Санкт-петербурга

Скачать 1.04 Mb.

Название	Санкт-петербурга
страница	1/9
Дата публикации	11.08.2014
Размер	1.04 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

ГБСКОУ ШКОЛЫ № 663 МОСКОВСКОГО РАЙОНА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

2012-2013 учебный год

Содержание доклада
1. Общая характеристика.
2.Особенности учебного процесса.
3. Работа службы сопровождения.
4.Модернизация образования.
5. Воспитательное пространство.
6.Материально-техническая база.
7. Задачи на 2013-2014 уч. год.

1. Общая характеристика

Государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 663 Московского района Санкт-Петербурга

1. Наименование ГБОУ в соответствии с Уставом.	Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 663 Московского района Санкт-Петербурга
2. Учредитель.	Комитет по образованию города Санкт-Петербурга
3. Лицензия (номер, дата выдачи, кем выдана).	78 № 002199, рег. № 848 от 02 мая 2012 г.
4. Государственная аккредитация (номер, дата выдачи, кем выдана).	78А01 № 0000359, рег. 384 от 27 мая 2013 г.
5. Наличие программы развития	«Программа развития 2008-2013 г.г.
6. Режим работы	Понедельник-пятница с 08.00 до 18.00. В субботу, воскресенье и праздничные дни (установленные законодательством Российской Федерации) Образовательное учреждение не работает. Пятидневная рабочая неделя, в одну смену, средняя наполняемость классов до 12 человек, продолжительность перемен от 10 до 20 минут.
7. Органы самоуправления.	Педагогический совет.
8. Адрес	196233, Санкт-Петербург, Витебский проспект, дом 49, корпус 2, литера А
9. телефон	3780594, факс 3781319
10. e-mail	School663@edu.spb.ru
11. Наименование комплексной Программы развития школы	Программа развития государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 663 Московского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 663 Московского района Санкт-Петербурга является неотъемлемой частью общей государственной образовательной системы. В своей деятельности школа руководствуется Уставом и нормативными документами органов управления образованием. Деятельность школы осуществляется исходя из принципа неукоснительного соблюдения законных прав всех субъектов учебно-воспитательного процесса. Образовательное учреждение стремится к максимальному учету потребностей и склонностей учащихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей образовательных услуг. В школе уделяется приоритетное внимание решению вопросов создания комфортных условий для воспитания и обучения детей с ОВЗ, оптимизации деятельности педагогов.

ГБСКОУ школа № 663, расположенная в Московском районе г. Санкт-Петербурга, была основана в 1995 г. В первые годы ее деятельности в школе обучалось более 40 человек..

Образовательное учреждение имеет государственную лицензию на ведение образовательной деятельности 78 № 002199, рег. № 848 г. от 02 мая 2012 г. и в 2013 г. прошло государственную аккредитацию (свидетельство 78А01 № 0000359, рег. 384
от 27 мая 2013 г.)

С марта 2012 г. школу возглавляет Семенова Анастасия Анатольевна.

Сведения об администрации школы.

ФИО директора школы : Семенова Анастасия Анатольевна тел/факс 378-05-94.

адрес электронной почты: semenova.66@list.ru

ФИО заместителя директора по УВР: Долматова Елена Геннадьевна

ФИО заместителя директора по ВР: Иванова Татьяна Олеговна

ФИО заместителя директора по АХЧ Журавлева Маргарита Павловна
Органы государственного управления

Учредитель:
Комитет по образованию Санкт-Петербурга - 190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8.
т. 5768993, http://k-obr.spb.ru/, e-mail: kobr@gov.spb.ru

Администрация Московского района:
196084, Санкт-Петербург, Московский проспект, дом 129, т.576-88-00,
e-mail: tumos@gov.spb.ru, http://gov.spb.ru

В настоящее время школа включает в себя 2 ступени: начальное общее и основное общее образование. Направление работы школы согласуется с нормативной документальной базой российской образовательной системы.
Педагогический потенциал школы

Качественный состав педагогических кадров

Образовательного учреждения

Состав кадров ОУ	2012/2013 уч.г.
Всего специалистов (в том числе совместителей)	41 чел.
Постоянные (основные) сотрудники	41 чел.
Совместители	0 чел.
Работающие по договору	0 чел.

