5 КЛАСС
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по математике для 5 класса составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений «Математика 5-6 классы» автор-составитель В.И. Жохов, Мнемозина, 2009 г.
Учебник: Математика 5, Мнемозина, 2006 г.
Количество часов: 5 часов в неделю, всего 170 часов.
Количество контрольных работ:
I четверть
|
II четверть
|
III четверть
|
IV четверть
|
ВСЕГО
|
3
|
3
|
4
|
4
|
14
|
Дополнительная литература:
Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов, Содержание образования, Математика, М.: Вентана-Граф, 2008 г.
В.И. Жохов: Планирование учебного материала, Математика 5-6 классы/М.: Мнемозина, 2009
Н.Я. Виленкин и др: Математика 5: Учебник. – Мнемозина, 2006
А.С. Чесноков, К.И. Нешков, Дидактические материалы по математике 5 класс/ М.: Классикс Стиль, 2008.
В.И. Жохов: Преподавание математики в 5-6 классах: методическое пособие./М.: Мнемозина, 2004
Изменения в КТП:
№ п/п
|
Содержание материала
|
Кол-во часов по авторской программа
|
Кол-во часов по КТП
|
1
|
Повторение
|
0
|
2
|
2
|
Натуральные числа и шкалы
|
15
|
13
|
Цели и задачи, решаемые при реализации тематического планирования:
систематическое развитие понятия числа;
выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами;
переводить практические задачи на язык математики;
подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии;
воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п
|
Содержание учебного материала
|
Количество часов
|
Примерные сроки изучения
|
Примечание
|
|
Повторение
|
2
|
01.09 – 07.09
|
|
1
|
Натуральные числа и шкалы
|
13
|
07.09 – 21.09
|
|
2
|
Сложение и вычитание натуральных чисел
|
21
|
22.09 – 20.10
|
|
3
|
Умножение и деление натуральных чисел
|
27
|
21.10 – 04.11
|
|
4
|
Площади и объемы
|
12
|
06.12 – 21.12
|
|
5
|
Обыкновенные дроби
|
23
|
22.12 – 03.02
|
|
6
|
Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
13
|
04.02 – 23.02
|
|
7
|
Умножение и деление десятичных дробей
|
26
|
24.02 – 06.04
|
|
8
|
Инструменты для вычислений и измерений
|
17
|
07.04 – 30.04
|
|
|
Итоговое повторение
|
16
|
03.05 – 30.05
|
|
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 класс
№ урока
|
Содержание учебного материала
|
Кол-во часов
|
Примерные сроки обучения
|
Приме-
чание
|
I четверть
(5 уроков в неделю, 46 уроков за четверть)
|
1 - 2
|
Повторение
|
2
|
|
|
§1. Натуральные числа и шкалы
(13 уроков) 07.09-21.09
|
3 – 4
|
Обозначение натуральных чисел, п. 1
|
2
|
|
|
5 - 6
|
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник, п. 2
|
2
|
|
|
7-8
|
Плоскость, прямая, луч, п.3
|
2
|
|
|
9-11
|
Шкалы и координаты, п. 4
|
3
|
|
|
12-14
|
Меньше или больше, п. 5
|
3
|
|
|
15
|
Контрольная работа №1 по теме «Натуральные числа и шкалы»
|
1
|
18.09-21.09
|
|
§2. Сложение и вычитание натуральных чисел
(21 урок) 22.09-20.10
|
16-20
|
Сложение натуральных чисел и их свойства, п.6
|
5
|
|
|
21-24
|
Вычитание, п. 7
|
4
|
|
|
25
|
Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
|
1
|
04.10-06.10
|
|
26-28
|
Числовые и буквенные выражения, п. 8
|
3
|
|
|
29-31
|
Буквенная запись свойств сложения и вычитания, п. 9
|
3
|
|
|
32-35
|
Уравнения, п. 10
|
4
|
|
|
36
|
Контрольная работа №3 по теме «Уравнения»
|
1
|
17.10-20.10
|
|
§3 Умножение и деление натуральных чисел
(27 уроков) 21.10-04.11
|
37-41
|
Умножение натуральных чисел и его свойства, п. 11
|
5
|
|
|
42-46
|
Деление, п. 12
|
5
|
|
|
II четверть (35 уроков)
|
§3. Умножение и деление натуральных чисел (продолжение)
11.11 – 05.12
|
47-48
|
