Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами: · федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России от 05.

Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами: · федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России от 05.03 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по технологии (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.06.2008 г. №03– 1263). приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.12.2008 № 379 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009/2010 учебный год»; Данная программа разработана в полном соответствии с проектом федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования Министерства образования РФ. Главная цель образовательной области «Технология» — подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики. Основной формой обучения в 7 классе является учебно – практическая деятельность учащихся. В программе предусмотрено выполнение школьниками творческих или проектных работ. Отличительной особенностью программы «Технология. Обслуживающий труд» при обучении работы с тканями является то, что процесс изготовления любого изделия начинается с выполнения эскизов, зарисовок лучших образцов, составления вариантов композиций. Выполнение макетирования предваряется подбором материалов по их технологическим свойствам, цвету и фактуре поверхности, выбором художественной отделки изделия. При изготовлении изделий наряду с технологическими требованиями большое внимание уделяется эстетическим, экологическим и эргономическим требованиям. Учащиеся знакомятся с национальными традициями и особенностями культуры и быта народов России, экономическими требованиями: рациональным расходованием материалов, утилизацией отходов. Интегрированный характер содержания межпредметных связей. Это связи с алгеброй и геометрией при проведении расчетных и графических операций, с химией при характеристике свойств материалов, с физикой при изучении устройства и принципов работы машин и механизмов, современных технологий, с историей и искусством при освоении технологий традиционных промыслов. Данная программа составлена с учетом сезонности сельскохозяйственных работ в данном регионе. По окончании курса технологии учащиеся овладевают безопасными приемами труда с инструментами, машинами, электробытовыми приборами, специальными и общетехническими знаниями и умениями в области технологии обработки пищевых продуктов, текстильных материалов, изготовления и художественного оформления швейных изделий, ведения домашнего хозяйства, знакомятся с основными профессиями пищевой и легкой промышленности. УМК: - Технология. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./ Под ред.В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Графф,2009.-208с.4. - Технология.7 класс (девочки): поурочные планы по учебнику под редакцией В.Д.Симоненко/авт-составитель О.В.Павлова - Волгоград: Учитель, 2008-281с. - Арефьев И.П. Занимательные уроки технологии для девочек. 7 класс: Пособие для учителей. – М.: Школьная пресса, 2005. – 64с Календарно-тематическое планирование по технологии (автор программы: Симоненко В.Д.) 7 класс №п.п. Раздела и урока. Наименование раздела программы Тема урока Коли-чество часов Тип урока Элементы содержания Оборудование Требования к уровню подготовки обучающихся (результат) Вид контроля. Измерители. Элементы дополнительного (необязательного) содержания. Дата проведения План Факт I. 1-2 3-4 5-6 7-8 II. 1-2 (9-10) 3-4 (11-12) 5-6 (13-14) 7-8 (15-16) 9-10 (17-18) 11-12 (19-20) 13-14 (21-22) III. 1-2 (23-24) 3-4 (25-26) 5-6 (27-28) 7-8 (29-30) 9-10 (31-32) 11-12 (33-34) 13-14 (35-36) 15-16 (37-38) 17-18 (39-40) 19-20 (41-42) 21-22 (43-44) 23-24 (45-46) IV. 1-2 (47-48) 3-4 (49-50) V. 1-2 (51-52) VI. 1-2 (53-54) 3-4 (55-56) 5-6 (57-58) 7-8 (59-60) ______ VIII. 1-8 (61-68) Р А С Т Е Н И Е В О Д С Т В О (8 часов) (осенние работы) К У Л И Н А Р И Я (14 часов) Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. (24 часа) Технология ведения дома (4 часа) Электро-технические работы. (2 часа) Р А С Т Е Н И Е В О Д С Т В О (8 часов) (весенние работы) __________ Творческие, проектные работа. (8 часов) Основные виды и сорта ягодных растений, их классификация. Технология выращивания ягодных кустарников. Строение плодового дерева. Уход за плодовыми деревьями и подготовка к зиме. Профессии, связанные с выращиванием плодовых растений. Физиология питания. Изделия из дрожжевого, песочного, бисквитного и слоёного теста. Выпечка и оформление изделий из теста (по выбору) Пельмени и вареники. Сладкие блюда и десерт. Приготовление сладкого блюда. (по выбору) Заготовка продуктов. Элементы материаловеде-ния. Элементы машиноведения. Разборка и сборка челнока универсальной швейной машины. Конструирова-ние плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Моделирование плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Снятие мерок и запись результатов измерений. Технология изготовления плечевого изделия. Способы обработки горловины Способы обработки проймы. Раскладка выкройки, обмеловка и раскрой ткани. Обработка деталей кроя. Стачивание деталей и выполнение отделочных работ. Эстетика и экология жилища. Подбор и посадка декоративных комнатных растений. Электро-осветительные приборы. Технология рассадного способа выращивания растений, её значение в регионе. Подготовка почвы в открытом грунте для высадки рассады. Пикировка рассады. Высадка рассады в открытый грунт. _____________ Последователь-ность выполнения творческого проекта. Работа над творческим проектом. Защита творческих проектов. 