Наличие в штате	работников
Административных работников	5
Учителей (начальной школы, предметников)	41
Педагогов-психологов	1
Социальных педагогов	1
Учителей-логопедов, учителей-дефектологов	4
Воспитатели ГПД	6
Педагог-организатор ОБЖ	1

Специалисты ОУ:	41 чел.
имеют образование	41 чел.
высшее педагогическое	31 чел.
высшее непедагогическое	5чел.
среднее профессиональное (педагогическое)	3чел.
среднее профессиональное (непедагогическое)	1 чел.
среднее общее	1 чел.
имеют квалификационные категории	35 чел.
Высшую	19 чел.
Первую	11 чел.
Вторую	5 чел.
имеют ведомственные знаки отличия	5 чел.
- «Отличник народного образования»	2 чел.
- «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга»	3 чел.

Процент педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию (% от общего числа педагогов)	41 %
Процент педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию (% от общего числа педагогов)	24 %
Процент педагогических работников, имеющих вторую квалификационную категорию (% от общего числа педагогов)	7 %

Высокие показатели успеваемости и достижений учащихся во многом зависят от педагогического коллектива, который организует условия и поддерживает образовательные возможности школьников.

Образование педагогических работников школы

Имеют образование	Всего (чел.)	% к общему числу педагогических работников
Высшее:	36	88
Дефектологическое:
Тифлопедагогика
Олигофренопедагогика	4	10
Сурдопедагогика	3	7
Логопедия	3	7
Педагогическое	31	77
Не педагогическое	5	12

Среднее специальное:	4	10
Педагогическое	3	7
Не педагогическое	1	2

Педагогический стаж работников школы

Стаж	До 3-х	3-10	10-20	Свыше 20	Пенс.
Количество	1	10	14	9	6

Анализ кадрового состава педагогического коллектива свидетельствует о достаточно стабильном положении.
Аттестация педагогических кадров

Качество квалификации педагогических кадров школы – один из главных ресурсов, способствующих решению поставленных задач. Из педагогов:

Квалификационная категория	Высшая	Первая	Вторая, соответствие занимаемой должности	Без категории
Учителей	14	9	2	1
Пед работников	5	2	3	5

Рост профессионального мастерства педагогов определяется наличием процессов самообразования, самосовершенствования и совершенствования профессиональных компетенций через обучение на курсах повышения квалификации.

Повышение квалификации:

Учебники предметной области "Искусство" в свете реализации ФГОС на примере систем "Начальная школа XXI века" и "Алгоритм успеха", 8 ч.;
Нестандартный ребенок: психолого-педагогическое сопровождение и коррекция в условиях реализации ФГОС, 72 ч.;
Адаптация первоклассников в условиях ФГОС "Здравствуй, школа!", 24 ч.;
Методика преподавания геометрии в основной школе, 36 ч.;
АФК и адаптивный спорт, 72 ч.;
Фитнес-технологии в физкультурном образовании, 72 ч.;
Стратегический менеджмент образовательной организации, 72 ч.;
Технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних, 72 ч.;
Становление социальной компетентности учащихся в образовательных учреждениях, 72 ч.;
Основные направления и содержание воспитательной деятельности в ОУ по достижению новых образовательных результатов, 72 ч.;
Основные направления и содержание воспитательной деятельности в ОУ по достижению новых образовательных результатов, 72 ч.;
Коррекционная направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч.;
Информационная культура,
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Система готовности образовательных учреждений, 36 ч.;
Профориентация. Профессиональное самоопределение школьников, 72 ч.;
Инклюзия в современной системе образования, 36 ч.;
Системно-деятельностный подход при обучении младших школьников решению задач, 6 ч.;
ИКТ-компетентность: использование информационных технологий в библиотеке ОУ,
72 ч.;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии реализации, 72 ч.

