражданской защиты» | | Пояснительная записка рабочая программа профориентационного элективного... Рабочая программа профориентационного элективного курса «Человек и профессия» составлен в рамках предпрофильной подготовки обучающихся... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Элективный курс по электротехнике – Знакомство с элективными курсами. Даётся краткий анализ составления элективного курса «Электротехника».... | | Перечень методических разработок Программа элективного курса «Уравнения и системы уравнений» математика – Суворова И. В., учитель математики |
