План открытого урока хора в 1-3 классах.
Тема урока — вокально-хоровая работа.
Руководитель Зыкова Елена Ивановна, концертмейстер Авдюшкина Виктория Михайловна.
Музыкальное приветствие с хором, использование второго голоса дирижера с целью привыкания слуха маленьких певцов к будущему многоголосию.
Распевка хора: 1)начиная с примарного тона нисходящее движение от 5 к 1 ступени лада на слоги «ут-ре-ми-фа-соль» - данная распевка способствует освобождению голосового аппарата и раскрытию грудного резонатара;
2)следующая распевка предполагает подключение головного резонатора в пении и активизацию дыхания — вдох только носом, опора на нижнереберное дыхание и 5-ступенное пение от 1 к 5 ступени лада вверх вначале на легато, затем на стаккато на слог «вни-е»;
3)пение гаммы в восходящем и нисходящем движении с максимально пропетым звуком в медленном темпе, эпизодически подключая второй голос дирижера для слухового привыкания ученика к двухголосию;
4)начиная с низкого регистра, пение на стаккато по звукам мажорного трезвучия на активном дыхании, при подключении всех лицевых мышц в помощь правильного звука, с использованием грудного и головного резонаторов, на слог «мья-а».
Пение произведения Ж.Металлиди «Музыкальная страна». Задачи: 1) передача характера текста; 2) озвучивание низкого регистра нотного текста через осветление звука.
Ж.Металлиди. «Прекрасный дикобраз». Очень полезное сочинение для активизации ритмической активности, четкости произнесения текста на фоне веселой игровой песни.
М.Глинка. « Соловушка». Пение а капелла вначале сольфеджио, затем с текстом, работа над интонированием, подготовка к пению классических произведений а капелла.
Маленькая разрядка на уроке - исполнение песни «Танцуйте,сидя» с использованием разминки и игровых моментов, необходимый компонент урока в младших классах, где дети очень подвижные и неусидчивые.
В.Шаинский. «Что такое Новый Год?». Подготовка песни к новогоднему концерту, работа над интонацией, хорошей артикуляцией и игровыми моментами, выучивание текста 2-го и 3-го куплетов.
С.Баневич. «Земля детей». Песня с прекрасным текстом для детей и о детях. Попытка передачи искреннего образа страны детства через пение легато с использованием филировки звука через крещендо и диминуендо. Чередование хорового и сольного исполнения.
Е.Зарицкая. Музыкант. Замечательное произведение для работы с детским хором, где можно использовать все виды работы: интонирование, ритм, динамические краски, сольные включения в качестве исполнителей на музыкальных инструментах и дирижеров.
М.Компанеец. «Хорошо, что есть каникулы». Еще одна « песня радости» очень хорошо подходит для окончания как хорового урока, так и для завершения концерта.
|