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч 2 ч ______ 2 ч 6 ч 2 ч Лекция Практи-ческая работа Комбини-рованный Комбини-рованный Лекция Комбини-рованный Практи-ческая работа. Практическая работа. Лекция Практи-ческая работа. Комбини-рованный Лекция Комбини-рованный Практи-ческая работа. Комбини-рованный Комбини-рованный Практи-ческая работа Комбини-рованный Комбини-рованный Комбини-рованный Практи-ческая работа. Практи-ческая работа. Практи-ческая работа. Лекция Практи-ческая работа Лекция Комбини-рованный Практи-ческая работа Практи-ческая работа. Практи-ческая работа _________ Ознакомить с основными теоретическими сведениями о плодовых и ягодных культурах. Отбор посадочного материала и посадка ягодных кустарников. Ознакомить с правилами безопасного труда при уходе за плодовыми деревьями. Расширить представление о профессиях, связанных с выращиванием плодовых растений. Полезное и вредное действие м/о на пищевые продукты. Виды теста. Выполнение эскизов художественного оформления праздничных пирогов. Состав теста для пельменей и вареников и способы его приготовления. Сахар, его роль в кулинарии и в питании человека. Приготовление желе, мусса, пудинга, суфле. Способы определения готовности. Химические волокна. Виды соединений деталей в узлах механизмов и машин. Обработка срезов зигзагообраз-ной строчки. Виды женского лёгкого платья и спортивной одежды. Особенности моделирования плечевых изделий. Моделирование изделия выбранного фасона. Способы обработки проймы Назначение прокладочных материалов. Особенности раскладки выкройки на ткани с крупным рисунком. Выкраивание подкройной обтачки. Скалывание и смётывание деталей кроя. Влажно-тепловая обработка изделия. Понятие об экологии жилища. Микроклимат в доме. Выполнение эскиза интерьера детской комнаты, прихожей. Электродвига-тели постоянного и переменного тока. Оборудование для выращивания рассады Ознакомить с правилами по уходу за сеянцами. Освоить знания и умения пикировки рассады Определение развития растений. ____________ Таблицы. С/з инвентарь. С/з инвентарь, удобрения. Учебник, тетрадь. Тетрадь, книга. Книги с рецептами. Мука, масло, яйца, сахар. Мука, соль, фарш, пельменнца. Рецепты, тетрадь, книга. Желатин, сахар, фрукты, ягоды. Таблицы. Книга, тетрадь, образцы тканей со сложными переплетени-ями. Челнок швейной машины. Эскизы спортивной одежды. Чертёж плечевого швейного изделия, выкройка. Выкройки, ткань. Чертежи, ножницы, материал. Утюг, карандаш, швейная машина. Образцы обработки проймы. Выкройки, материал. Булавки, нитки, иголки. Изделие, утюг. Каталоги бытовой техники. Комнатные растения, декоративные панно. Осветительные приборы, пульт управления. Рассадные ящики, удобрения. Лейка, ящики. С/з инвентарь, ящики с рассадой. То же ____________ Уметь различать виды и сорта ягодных и плодовых растений. Знать их классификацию. Овладеть навыком посадки ягодных культур: малины, смородины. Соблюдать правила безопасности. Очистка штамба, перекопка приствольных кругов с внесением удобрения, влагозарядный полив. Источники и пути проникновения болезнетворных микробов в организм человека. Рецептура и технология приготовления теста с различными видами разрыхлителей. Пироги, торты, пряники, пирожные. Изготовление вареников или пельменей. Роль десерта в праздничном обеде. Украшение десертных блюд. Условия и сроки хранения Технология производства и свойства искусственных волокон. Наладка швейной машины. Применение зигзагообразной строчки. Техническое и художественное конструирование Видоизменение выкройки в соответствии с выбранным фасоном. Подготовка выкройки к раскрою. Рациональное расходование ткани. Технологическая последователь-ность обработки среза горловины . Способы обработки пройм. Перенос контурных и контрольных линий и точек на детали кроя. Проведение примерки, выявление и исправление дефектов. Контроль и оценка качества изделия. Способы оформления интерьера. Потребности и доход семьи. Схемы подключения коллекторного двигателя к источнику тока. Порядок подготовки семян к посеву. Определение влажности почвы. Сроки высадки рассады. Норма высадки рассады на _______ Ответы на вопросы по таблице. По итогам пр.работы По итогам пр.работы. Фронтальная беседа Сам.работа. По итогам пр.работы. Дегустация пельменей или вареников. Работа по карточкам. Дегустация сладкого блюда. Дегустация варенья. Фронтальный опрос. Сам.работа. По итогам пр.работы. Сам.работа. Сам.работа. По итогам пр.работы. По итогам пр.работы. По итогам пр.работы. Сам.работа. По итогам пр.работы. По итогам пр.работы. По итогам пр.работы. Сам.работа. По итогам пр.работы. Фронтальный опрос. Сам.работа. По итогам пр.работы. _____________ Первая помощь при пищевых отравлениях. Виды начинок и украшений для изделий из теста. Оформление готовых блюд и подача к столу. Желирующие и ароматические вещества. Подача десерта к столу. Консервирование без стерилизации. Уход за изделиями из искусственных волокон. Устройство качающегося челнока универсальной швейной машины. Устранение неполадок в работе швейной машины. Зрительные иллюзии в одежде. Эскизы спортивной одежды. Обработка плечевых срезов тесьмой. Обработка горловины подкройной обтачкой. _______________ Итого: 68 часов в год

Похожие:

	Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...		Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования России...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...		Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...		Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования России...		Пояснительная записка 10- 11 классы рабочая программа составлена... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...
	Пояснительная записка 5 класс рабочая программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...		Пояснительная записка Учебная программа составлена в соответствии... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования России...
	Рабочая программа по литературе 5-6 класс пояснительная записка рабочая... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования России...		Рабочая программа по музыке для учащихся 5-х классов составлена в... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования Российской Федерации от...
	Рабочая программа по физической культуре для учащихся 5 класса составлена... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утверждённым приказом Минобразования Российской Федерации от...		Рабочая программа по биологии для основного общего образования разработана... Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утвержденным приказом Минобразования России...
	Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых... Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23. 12. 2003 г. №21/12, утвержден приказом Минобразования...		Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых... Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23. 12. 2003 г. №21/12, утвержден приказом Минобразования...