Урок знаний в 1-м классе.
Тема: «День рождения 1 класса»
Цель мероприятия:
1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе.
2. Развивать коммуникативные качества личности.
3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные отношения к товарищам.
Оборудование:
Плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, записи песен на школьную тему; индивидуальный буклет с фотографией ученика и фотографией первого учителя.
Дети, родители и учитель подходят к двери своего будущего класса.
(Дверь украшена у неё есть глаза, нос, улыбка.)
Эта дверь ведёт в волшебную страну Знаний.
В этом классе вы научитесь читать, писать считать, узнаете много интересного.
Но в этот праздничный день всё становится необычным и волшебным. И наша дверь тоже стала волшебной и живой. Для того чтобы, мы смогли её открыть нужно вспомнить какие - нибудь волшебные заклинания.
Дети вспоминают заклинания из сказок:
«Сим – Сим откройся!», «Крибле, крабле, бум-с!
А я знаю тоже одно заклинание: « Вау, ноу, хау!»
Давайте его произнесём его все вместе хором.
Дети: « Вау, ноу, хау!»
(Дверь открывается, и дети входят в украшенный класс, садятся за парты.)
Ход занятия.
Учитель: Звенит звонок всё громче, всё сильней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет - уроки начинаются
Звенит звонок нам десять лет подряд.
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Сегодня необычный день всё становится праздничным, красивым и волшебным. Посмотрите на нашу доску. Она тоже в этот день становится волшебной, и может ответить на некоторые наши вопросы только сегодня. С завтрашнего дня она вам будет помогать, но молча.
Я буду задавать вопросы для нашей доски, а вы должны проверить правильно она отвечает или нет.
( На доску по очереди вывешиваются листы на которых заранее воском написаны ответы.)
Учитель задаёт вопрос, мочит лист бумаги мокрой губкой, намоченной в цветной воде, слова проявляются.
1. Кого больше в нашем классе будет учиться девочек или мальчиков? (поровну-7,девочек - 7)
2. Назови нам девочку с самым редким именем, которая сидит в этом классе? (Снежана)
3. Сколько в классе мальчиков с именем Илья? (два)
4. У какой девочки самое короткое имя? Вика
- Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.
Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?
• Вы рады, потому что у вас красивый ранец;
• Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
• Потому что вы сегодня нарядны и красивы;
Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики;
Потому что у вас сегодня праздник?
А какой же сегодня праздник?
(ответы детей)
Сегодня у нас День рождение. Чей сегодня День рождения? День рождение нашего класса.
Песня крокодила Гены.
Учитель:
Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.
Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною,
2. Обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней свое имя.
Дети работают, звучит музыка.
- Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз!
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой,
а в нем записка!
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.
(Цифры 2 и 3 складываю в потайной кармашек приклеенный в пакетике, самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика дети вытаскивают 5 и 4)
Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками).
3. В день рождения всегда пекут торт.
Мы с вами давайте тоже испечем. Выходите к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг. Вот и торт. Исполняется песенка «Как на наши именины…», дети танцуют. Представьте, ребята, что каждый из вас это кусочек торта. Бантики – это розочки, личики – это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь, бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие мякенькие, такие свеженькие, такие любимые кусочки. (родители обнимают детей, целуют их, поздравляют)
4. А теперь отдохнем немножко.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.
Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
5. Сказочные поздравления.
И так доска всё про всех уже знает. Посмотрим, много ли вы знаете. К вам в гости пришли сказочные гости. А вы знаете кого - нибудь из этих героев. Сейчас проверим.
Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой
Всюду нос суёт свой длинный
Кто же это? БУРАТИНО
Всех он любит неизменно
Кто б к нему не приходил
Догадались это Гена,
Это Гена……………………..КРОКОДИЛ
Всех на свете он добрей.
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит
Это………………….ДОКТОР АЙБОЛИТ
Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки.
ТРИ МЕДВЕДЯ И МАША
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье, Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
6. А в день рождения принято дарить цветы.
Составление букета в вазе. Работа клеем.
7. Поздравления родителей.(Вручение свидетельств первоклассникам)
8. Напутственные слова родителям.
Трудно детей своих воспитать.
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
напутствие доброе вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
а в выходной не забыть погулять,
Собрания также все посещать,
школе (по мере сил) помогать;
Чтобы болезней всех избежать,
надо ещё малышей закалять!
А если Вам трудно от школы придётся,
пусть мой подарок тотчас развернётся...
Этот подарок, смотрите, с секретом:
мои телефоны на платочке на этом,
Номер любой поскорей набирайте,
любые вопросы со мною решайте!
А главное – без сомненья –
Желаю вам я терпенья!
(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)
На этом наш праздник и заканчивается.
| |