Деление, п. 12 (продолжение)
|
2
|
|
|
48-51
|
Деление с остатком, п. 13
|
3
|
|
|
52
|
Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
|
1
|
19.11-21.11
|
|
53-57
|
Упрощение выражений, п. 14
|
5
|
|
|
58-60
|
Порядок выполнения действий, п. 15
|
3
|
|
|
61-62
|
Квадрат и куб, п. 16
|
2
|
|
|
63
|
Контрольная работа №5 по теме «Действия с натуральными числами»
|
1
|
3.12-5.12
|
|
§4. Площади и объемы (12 уроков) 06.12 – 21.12
|
64-65
|
Формулы, п. 17
|
2
|
|
|
66-67
|
Площадь. Формула площади прямоугольника, п.18
|
2
|
|
|
68-70
|
Единицы измерения площади, п. 19
|
3
|
|
|
71
|
Прямоугольный параллелепипед, п. 20
|
1
|
|
|
№ урока
|
Содержание учебного материала
|
Кол-во часов
|
Примерные сроки обучения
|
Приме-
чание
|
72-74
|
Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда, п. 21
|
3
|
|
|
75
|
Контрольная работа №6 по теме «Площади и объемы»
|
1
|
19.12-21.12
|
|
§5. Обыкновенные дроби
(23 урока) 22.12 – 03.02
|
76-77
|
Окружность и круг, п. 22
|
|
|
|
78-81
|
Доли. Обыкновенные дроби, п. 23
|
|
|
|
III четверть (51 урок)
|
§5. Обыкновенные дроби
(окончание) (17 уроков) 11.01 – 03.02
|
82-84
|
Сравнение дробей, п. 24
|
3
|
|
|
85-86
|
Правильные и неправильные дроби, п. 25
|
2
|
|
|
87
|
Контрольная работа №7 по теме «Обыкновенные дроби»
|
1
|
18.01-21.01
|
|
88-90
|
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, п. 26
|
3
|
|
|
91-92
|
Деление и дроби, п. 27
|
2
|
|
|
93-94
|
Смешанные числа, п. 28
|
2
|
|
|
95-97
|
Сложение и вычитание смешанных чисел, п. 29
|
3
|
|
|
98
|
Контрольная работа №8 по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»
|
1
|
1.02-3.02
|
|
§6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей.
(13 уроков) 04.02 – 23.02
|
99-100
|
Десятичная запись дробных чисел, п. 30
|
2
|
|
|
101-103
|
Сравнение десятичных дробей, п. 31
|
3
|
|
|
104-108
|
Сложение и вычитание десятичных дробей, п. 32
|
5
|
|
|
109-110
|
Приближенное значение чисел. Округление чисел, п. 33
|
2
|
|
|
111
|
Контрольная работа №9 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
|
1
|
20.02-23.02
|
|
§7. Умножение и деление десятичных дробей
(26 уроков) 24.02 – 06.04
|
112-114
|
Умножение десятичных дробей на натуральные числа, п. 34
|
3
|
|
|
115-119
|
Деление десятичных дробей на натуральные числа, п. 35
|
5
|
|
|
120
|
Контрольная работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа»
|
1
|
4.03-7.03
|
|
121-125
|
Умножение десятичных дробей, п. 36
|
5
|
|
|
126-132
|
Деление десятичных дробей, п. 37
|
7
|
|
|
IV четверть (38 уроков)
|
§7. Умножение и деление десятичных дробей
(окончание) (5 уроков)
|
133-136
|
Среднее арифметическое, п. 38
|
4
|
|
|
137
|
Контрольная работа №11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»
|
1
|
4.04-6.04
|
|
№ урока
|
Содержание учебного материала
|
Кол-во часов
|
Примерные сроки обучения
|
Приме-
чание
|
§8. Инструменты для вычислений и измерений
(17 уроков) 07.04 – 30.04
|
138-139
|
Микрокалькулятор, п. 39
|
2
|
|
|
140-144
|
Проценты, п. 40
|
5
|
|
|
145
|
Контрольная работа №12 по теме «Проценты»
|
1
|
19.04-21.04
|
|
146-148
|
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник, п. 41
|
2
|
|
|
149-151
|
Измерение углов, п. 42
|
4
|
|
|
152-153
|
Круговые диаграммы, п.43
|
2
|
|
|
154
|
Контрольная работа №13 по теме «Измерение углов»
|
1
|
|
|
Итоговое повторение курса математики 5 класс, п. 44 (с 03.05 до конца учебного года)
(15 уроков)
|
155
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа №14 (итоговая)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
