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МОБУ «Мещеряковская СОШ» Разработка урока немецкого языка в 9 классе по теме: «Будущее начинается прямо сейчас. Как обстоит дело с выбором профессии?» Разработала: учитель иностранного языка Мустапаева А.А. Мещеряковка 2012 Аннотация Урок обобщающего повторения направлен на повторение и закрепление лексики по теме «Будущее начинается прямо сейчас. Как обстоит дело с выбором профессии?», повторение наиболее перспективных профессий, развитие навыков устной речи, а также подготовку учащихся к выбору профессии. Тема: Обобщающий урок по теме «Будущее начинается прямо сейчас. Как обстоит дело с выбором профессии?» Цели: повторить и закрепить лексику по теме «Будущее начинается прямо сейчас. Как обстоит дело с выбором профессии?» Задачи:
Ход урока I. Heute werden wir über das aktuelle Problem reden, das niemanden gleichgültig abgibt. Heute besprechen wir ein aktuelles Problem, das niemandem kalt lässt. Es heißt: “Die Wege, die wir wählen”. Heute sprechen wir über Berufe. Berufswahl – die erste Schritt in das Leben. Und das Epigraph ist so:
II. Речевая зарядка Und jetzt machen wir Assoziogramme “Beruf”. Sie schreiben die Berufe, die Euch gefallen. Sie schreiben und nennen die Berufe. Machen wir diese Aufgabe in Kettenzäpfchen. III. Игра “Отгадай профессию по её краткой характеристике” “Wie heißt der Beruf?”
В) Was ist dieser Mensch von Beruf? Учащиеся слушают текст и отвечают на вопрос. Die Fachleute in diesem Beruf haben die Aufgabe, die wertvollen alten Kunstwerke wiederherzustellen. Sie arbeiten in Museen. Aber auch in Kirchen und anderen historischen Gebäuden und Denkmälern. Es ist ein Beruf, in dem sich Kunst, Wissenschaft und Handwerker vereinen. (Restaurator) Die Pflege von Kleinkinder oder Schulkinder ist ein Beruf, der ausschlielich von Mädchen erworben wird. Fur diesen Beruf sind nur die Mädchen geeignet, die einem gesunden Ehrgeiz, Mitgefühl und Lebensfreude besitzen. (Kinderkrankenschwester) Viele junge Menschen können sehr gut kochen. Diese tägliche Arbeit kann man auch als Beruf wählen. Ist es nicht schön, wenn man weiß, da das Essen den anderen gut schmeckt und dabei auch lecker aussieht? Die Fachausbildung in diesem Beruf ist heute sehr gefragt. (Koch) Herrliche Blumen auf den Straßen und in den Grünanlagen erfreuen die Menschen. Dafür sorgt gewöhnlich die Stadtgartnerei. Hier sind die Menschen beschäftigt, die für Pflanzenzucht verantwortlich sind. (Gärtner) IV.Самостоятельная работа. Учащиеся работают самостоятельно по карточкам. Was passt zusammen? 1 вариант
2 вариант
V. Беседа о профессии учителя Es gibt verschiedene Berufe, aber der Lehrerberuf ist besonderer Beruf. Jetzt machen wir das Diagramm “Der Lehrerberuf”. Keine Freizeit haben Viel Initiative haben kommunikabel sein immer jung bleiben LEHRERBERUF streng sein lebenslang studieren aufmerksam sein mit der Schlerinteressen leben Es gibt viele Gedichte über den Lehrer. Hören Sie das Gedicht von Johannes Robert Becher. Ehre dem Lehrer, der der Wahrheit die Ehre gibt! Dank dem Lehrer, der das Schne uns zeigt Und die Freiheit uns lieben lehrt. Ehre dem Lehrer, der das Lernen uns lehrt, Und der mit uns lernt, Und jeder Vorbild ist Der Arbeit an sich selbst. VI. Что важно в профессии? (Работа с таблицей.) а) Was erwarten die Schüler vom Beruf? Hier ist die Tabelle, die nach der Umfrage von 100 deutschen Schülern zusammengestellt wurde.
b) Работа с таблицей учебника (№ 5, стр.127). Dieses Diagramm zeigt, welche Berufszweige wachsen und welche schrupfen? 1) Welche Berufszweige gehören zu den wachsenden? 2) Nennen Sie die schrumpfende Berufszweige. VII. Домашнее задание На дом: Was bei der Auswahl des Berufes wichtig ist? Schreiben Sie und übersetzen diese Redewendungen. Wiederholen Sie das Wortschatz zum Thema “Der Beruf”. VIII. Подведение итогов Was bei der Auswahl des Berufes wichtig ist? Ich wollte unsere Stunde mit folgenden Wörtern beenden: (На доске слова) “Kein Mester fällt vom Himmel. Die Hohe zu erklimmen, Braucht man Geduld und Zeit Zu mancher Kleinigkeit”. Мустапаева Алия Аманжоловна учитель немецкого языка МОБУ «Мещеряковская СОШ» |