Следует отметить достаточно высокий уровень педагогических кадров и сохранение тенденции к повышению уровня профессионального мастерства. Происходит это через презентацию опыта своей работы в ходе аттестации, конкурсы педагогического мастерства:

Победитель Владимирская Т.Е., учитель-логопед, конкурса педагогических достижений «Учитель-логопед года Московского района – 2013», в номинации «Учитель-логопед года Московского района – 2013» 2013 г. и участник городского конкурса «Учитель здоровья».
Дипломанты профессионального конкурса педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений и педагогов работающих с детьми с ОВЗ, Московского района Санкт-Петербурга «Творческая мастерская» (победитель в номинации «За патриотическое отношение к историческому наследию Отечества» Иванова Т.О., Семенова А.А., Тарасенко Н.В.) 2012 г.

Учащиеся

В настоящее время количество обучающихся в школе насчитывает 186 человек,

в 18 классах-комплектов. Средняя наполняемость классов составляет 10,3 ученика. На одного учителя приходится 4,5 ученика.

Обучение организовано в одну смену, распределение учащихся по ступеням и количество классов-комплектов показано в таблице 1.1.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Признание культуры приоритетной и социально значимой отраслью, определяющей... Санкт-Петербурга в законодательном порядке (Закон Санкт-Петербурга от 11. 01. 2011 №739-2 «О политике в сфере культуры в Санкт-Петербурге»),...		Курортного района санкт-петербурга Курортный район Санкт-Петербурга отдален от центра Санкт-Петербурга, от его образовательных и культурных учреждений, поэтому роль...
	Рабочая учебная программа Организационно методический раздел Санкт-Петербурга, о предмете истории Санкт-Петербурга, главных вехах его развития, современных концепциях изучения истории Санкт-Петербурга,...		Рабочая учебная программа Организационно методический раздел Санкт-Петербурга, о предмете истории Санкт-Петербурга, главных вехах его развития, современных концепциях изучения истории Санкт-Петербурга,...
	I. Информация о выполнении мероприятий по посланию Президента Российской... Информация о ходе реализации нормативных правовых актов Российской Федерации и Санкт-Петербурга; о выполнении поручений, содержащихся...		I. Информация о выполнении мероприятий по посланию Президента Российской... Информация о ходе реализации нормативных правовых актов Российской Федерации и Санкт-Петербурга; о выполнении поручений, содержащихся...
	Петербурга Администрация Василеостровского района Санкт-Петербурга... Санкт-Петербурга от 22. 09. 2010 №1039-р «Об аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений...		Постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 07. 06. 2011 №731... Кировском районе Санкт-Петербурга. План разработан с учетом задач, стоящих перед районом в условиях социально-экономического развития...
	Специальная /коррекционная/ общеобразовательная школа (VII вида)... Субъект Российской Федерации Санкт-Петербург, в лице Комитета по Образованию Санкт-Петербурга. Место нахождения Учредитель -1: 190000,...		Основная образовательная программа начального общего образования... Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга 01. 06. 2012 бессрочно, и свидетельства об аккредитации оп 017877, выданного...
	Доклад для выступления на заседании Правительства Санкт-Петербурга... «О стратегическом инвестиционном проекте Санкт-Петербурга «Реконструкция и техническое перевооружение научно-производственной базы...		План работы Комитета по образованию Санкт-Петербурга на сентябрь 2010 года О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 31. 07. 2009 №883
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поддержка: Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по молодежной политике Санкт-Петербурга		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В этот день исполнительные органы государственной власти Санкт- петербурга, органы местного самоуправления в Санкт- петербурге, адвокаты...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В этот день исполнительные органы государственной власти Санкт- петербурга, органы местного самоуправления в Санкт- петербурге, адвокаты...		Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №11 (712), 4 апреля 2011 г Открытие новых социальных объектов Санкт-Петербурга. Подробности в разделе Аппарата вице-губернатора Л. А. Косткиной

Школьные материалы