единицы учебника
|
содержание учебного материала
|
часы
|
Глава 1
|
Вокруг числа.
|
42
|
урок 1
|
Числа
|
4
|
урок 2
|
Векторы
|
4
|
урок 3
|
Координаты
|
4
|
урок 4
|
Расстояние
|
4
|
урок 5
|
Комплексные числа
|
4
|
урок 6
|
Многочлены
|
4
|
урок 7
|
Статистика
|
4
|
урок 8
|
Комбинаторика
|
4
|
беседы
|
«Математические структуры», «Корни многочлена», «Подсчет числа слов». Занимательная страница «Математические заголовки».
|
3
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 2
|
Как это выглядит
|
33
|
урок 9
|
Шар
|
4
|
урок 10
|
Цилиндр и конус
|
4
|
урок 11
|
Параллельность прямых и плоскостей
|
4
|
урок 12
|
Перпендикулярность прямых и плоскостей
|
4
|
урок 13
|
Призма
|
4
|
урок 14
|
Пирамида
|
4
|
беседы
|
«Прямые и плоскости», «Платоновы тела». Занимательная страница «Гармония небесных тел»
|
2
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 3
|
Глядя на график
|
34
|
урок 15
|
Переменные
|
4
|
урок 16
|
Функция
|
4
|
урок 17
|
График
|
4
|
урок 18
|
Касательная
|
4
|
урок 19
|
Производная
|
4
|
урок 20
|
Экстремумы
|
4
|
беседы
|
«Непрерывность», «Механическое движение», «Формула Тейлора». Занимательная страница «Алгебра и гармония».
|
3
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 4
|
Учимся логике.
|
29
|
урок 21
|
Высказывания
|
4
|
урок 22
|
Кванторы
|
4
|
урок 23
|
Доказательства
|
4
|
урок 24
|
Равносильность
|
4
|
урок 25
|
Теория
|
4
|
беседы
|
«Геометрия Евклида», «Теория стиха». Занимательная страница «Логика и абсурд».
|
2
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
|
Резерв.
|
2
|
|
Итого:
|
140
|
единицы учебника
|
содержание учебного материала
|
часы
|
Глава 1
|
Движемся по кругу.
|
34
|
урок 1
|
Вращательное движение
|
4
|
урок 2
|
Синус и косинус
|
4
|
урок 3
|
Сложение поворотов
|
4
|
урок 4
|
Тригонометрические уравнения
|
4
|
урок 5
|
Тригонометрические функции
|
4
|
урок 6
|
Скорость вращательного движения
|
4
|
беседы
|
«От прямоугольного треугольника к синусоиде», Преобразование функций», «Гармонические колебания». Занимательная страница «Символизм и математика».
|
3
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 2
|
Кто быстрее.
|
34
|
урок 7
|
Степень
|
4
|
урок 8
|
Логарифм
|
4
|
урок 9
|
Экспонента
|
4
|
урок 10
|
Число е
|
4
|
урок 11
|
Скорость роста
|
4
|
урок 12
|
Последовательность
|
4
|
беседы
|
«Вычисление степеней», «Взаимно обратные функции», «Математическая индукция». Занимательная страница «Ошибка героя Жюля Верна».
|
3
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 3
|
Семь раз отмерь.
|
37
|
урок 13
|
Площадь
|
4
|
урок 14
|
Объем
|
4
|
урок 15
|
Интеграл и площадь
|
4
|
урок 16
|
Измерение геометрических величин
|
4
|
урок 17
|
Конечные множества
|
4
|
урок 18
|
Вероятность
|
4
|
урок 19
|
Повторные испытания
|
4
|
беседы
|
«Дифференцирование и интегрирование», «Математическое ожидание». Занимательная страница «Великие идеи в великих умах».
|
2
|
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
Глава 4
|
Уравнения и неравенства.
|
33
|
урок 20
|
Основные понятия.
|
4
|
урок 21
|
Стандартные уравнения и неравенства.
|
4
|
урок 22
|
Приведение к стандарту.
|
4
|
урок 23
|
Применение теории функций.
|
4
|
урок 24
|
Системы уравнений.
|
4
|
урок 25
|
Уравнения и неравенства с параметром.
|
4
|
|
Практические занятия.
|
4
|
|
Исследовательские работы
|
2
|
|
Контрольные работы
|
3
|
|
Резерв.
|
2
|
|
Итого:
|
140
|
