Сроки
|
Название мастер-класса
|
Педагог-мастер
|
Место проведения
|
Категория слушателей
|
18 сентября 2013 г.
|
Организация методической работы в ШМО
|
Файзуллина Л.В.
|
Гимназия
№ 56
|
Учителя эстетич. цикла
|
ЭОР в формировании ключевых компетенций обучающихся на уроках технологии, ИЗО, музыки
|
Юнеман Г.И.
|
СОШ № 97
|
Учителя технологии, ИЗО, музыки
|
Дистанционные конкурсы и турниры
|
Васильева И.С.
|
СОШ № 89
|
Учителя физики
|
Использование Интернет-технологий в оценивании обучающихся
|
Козырева Е.И.
|
СОШ № 81
|
Учителя математики
|
Интегрированный урок английского и немецкого языков по теме «Добро пожаловать в мир сказок братьев Гримм и Р.Киплинга»
|
Широбокова С.П.
Данилова Е.В.
|
СОШ № 54
|
Учителя английского и немецкого языков
|
09 октября
2013 г.
|
Создание банка приемов эффективного целеполагания при планировании уроков технологии в соответствии с требованиями ФГОС
|
Собина Т.Н.
|
Лицей № 14
|
Учителя технологии
|
Удивительный фетр (приемы работы с фетром)
|
Галиева Э.Ш.
|
СОШ № 97
|
Учителя ИЗО, технологии
|
Система библиотечных уроков в начальной школе: тематика и содержание
|
Кайгородцева И.В.
|
СОШ № 35
|
Зав.библиотека-ми
|
Метод портфолио как эффективный способ привития интереса к математике в 5-9 классах
|
Лепихина О.В.
|
СОШ № 5
|
Учителя математики
|
23 октября
2013 г.
|
Методы работы в рамках организации внеурочной деятельности как продолжение базовых предметных знаний
|
Валова О.В.
|
СОШ № 26
|
Учителя начальных классов
|
Использование электронных таблиц Microsoft Excel на уроках математики
|
Гайнатуллина М.В.
|
СОШ № 43
|
Учителя математики
|
Проектные задачи на уроках английского языка
|
Чуракова О.В.
|
СОШ № 40
|
Учителя английского языка
|
Презентация авторской программы «Разговор о правильном питании»
|
Волгина Л.Б.
|
Гимназия № 83
|
Учителя географии, биологии преподаватели ЗОЖ
|
13 ноября
2013 г.
|
Создание ситуации успеха в работе с детьми на уроках английского языка
|
Пушкарева Т.С.
|
СОШ № 85
|
Учителя английского языка
|
Библиотека и подросток (как найти общий язык)
|
Седова С.Е.
|
Библ.им. Некрасова
|
Зав.библиоте-ками
|
Повышение уровня грамотности обучающихся через развитие УУД при изучении словарных слов.
|
Вострикова И.А.
Смоленская Л.Н.
|
МКС(К)ОУ С(К)ОУ № 75
|
Учителя русского языка С(К)ОУ
|
Использование элементов технологии сотрудничества на примере урока «Введение в экономику»
|
Шаклеина О.В.
|
СЭЛ № 45
|
Учителя экономики
|
Сервисы Web 2.0 в работе учителя ИЗО
|
Файзуллина Л.В.
|
Гимназия № 56
|
Учителя эстетического цикла
|
20 ноября
2013 г.
|
Математический кружок в школе как эффективный способ организации внеурочной деятельности по развитию познавательных интересов обучающихся
|
Константинова М.А.
|
СОШ № 5
|
Учителя математики
|
Способы формирования регулятивных УУД на уроках в начальной школе.
|
|
СОШ № 61
|
Учителя начальных классов
|
«Вопросов. net» Изучение наиболее острых вопросов новейшей истории в рамках технологии проблемного обучения
|
Калимуллина Л.Н.
|
СОШ № 34
|
Учителя истории и обществознания
|
Приемы и методы формирования УУД на уроках русского языка
|
Синельникова Л.Ю.
|
Лицей № 25
|
Учителя русского языка
|
Комплексная программа по развитию мелкой моторики рук. Подготовка к письму.
|
Кондратенко М.Ж.
|
С(К)ОУ № 75
|
Учителя начальных классов С(К)ОУ
|
04 декабря
2013 г.
|
Этнокультурный аспект в изучении предмета технологии (обслуживающий труд)
|
Юнеман Г.И.
|
СОШ № 97
|
Учителя технологии
|
Оценочные технологии как средство формирования планируемых результатов на уроках русского языка
|
Фахрутдинова Р.Ф.
|
СОШ № 7
|
Учителя русского языка
|
Формирование духовно-нравственной компетенции обучающихся на уроках музыки через проектную деятельность
|
Емшанова Л.В.
|
СОШ № 54
|
Учителя музыки
|
Библиотека – аптека для души
|
Седова С.Е.
|
Библ.им. Некрасова
|
Зав.библиотека-ми
|
Кейс Web 2.0 педагога и ученика
|
Курушкина С.А.
|
СОШ № 97
|
Учителя физики
|
18 декабря
2013 г.
|
Технология Web 2.0 в практике учителя начальных классов
|
Файзуллина Л.В.
|
Гимназия № 56
|
Учителя начальных классов
|
Проектная деятельность на уроках математики как способ формирования УУД
|
Сюткина Н.М.
|
СОШ № 34
|
Учителя математики
|
Технология «Дебаты» как способ развития коммуникативной компетенции в изучении английского языка
|
Скакунова С.Р.
|
СОШ№ 97
|
Учителя английского языка
|
Проектная деятельность на уроках химии
|
Логунова Т.Ю.
|
ГЮЛ № 86
|
Учителя химии
|
15 января
2014 г.
|
Использование режиссерского и актерского видов творчества в работе библиотеки
|
Мимидиминова З.И.
|
СОШ № 17
|
Зав.библиотека-ми
|
Формирование ключевых компетенций обучающихся начальных классов через организацию внеурочной деятельности
|
Калиниченко А.И.
|
СОШ № 17
|
Учителя начальных классов
|
Организация самостоятельной работы обучающихся на уроке.
|
Степанова Н.Д.
|
ГЛ
|
Учителя английского языка
|
22 января
2014 г.
|
Проведение городского языкового чемпионата «Учимся немецкому языку играя» по настольной игре «New Amici» для изучающих немецкий язык как второй иностранный
|
Мельникова О.С.
|
Лицей № 22
|
Учителя немецкого языка
|
Проектный метод на уроках физики в 5-7 классах
|
Овчинникова Л.В.
|
СОШ № 5
|
Учителя физики
|
Новые информационные технологии в обслуживании читателей-детей
|
Малышева Н.С.
|
Библ.им. Горького
|
Зав.библиотека-ми
|
Региональный компонент на уроках ИЗО
|
Миронова Е.В.
|
СОШ № 93
|
Учителя ИЗО
|
Использование опорных конспектов при анализе художественных текстов
|
Загуменнова Т.Ю.
|
СОШ № 100
|
Учителя русского языка и литературы
|
12 февраля 2014 г.
|
От презентации к интерактивным пособиям
|
Заикина И.В.
|
СОШ № 80
|
Учителя географии
|
Формирование УУД на уроках французского языка (на основе аутентичных видеоматериалов-репортажей)
|
Темникова М.Г.
|
Лицей № 25
|
Учителя французского языка
|
Создание проблемных ситуаций на уроках математики
|
Круглова Р.Т.
|
СОШ № 34
|
Учителя математики
|
Цикл полочных выставок
|
Малышева Н.С.
|
Библ.им. Горького
|
Зав.библиотека-ми
|
Интеграция предметов на уроке музыки
|
Вахрушева М.В.
|
СОШ № 40
|
Учителя музыки
|
19 февраля
2014 г.
|
Последовательность действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности в области оценки достижения планируемых результатов
|
Жаркова Т.Н.
Данилова Л.Н.
|
СОШ № 34
|
Учителя начальных классов
|
Интегрированный урок «Первая русская революция - начало формирования гражданского общества
|
Хардина О.В.
Ерусланова О.С.
|
СОШ № 35
|
Учителя истории
|
Приемы работы на уроке объяснения новых знаний с учетом требований ФГОС
|
Гуляева А.Р.
|
ГЮЛ № 86
|
Учителя русского языка
|
Формирование речевой компетенции обучающихся через занятия театральной студии
|
Юрлова И.Н.
|
СОШ № 73
|
воспитатели
|
12 марта 2014 г.
|
Французская техника плетения в изготовлении цветов из бисера
|
Шиляева А.А.
|
Гимназия № 83
|
Педагоги доп.образования, учителя технологии
|
Формирование информационной компетенции обучающихся посредством работы с источником на уроках литературы и истории
|
Исайкина И.Н.
Главатских Н.Г.
|
СОШ № 54
|
Учителя литературы и истории
|
Аккомпанемент. Ансамблевая игра на гитаре.
|
Федорова Е.С.
|
Гимназия № 83
|
Учителя музыки, педагоги доп.образования
|
Работа со сказкой в рамках интегрированной программы внеурочной деятельности по формированию читательской компетенции обучающихся начальных классов
|
Бочарева О.В.
|
СОШ № 7
|
Зав.библиотека-ми
|
Работа на уроках с использованием технологии Дальтон-плана
|
Лизунова И.Ю.
Рябова С.Г.
|
СОШ № 54
|
Учителя экономики и географии
|
19 марта
2014 г.
|
Проектная задача как условие формирования и оценки метапредметных результатов обучающихся начальных классов
|
Югова Е.А.
Зиятдинова Е.В.
|
ГЮЛ № 86
|
Учителя начальных классов
|
Совершенствование коммуникативных компетенций обучающихся в процессе групповой работы на уроках математики
|
Охотникова Н.Ю.
|
СОШ № 34
|
Учителя математики
|
Графика на уроках ИЗО
|
Крылова Е.В.
|
СОШ № 85
|
Учителя ИЗО
|
Современный урок английского языка в рамках введения ФГОС (технология Кейс-метод)
|
Фальковская Ю.А.
|
СЭЛ № 45
|
Учителя английского языка
|
16 апреля 2014 г.
|
Профилактика тревожности обучающихся на этапе подготовки к ГИА
|
Сидоров К.Р.
|
Гимназия № 83
|
Преподаватели ЗОЖ, педагоги-психологи
|
Формирование социокультурной компетенции обучающихся в рамках программы «Оксфордское качество»
|
Федорова Д.В.
|
СОШ № 34
|
Учителя английского языка
|
Решение проектных задач по математике
|
Павлова Н.Н.
|
СОШ № 34
|
Учителя математики
|
Интегрированный урок по теме «Образ Тараса Бульбы в современной интерпретации»
|
Хардина О.В.
Кузьмина Н.В.
|
СОШ № 35
|
Учителя истории и литературы
|
Использование ИКТ на уроках биологии в С(К)ОУ 8 вида при изучении темы «Внешнее строение рыб»
|
Созонова Е.Г.
|
С(К)ОШ № 92
|
Учителя биологии С(К)ОШ
|
Формирование речевой компетенции обучающихся через занятия театральной студии
|
Юрлова И.Н.
|
СОШ № 73
|
Учителя русского языка
|
14 мая 2014 г.
|
Технические трудности в работе при развитии мелкой моторики в обучении игре на фортепиано
|
Рогалева Н.Е.
|
Гимназия № 83
|
Учителя музыки, педагоги доп.образования
|
Участие в проекте «Учить немецкий – думать о будущем» как форма повышения мотивации к изучению немецкого языка
|
Мельникова О.С.
|
Лицей № 22
|
Учителя немецкого языка
|
