ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
______Решение простейших тригонометрических уравнений_____
(Тема урока)
|
ФИО (полностью)
|
Сорокина Наталья Геннадьевна
|
|
Место работы
|
МОУ СОШ № 10 им.В.П.Поляничко
|
|
Должность
|
Учитель математики
|
|
Предмет
|
Алгебра и начала математического анализа
|
|
Класс
|
10
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Решение тригонометрических уравнений и неравенств
Урок № 1
|
|
Базовый учебник
|
А.Н.Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын, Б.М.Ивлев, С.И.Шварцбурд Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы, Москва, «Просвещение», 2009
|
Цель урока: рассмотреть решение простейших тригонометрических уравнений
9. Задачи:
- обучающие: создать условия для осознанного понимания решения простейших тригонометрических уравнений
-развивающие: развивать следующие умения сравнивать, систематизировать, обобщать; навыки контроля и самоконтроля
-воспитательные: культура математической речи
Тип урока: изучение нового материала
Формы работы учащихся фронтальная
Необходимое техническое оборудование: мультимедийное оборудование
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Актуализация знаний учащихся
|
|
Математичский диктант
|
Нахождение значений обратных тригонометрических функций
|
7 мин.
|
2
|
Предъявление новой образовательной информации
|
Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида cosx=a (1)
|
Демонстрация ЭОР (теория)
|
Запись общей формулы решения, примеров решения и частных случаев в тетради
|
7 мин.
|
|
|
Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида sinx=a (2)
|
Демонстрация ЭОР (теория
|
Запись общей формулы решения, примеров решения и частных случаев
|
7 мин.
|
|
|
Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида tgx=a, ctgx=a (3)
|
|
Запись общей формулы решения, примеров
|
7 мин.
|
3
|
Первичное закрепление
|
Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида cosx=a , sinx=a (1,2)
|
Демонстрация ЭОР (раздел: практика)
|
|
8
мин
|
|
|
Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнений вида tgx=a, ctgx=a (3)
|
Демонстрация ЭОР (раздел: практика)
|
|
7 мин.
|
4
|
Итоги урока
|
Подводит итоги урока: что было сделано на уроке, чему научились, запись домашнего задания
|
|
Записывают домашнее задание
|
2 мин.
|
Приложение к плану-конспекту урока
__________Решение простейших тригонометрических уравнений______
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
