Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 91.25 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	02.04.2014
Размер	91.25 Kb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Математика > Отчет

Отчет о работе ШМО учителей естественно - математического цикла в 2012-2013 уч. году

В состав ШМО учителей естественно-математического цикла входит 8 учителей. Из них имеют: высшую квалификационную категорию – 4 ч., первую квалификационную категорию - 3 ч., без квалификационной категории - 1 ч.,

Деятельность методического объединения учителей естественно-математического цикла в 2012 – 2013 учебном году строилась в соответствии с планом методической работы в школе и была направлена на решение проблемы «Формирование компетенций у учащихся на уроках естественно-математического цикла с использованием ИКТ».

Перед коллективом были поставлены следующие задачи:

- повысить уровень владения и использования ЭОР;

- продолжить работу по обмену опытом учителей, работающих в выпускных классах и увеличить число открытых уроков с целью оказания методической помощи и обмена опытом;

- продолжить работу с одаренными детьми и детьми, имеющими низкую мотивацию к обучению;

Совершенствовать работу по преемственности: «Начальная школа – среднее звено»

Основные направления работы:

-Изучение состояния образовательного процесса, выявление затруднений и оказание адресной помощи;

-Повышение квалификации педагогов, организация методической работы;

-Оказание методической помощи молодым специалистам;

-Организация работы с одаренными детьми.

Для реализации поставленной проблемы каждый из учителей работал по индивидуальной теме самообразования. По данным темам самообразования учителя делятся опытом работы, выступают с сообщениями на ШМО, ГМО, педагогических советах.

В настоящее время идет освоение и применение современных образовательных технологий и ОЭР к реализации стоящих перед современной школой задач по совершенствованию содержания и структуры образования.

Все обучение и воспитание учащихся проводилось по учебным программам, планам и учебникам, рекомендованным Министерством образования РФ.

В течение этого учебного года было проведено 5 заседаний методического объединения. Учителя естественно-математического цикла принимали активное участие в теоретической и практической части каждого заседания.

Темы заседаний:

«Нормативно-правовые документы и учебно-методическое обеспечение к началу учебного года»

«Применение ЭОР при подготовке к уроку. Повышение эффективности обучения учащихся посредством привлечения к проектной и исследовательской деятельности»

«Современные образовательные технологии как средство повышения качества обучения и творческой активности учащихся и педагогов»

«Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС»

«Решение комбинаторных задач в курсе алгебры и информатики» .

Выступления членов ШМО:

И.В. Кульбацкая - Проектная деятельность школьников на уроке информатики и технологии

Т.А.Шестакова – Использование системы мониторинга, рейтинговой системы формирования портфеля личных достижений, как способ выявления пробелов и повышения качества обученности учащихся

И.М. Михалева — Использование ИКТ и ЭОР на уроках математики, как фактор повышения качества подготовки к ЕГЭ

О.Н.Никитина — Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС

О.А.Короткова — Формирование личностного мышления на уроках математики

Ю.А.Мартынова — Повышение эффективности обучения учащихся посредством методики учебных циклов в рамках классно-урочной системы

Т.А.Дордина — Использование современных образовательных технологий для развития познавательной деятельности и творческой активности учащихся.

Н.Г.Кожевникова — Использование современных образовательных технологий для развития познавательной деятельности и творческой активности учащихся.

