Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 14.36 Kb.
|
| План-конспект урока в 8 классе по теме «Модальные глаголы». Цели:1) повторить изученный материал по теме «Модальные глаголы»; 2)ознакомить учащихся с различиями в употреблении модальных глаголов must, have to,should и их эквивалентами; 3) закрепить изученный материал в упражнениях. Ход урока. Организационный момент. Проверка домашнего задания. Упр .1, 2,3 стр. 3(РТ) Teacher : Pay attention to the words advice, information, knowledge money . Повторение модальных глаголов. Teacher : What modal verbs do you know? Can-could-be able to May-might Teacher: Translate my sentences. Use can, could, may, be able to . 1)Я умею говорить по-английски. 2)Твоя бабушка умела танцевать когда была молодая? 3)Она не сможет вовремя добраться до аэропорта. 4)Можно мне войти? 5)Скоро может пойти дождь. Введение нового материала. Must и его эквиваленты. Teacher: Today we are going to speak about modal verb must. How will you translate it? Open your books at page 90 and find the material about modal verbs. Let’s read it together and try to understand. Must-должен Have to- вынужден, приходится. Модальный глагол must используется только в настоящем времени. Для выражения прошедшего и будущего времени используются формы had to, will have to. Must и have to имеют почти одинаковое значение. Must – с точки зрения говорящего, have to- вынужден сделать что-то в силу обстоятельств. I must learn English to visit English-speaking countries. (я сам так думаю) I have to get up early because lessons start at 8 o’clock. (от меня не зависит, так требуется) Отрицательные формы: mustn’t, don’t have to, doesn’t have to. Закрепление изученного материала. Упр.1, с.90 –написать have to в правильном времени, перевести предложения. Упр .2, с. 91 – выбрать между must/ have to. Упр. 3, с.91 – перевести предложения. Teacher : I will divide you into two groups. The first group have to write 5 sentences with MUST, the second group with HAVE TO. Чтение , говорение. Teacher : Find the phrases from ex.4, p.91. Read, translate and learn them by heart. Домашнее задание. Упр.4. с. 91 учить наизусть, упр.1, с. 5 (РТ) Подведение итогов урока. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
