Н. В. Голдобиной Школы, как и люди: у каждой своё лицо, свой взгляд на мир. Тот, кто приходит к нам учиться или учить, попадает не только в мир знаний, но и мир большого искусства

Публичный доклад за 2011-2012 учебный год директора МОУ СОШ с. Варваровка Октябрьского района Амурской области Н.В. Голдобиной Школы, как и люди: у каждой своё лицо, свой взгляд на мир. Тот, кто приходит к нам учиться или учить, попадает не только в мир знаний, но и мир большого искусства. С первых минут жизни человек попадает в большой и удивительный мир, в котором предстоит разобраться, что-то познать и постичь. Школа — один из главных помощников на пути становления и формирования полноценной личности, яркой и самобытной. Школа идёт в ногу со временем и старается аккумулировать в себе самый лучший и передовой опыт педагогической работы. А значит, здесь формируется та атмосфера, в которой ученик может полноценно развиваться духовно, физически, культурно. Общая информация Название общеобразовательного учреждения (по Уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с Варваровка» Тип и вид общеобразовательного учреждения Тип - общеобразовательное учреждение Вид - средняя общеобразовательная школа Организационно – правовая форма Муниципальная Учредитель Отдел образования администрации Октябрьского района Амурской области Год основания 1989 1999 ввод в эксплуатацию нового здания Юридический адрес 676637 с. Варваровка Октябрьский район Амурская область ул. Молодёжная,37 Телефон 8(41652) 21- 4 - 46 е-mail varvarovka-school@rambler/ru Адрес сайта в интернете http://varvarovskayshcool.narod.ru/ Должность руководителя Директор Фамилия, имя, отчество руководителя Голдобина Наталья Васильевна Банковские реквизиты: ИНН БИК 2821003478 041012001 Свидетельство о гос. регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано) 28АА 512221 от 07.02.2011 МИ ФНС России № 7 по Амурской области Аккредитация серия 28О01 № 0000012 регистр. № 02371 «05» июня 2012 Лицензия серия ОД 4091 «15» апреля 2011 регистр. РО №017616 Формы государственно – общественного управления Конференция школы Управляющий совет Педагогический Совет Общее собрание работников школы Формы ученического самоуправления Детская подростковая организация ДИВО Технические характеристики школы тип здания, год постройки типовое, трехэтажное, кирпичное 1999г двух этажное панельное, 1989г технологическая оснащенность (количество персональных компьютеров, из них в локальных сетях, в Интернете) 48, в локальной сети – 23 библиотечный фонд школы: число книг (включая школьные учебники), брошюр и журналов (ед), в том числе школьных учебников 14039 6897 учебные кабинеты 37 спортивный зал 916кв.м тренажёрный зал 55кв.м актовый зал 196,63кв.м мастерские швейная, деревообрабатывающая спортивные площадки игровая, футбольное поле столовая на 100 места медицинский кабинет да пришкольная территория 1,390 га Материально – техническая база школы (техническое оснащение, учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса) соответствует нормативным требованиям и обеспечивает в полном объеме реализацию общеобразовательных программ и дополнительного образования. В здании школы 37 специально оборудованных предметных кабинетов, лабораторий, мастерских. Кабинеты, лаборатории, мастерские Кол-во Наличие ПК, мультимедийного комплекса (мк), интерактивной доски Русского языка и литературы 5 ПК-5, м/мк - 1 Математики 2 ПК- 2 Физики 1 ПК- 1 Химии 1 ПК- 1 Истории 2 ПК- 1 Географии 1 ПК- 1 Биологии 2 Информатики 1 ПК – 13, интерактивная доска -1, ноутбук-1 Иностранного языка 2 ПК- 1 Музыки и ИЗО 2 Начальных классов 8 Интерактивн. доска -1, мк – 5, ПК- 7 Логопедический кабинет 1 Центр по оказанию психолого – педагогической и социальной помощи детям и семьям 1 ПК- 1 Спортивный зал 1 Тренажерный зал 1 Мастерская для мальчиков Мастерские для девочек (швейная) 1 Актовый зал 1 ПК- 1 Музей краеведческий 1 ОБЖ 1 Информационный центр 1 ПК-1, м.м/к -1, интерактивная доска Информационный центр Кабинет «БОС – Здоровье» 1 1 ПК-8 Хореографический кабинет 1 Библиотека , читальный зал 2 ПК-1 В настоящее время Российское образование переходит к этапу инновационного развития. Его содержательные приоритеты обозначены в национальной инициативе «Наша новая школа», в модели «Российское образование - 2020», в законе «Об образовании», которые являются главными ориентирами в модернизации системы образования. Основной задачей нашего образовательного учреждения является проведение в жизнь государственной политики в области образования, связанных с реформированием системы. От того, как будет организовано обучение и воспитание школьников в стенах школы, зависит во многом успешность их в получении профессионального образования. В основе деятельности школы лежит Программа развития. Программа разработана в соответствии с основными положениями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; федеральной Программой развития образования; законом Российской Федерации «Об образовании». Цель Программы: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе. Задачи Программы: обеспечение прав ребёнка на качественное образование; изменение методов, технологий обучения, расширение  информационно - коммуникационных технологий,   способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению; формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов; организация предпрофильного и профильного обучения с целью осознанного выбора будущей профессии; построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, городу, краю, России; совершенствовать организацию учебного процесса в целях   сохранения и укрепления здоровья обучающихся; систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения; развитие органов ученического самоуправления, детской общественной организации. Ожидаемые результаты Программы и индикаторы для оценки их достижения: обеспечение высокого качества образования; качественное обновление содержания общего образования; расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся; удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам; совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников МОУ СОШ с. Варваровка повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся; создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни; создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы; развитие материально-технической базы; повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием; повышение эффективности государственно-общественных форм управления