ФИО	Повышение квалификации (из них ИКТ)	Проведение открытых уроков	Посещение уроков председателем ШМО	Качество знаний и степень обученности по предмету	Внеурочная деятельность	Методическая продукция (разработка пособий, публикации)	Участие в профессиональных конкурсах, конференциях, семинарах, проектах
Кульбацкая Ирина Владимировна	72			Информатика-55/100 Технология-61/100	Конкурс ЭОР школьный и муниципальный уровень Городской конкурс «Пользователь ПК» Всероссийский конкурс КИТ Участие во всероссийской дистанционной олимпиаде по информационным технологиям, проводимой Спб ИТМО «Что? Где? Когда?»(международная игра) Конкурс «В мире логики» (муницип)	Мини-сайт: nsportal.ru Разработки уроков: «Работа с текстом» - 8кл. Урок-практикум по теме «Циклы» - 9 кл. Разработка программы и методических рекомендаций 10-11 кл. Собственный сайт Участие в работе ШМО: Проектная деятельность школьников на уроке информатики и технологии	Летняя школа учителей информатики на базе ВМК МГУ День учителя информатики Участие в международном конкурсе «Применение инновационных технологий в образовании»
Дордина Татьяна Алексеевна	36		0	Физика 50/100	Шк. тур олимпиады Игра «Введение в науку» Внеклассные мероприятия: «Вода в природе», «Спорт и вода»	Участие в работе ШМО:«Использование современных образовательных технологий для развития познавательной деятельности» Методическая разработка-«Строение вещества»	Научно-практическая конференция «Экспериментальная работа в МОУ Электростали»
Кожевникова Наталья Григорьевна	16		0	Естествознание 80/100 физика 36/100	Шк. тур олимпиады Внеклассные мероприятия: «Вода в природе», «Спорт и вода» Олимпиада по физике в ЭПИ МИСиС (Призовое место)	Участие в работе ШМО: «Использование современных образовательных технологий для развития познавательной деятельности»	«Шаг в будущее» - «Мирный атом»
Короткова Ольга Александровна	72			Алгебра- 34/100 Геометрия-35/100	Шк. тур олимпиады Участие в городском конкурсе «Математическая регата». Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру» Участие в «Ломоносовском турнире» Учебная экскурсия в г. Звездный «Изучение физических явлений и математических законов в условиях невесомости» Школьный математический КВН 7 кл.	Участие в работе ШМО: «Оценка учебных достижений выпускников основной школы по математике»
Михалева Ираида Михайловна	72	«Уравнения» 5 класс		Алгебра-21/100 Геометрия-21/100 Математика 64/100	Шк. тур олимпиады Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру», «Кенгуру-выпускникам» Межпредметная заочная физико-математическая олимпиада Математический КВН (муниципальный) Участие в игре «Юный математик» Конкурс ЭОР (муниципальный) Заключительное заседание ГМО учителей математики	Участие в работе ШМО:Использование ИКТ и ЭОР на уроках математики, как фактор повышения качества подготовки к ЕГЭ Тематическое планирование (в рамках ФГОС) по теме:«Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей»(proshkolu.ru) Проект: «Реализация требований ФГОС ООО при обучении учащихся 5 классов теме Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей» (шк. Сайт)	Общероссийский проект «Школа цифрового века»(Диплом «Учитель цифрового века») Круглый стол «Методика разработки и внедрения инновационного проекта»(муниципальный) Интернет-портал proshkolu.ru Грамота за участие в проекте «Источник знаний»
Никитина Ольга Николаевна	72			Алгебра-43/100 Геометрия- 54/100 Математика-88/100	Шк. тур олимпиады Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру», «Кенгуру-выпускникам» Ломоносовский турнир Математический КВН (муниципальный) Заключительное заседание ГМО учителей математики	Участие в работе ШМО: «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС» Проекты по теме: «Эверест» «Гармонические колебания» Размещение на сайте proshkolu.ru
Шестакова Татьяна Александровна	18+72	Семинар-практикум «Решение стереометрических задач при подготовке к ЕГЭ»		Алгебра-100/51 Геометрия-100/42	Шк. тур олимпиады Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру-выпускникам» «Ломоносовский турнир» КВН по математике (муниципальный уровень) Заключительное заседание ГМО учителей математики	Участие в работе ШМО: «Использование системы мониторинга, рейтинговой системы формирования портфеля личных достижений, как способ выявления пробелов и повышения качества обученности учащихся»
Мартынова Юлия Андреевна	72+36+72			Математика 64/100	Шк. тур олимпиады Брейн-ринг (школьный)	Участие в работе ШМО: Разработка урока «Доли. Обыкновенные дроби» 5 класс	Всероссийский педагогический конкурс «Прояви себя». Сценарий медиаурока с компьютером

Таким образом, текущая работа и ее результаты показывают, что задачи, поставленные перед коллективом ШМО актуальны и нашли самое непосредственное воплощение в жизни школы.

Проанализировав результаты деятельности МО за истекший год, считаю, что в новом учебном году с целью повышения качества преподавания и качества обучения необходимо:

- осуществить анализ эффективности системы мониторинга, рейтинговой системы, системы формирования портфеля личных достижений

- продолжить работу по овладению и использованию ЭОР

- продолжить работу по обмену опытом учителей, работающих в выпускных классах;

- повысить уровень внеклассной и внеурочной работы по предмету;

- продолжить работу с одаренными и детьми и детьми, имеющими низкую мотивацию к обучению;

- продолжать вести работу по преемственности: «Начальная школа – среднее звено»

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Похожие: