ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
общеобразовательного учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Глуховской основной общеобразовательной школы
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)
д.Глуховка, Суражского района , Брянской области
(место нахождения)
2013 год
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
Год основания (указать документ, дата, .№)
|
1958
|
Наименование ОУ
(по Уставу)
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Глуховская основная общеобразовательная школа
Суражского района Брянской области
|
Место нахождения ОУ:
|
а) юридический адрес (по Уставу)
|
Российская Федерация, 243510, Брянская область, Суражский
район, д. Глуховка, ул. Садовая д. 28
|
б) фактический адрес
(при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)
|
Российская Федерация, 243510, Брянская область, Суражский
район, д. Глуховка, ул. Садовая д. 28
|
телефон
|
8 (48330) 9-54-29
|
факс
|
|
e-mail (адрес электронной почты)
|
gluchovsch@mail.ru
|
адрес сайта в Интернете
|
http://srz-glh.sch.b-edu.ru
|
Раздел 2. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
2.1. Учредительные документы ОУ
|
- Устав
( указать сведения о внесенных изменениях и дополнениях к Уставу)
|
Утвержден постановлением администрации Суражского района
от 26.12.2011г.
|
- Учредительный договор (решение собственника о создании ОУ) (для негосударственных ОУ)
- Договор с Учредителем
|
Наименование документа Трудовой договор учредителя с директором школы
От __29 сентября__2010г №_____97_____________
|
2.2. Учредитель (название органа власти, юридического или физического лица, если несколько, указать всех)
|
Администрация Суражского района Брянской области
|
2.3. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц
|
Кем выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 10 по Брянской области
Серия_____32______ №___001 800 842___от 12.01.2012г.
ОГРН______1023201328985____________________________
|
2.4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации
|
Кем выдано_ Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №8 по Брянской области
Серия_____32______ №__001 800 843___от 21.12.2000 г.
ИНН______322 700 3110__________________
|
2.5. Документы на имущество:
(указать вид и название, дату, № документа)
|
При собственности (оперативном управлении): реквизиты свидетельства о регистрации права собственности (оперативного управления)
|
2.5. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасности
|
От ___03 сентября___2007 г. № _003012
|
2.6.Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора
(бланк с голограммой)
|
№ _32. БУ.14.000.М.000265.09.07___от__27.09.2007 г.
№ бланка 0716185
|
2.7. Реквизиты акта готовности ОУ к началу учебного года
|
Дата ____15.08.2012г._______________
|
2.8. Лицензия
|
Серия____32 Л 01____ №_____2728_________
Дата выдачи_____27 июля 2012_____________
Действительна по__бессрочно_______________
|
2.9. Свидетельство о государственной аккредитации
|
Серия_______ГА 019492_____№___БРН 2238__
Дата выдачи ___13 мая 2008 г.__________________________
Срок действия __13 мая 2013 г._________________________
|
2.10. Государственный статус ОУ:
- Тип
- Вид
|
Общеобразовательное учреждение
Основная общеобразовательная школа
|
2.11. Программа развития ОУ
|
Утверждена протоколом педсовета
От_30.08.2008 г.____№____1____
|
2.12. Образовательные программы ОУ (по лицензии) (перечислить)
- основная программа начального общего образования
- основная программа основного общего образования
|
Утверждены
От__27 июля 2012___ №____2728_________
|
2.13. Сведения о филиалах нет
Наименование филиала
|
Фактический адрес
|
Кол-во обучающихся
|
1.
|
|
|
2.
|
|
|
Раздел 3. Условия для реализации образовательных программ
3.1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):
- Тип здания (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.
- Год ввода в эксплуатацию ______1958_______________
- Дата последнего капитального ремонта _______-_______
- Общая площадь ______500________м2
- Проектная мощность (предельная численность) ______50______человек
- Фактическая мощность (количество обучающихся) ___23______человек
3.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс
|
Количество
|
Общая площадь
|
Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе*
|
11
|
365 м2
|
В том числе
Кабинет начальных классов №1
|
1
|
27,5 м2
|
Кабинет начальных классов №2
|
1
|
36 м2
|
Кабинет русского языка
|
1
|
33 м2
|
Компьютерный класс
|
1
|
35 м2
|
Мастерские
|
1
|
80 м2
|
Кабинет математики
|
1
|
33 м2
|
Спортивный зал
|
1
|
44 м2
|
Кабинет биологии
|
1
|
40,5 м2
|
Обеденный зал
|
1
|
36 м2
|
|
|
|
|
|
|
*Примечание: при реализации программ профессиональной подготовки – указать специально оборудованные помещения
3.3. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса
(в таблице указываются учебники, используемые в текущем учебном году)
|
Контингент обучающихся
|
Библиотечный фонд учебной литературы
|
Из них в оперативном использовании
|
Подлежат списанию (срок использования более 5 лет)
|
Процент обеспеченности за счет библиотечного фонда
|
Процент обеспеченности за счет родителей
|
Общеобразовательные программы начального общего образования
|
|
314
|
260
|
54
|
80
|
20
|
1 класс
|
2
|
32
|
32
|
-
|
100
|
-
|
2 класс
|
4
|
32
|
32
|
-
|
100
|
-
|
3 класс
|
4
|
32
|
20
|
12
|
62
|
38
|
4 класс
|
3
|
25
|
10
|
15
|
41
|
59
|
Общеобразовательные программы основного общего образования
|
|
|
|
|
|
|
5 класс
|
-
|
10
|
10
|
-
|
-
|
-
|
6 класс
|
3
|
45
|
36
|
9
|
80
|
20
|
7 класс
|
1
|
34
|
30
|
4
|
100
|
-
|
8 класс
|
4
|
70
|
61
|
9
|
100
|
-
|
9 класс
|
2
|
34
|
29
|
5
|
80
|
20
|
Программы углубленного изучения
|
|
|
|
|
|
|
5 класс
|
|
|
|
|
|
|
6 класс
|
|
|
|
|
|
|
7 класс
|
|
|
|
|
|
|
8 класс
|
|
|
|
|
|
|
9 класс
|
|
|
|
|
|
|
Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования
|
|
|
|
|
|
|
10 класс
|
|
|
|
|
|
|
11 класс
|
|
|
|
|
|
|
Программы углубленного изучения
|
|
|
|
|
|
|
10 класс
|
|
|
|
|
|
|
11 класс
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса
3.4.1. Компьютерное обеспечение
Кабинет
|
Количество компьютеров
|
Используются в учебном процессе
|
Наличие сертификатов на компьютеры (лицензионное ПО)
|
Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет
|
Количество компьютеров, находящихся в локальной сети ОУ
|
Площадь кабинета*
|
Кабинет начальных классов №1
|
1
|
1
|
Имеется 1
|
0
|
0
|
|
Кабинет начальных классов №2
|
1
|
1
|
Имеется 1
|
0
|
0
|
|
Кабинет информатики
|
4
|
4
|
Имеется 4
|
1
|
0
|
35 кв. м.
|
Всего
|
6
|
6
|
6
|
1
|
0
|
* Указывается для кабинетов информатики, информационных центров.
3.4.2. Медиатека (видео, аудио, CD)
Наименование информационно-образовательного ресурса
|
Разработчик
|
Где применяется
|
Электронное приложение к учебнику «Обучение грамоте» В.Г. Горецкая, В. Кирюшкина, Л. А. Виноградской
|
ЗАО «Образование - Медиа»
Издательство «Просвещение» 2011г.
|
Уроки русского языка 1 класс.
|
Электронное приложение к учебнику «Математика» М. И. Моро.
|
«Санома - Лернинг».
ОАО Издательство «Просвещение» 2011 г.
|
Уроки математики 1 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Технология» Роговцевой Н. И., Богдановой Н.В.
|
НП «Телешкола»
ОАО Издательство «Просвещение» 2011 г.
|
Уроки технологии 1 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» Плешакова А.А.
|
«Санома-Лернинг»
ОАО Издательство «Просвещение» 2011 г.
|
Уроки ознакомления с окружающим миром 1 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Русский язык» Канакиной В.П., Горецкого В. Г.
|
НП «Телешкола»
ОАО Издательство «Просвещение» 2011 г.
|
Уроки русского языка 1 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Русский зык» Канакиной В.П., Горецкого В. Г.
|
НП «Телешкола»
ОАО Издательство «Просвещение» 2012 г.
|
Уроки русского языка 2 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Математика»
М. И. Моро.
|
«Санома - Лернинг».