Похожие:

	Урок 9 Верить в Сына Божьего Памятный стих: «Кто побеждает мир, как не тот, кто верует, что Иисус есть Сын Божий?» (1 Ин. 5: 5)		Литература 37 введение «Успех приходит к тем, кто может меняться... Учебно-методическое пособие предназначено для научных сотрудников, преподавателей вузов, разрабатывающих рейтинговые системы образования...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Слово “математика” пришло к нам из древнегреческого языка. С древнегреческого “мантанейн” означает “учиться”, “приобретать знания”....		Программа окружающий мир плешаков «мир вокруг нас» Учебный курс «Окружающий мир» («Мир вокруг нас») преподается в 1—4 классах четырехлетней начальной школы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вство гордости за свою Родину, за свой народ, отстоявший мир от фашизма, чувство признательности и вечной благодарности тем, кто...		Огромен и разнообразен окружающий нас мир природы. Но каждый человек... Содержанием ее являются основные идеи наук о природе, принципы, закономерности, не оторванные друг от друга, а составляющие единство...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Это прежде всего воспитание сознания человека, чутко и интеллигентно воспринимающего мир (не только произведения литературы и художественной...		Учебник «Окружающий мир» А. А. Плешакова Тема нашего урока пока держится в секрете. Узнаете её, когда отгадаете кроссворд. А для этого надо отгадать загадки. Кто быстрее...
	Схемы взаимоотношений государственных органов с мусульманским структурами – российский опыт Курс «На пороге школы» открывает перспективы становления личности гражданина России, человека, познающего мир наук, мир взаимоотношений...		Краткое содержание проекта: представлена разработка урока путешествие... Название темы «Времена года в словах, красках и звуках (урок-путешествие в мир искусства)»
	Конспект развлечения квн «Волшебный мир искусства» Квн «Волшебный мир искусства» в подготовительной группе детского сада комбинированного вида №122 города Пензы		Урок Окружающий мир Тема : Книга-твой друг и наставник На предыдущем занятии мы с вами говорили о том, как люди и мы проводят своё свободное время. Напомните мне, а как можно занять своё...
	«Путешествие в мир природы и мир поэзии» Анализ темы Целью данного урока является формирование у учащихся средствами литературы способности понимать себя и окружающий мир		Человек и мир в тантризме: теория чакр и ее современное прочтение Я по мере своих сил творю свой мир как человек особой профессии – я учитель биологии. На вопрос, что изучает биология, каждый ответит...
	Информационный (классный) час во 2- 4 классах Ты хочешь знать, как устроен мир? Как общаются между собой живые существа: люди или животные…?		Самыкина Светлана Владимировна педагогический стаж 18 лет, высшая... Курс «На пороге школы» открывает перспективы становления личности гражданина России, человека, познающего мир наук, мир взаимоотношений...