ОАО Издательство «Просвещение» 2012 г.
|
Уроки математики 2 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» Плешакова А.А.
|
Санома-Лернинг»
ОАО Издательство «Просвещение» 2012 г.
|
Уроки ознакомления с окружающим миром 2 класс
|
Электронное приложение к учебнику «Технология» Роговцевой Н. И., Богдановой Н.В.
|
НП «Телешкола»
ОАО Издательство «Просвещение» 2012 г.
|
Уроки технологии 2 класс
|
Аудио приложение к учебнику «Литературное чтение» Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г.
|
ООО «Аудио - Школа»
ОАО Издательство «Просвещение» 2012 г.
|
Уроки литературного чтения 2 класс
|
|
|
|
3.4.3. Оргтехника, проекционная техника
Название
|
Марка
|
Где установлен
|
Состояние (рабочее, нерабочее)
|
Проектор
|
BANQ
|
|
рабочее
|
Принтер
|
Samsung 2015
|
Кабинет информатики
|
рабочее
|
Принтер
|
HP Laser Jet 1018
|
Кабинет директора
|
рабочее
|
Сканер
|
Canon Lide 110
|
Кабинет директора
|
рабочее
|
Сканер
|
Epson Perfection 1270
|
|
рабочее
|
3.4.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. )
Учебные помещения, используемые в образовательном процессе
|
Процентное соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ)
|
Кабинет русского языка
|
80%
|
Кабинет биологии
|
60%
|
Кабинет начальных классов
|
80%
|
Кабинет начальных классов
|
70%
|
Кабинет математики
|
90%
|
Мастерская
|
40%
|
Спортивный зал
|
35%
|
3.5.Методическое обеспечение образовательного процесса (за последние 3 учебных года)
№ п/п
|
Содержание деятельности
|
2009/2010 г.
|
2010/2011г.
|
2011/2012г.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Наличие системы непрерывного повышения квалификации:
|
|
|
|
на уровне образовательного учреждения
|
+
|
+
|
+
|
на уровне муниципалитета
|
+
|
+
|
+
|
на региональном уровне
|
+
|
+
|
+
|
на межрегиональном уровне
|
-
|
-
|
-
|
2.
|
Наличие постоянно действующих органов самоуправления, обеспечивающих научно-методическое сопровождение процесса
|
-
|
-
|
-
|
методический совет
|
-
|
-
|
-
|
методические объединения
|
+
|
+
|
+
|
проблемные лаборатории
|
-
|
-
|
-
|
творческие группы
|
+
|
+
|
+
|
иные профессиональные объединения (перечислить)
|
-
|
-
|
-
|
3.
|
Популяризация передового педагогического опыта (перечислить):
|
|
|
|
статьи в периодической печати (кол-во)
|
1
|
2
|
1
|
статьи в научных сборниках (тезисы докладов) (кол-во)
|
0
|
0
|
0
|
издание брошюр (кол-во)
|
0
|
0
|
0
|
издание научно-методических пособий, авторских программ (кол-во)
|
0
|
0
|
0
|
4.
|
Наличие на базе ОУ системы повышения квалификации руководителей, специалистов других учреждений
(указать)
|
-
|
-
|
-
|
методическое обучение специалистов района (города)
|
+
|
+
|
+
|
методическое обучение специалистов области
|
-
|
-
|
-
|
наличие практики студентов высших профессиональных образовательных учреждений, средних профессиональных образовательных учреждений
|
-
|
-
|
-
|
5.
|
Использование потенциала научных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений, творческих организаций, и союзов.
Работа по договорам (указать)
|
-
|
+
|
+
|
6.
|
Наличие системы диагностики уровня развития педагогического потенциала. Прогнозирование профессиональных достижений по результатам диагностики
|
+
|
+
|
+
|
3.6. Наличие и использование земельного участка (нужное подчеркнуть):
стадион/футбольное поле/баскетбольная площадка/волейбольная площадка
легкоатлетическая площадка/полоса препятствий/другие спортивные сооружения
сад/огород/опытный участок/зеленая зона.
3.7. Наличие пришкольного интерната (общежитие) нет
Общая площадь
|
Кол-во койко-мест
|
Фактическое кол-во
проживающих
|
Условия для самоподготовки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
