М.И.Курбатова, В.С. Максимов
КРИМИНАЛИСТИКА
Учебно-методический комплекс
для студентов юридического факультета ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
(всех форм обучения)
Омск
2007
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского
Юридический факультет
КРИМИНАЛИСТИКА
Учебно-методический комплекс
(специальность - 030500 « Юриспруденция»)
Издание ОмГУ Омск 2007
Рекомендован к изданию учебно-методической комиссией юридического факультета Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского
«_____» __________________ 2007 года. Протокол № .
Утвержден на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики ОмГУ
«_____» __________________ 2007 года. Протокол № .
Криминалистика: учебно-методический комплекс (для студентов юридического факультета) / Сост. М.И. Курбатова, В.С Максимов. - Омск: Омский гос. ун-т, 2007.
Рецензенты: Заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических
наук, профессор В.А. Азаров
Кандидат юридических наук, доцент И.Ю. Таричко
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юристов ОмГУ. В нем представлены программа дисциплины «Криминалистика», нормативные акты и литература, планы семинаров, примерный перечень экзаменационных вопросов и др..
СОДЕРЖАНИЕ
Введение..............................................................................……………………………………4
I. Тематический план курса «Криминалистика»..................……………………… …….10
II. Литература и нормативный материал ко всем темам................……………………….12
III. Методические рекомендации по изучению разделов криминалистики ………………15
IV. Учебная программа..........................................................…………………………….. ..26
V. Планы семинарских занятий...............................................…………………………….. …85
VI. Самостоятельная работа студентов и формы её контроля …………………………… ..95
VII. Методические указания по написанию курсовых и дипломных работ ……………. .115
VIII. Список тем курсовых и дипломных работ ………………………………………… . 124
IX. Примерный перечень вопросов к зачету …………………………………………… ….140
X. Примерный перечень экзаменационных вопросов по курсу «Криминалистика» ……143
Введение
Опыт показывает, что степень подготовленности выпускника юридических факультетов университетов к работе в милиции, прокуратуре, суде, адвокатуре в значительной степени зависит от того, как было поставлено преподавание криминалистики.
Студенты обязаны в совершенстве владеть научными методами и средствами, которые позволяют раскрывать преступления, как бы тщательно они не были завуалированы, разоблачать преступников, как бы они ни маскировались.
Криминалистика (от лат. crimen - преступление, criminalis - преступный)- динамично развивающаяся наука, чутко реагирующая на современные достижения других областей науки и техники и вбирающая в себя все, что может способствовать разработке новых средств, приемов и методов раскрытия и расследования преступлений.
Сам термин «криминалистика» был предложен Г. Гроссом в 1897 г. С момента своего зарождения криминалистика была предназначена ее основателем Г. Гроссом для того, чтобы сделать деятельность по раскрытию и расследованию преступлений наиболее оптимальной, научно-продуманной и технически оснащенной.
В направлении решения этой главной задачи отечественная криминалистика развивалась с самого начала своего возникновения и развивается до сих пор.
Таким образом, общей и основной задачей криминалистики является содействие правоохранительным органам в борьбе с преступностью своими специфическими средствами и силами.
В развитии отечественной криминалистики общепринято выделять три этапа: этап ее становления и накопления эмпирического материала (конец XIX в. - 1930-е годы XX в.), этап формирования частных криминалистических теорий (конец 1930-х - конец 1960-х годов) и, наконец, с конца 1960-х годов - этап формирования общей теории криминалистики и дальнейшего развития ее частных теорий.
Первый отечественный учебник криминалистики для юридических вузов в двух книгах вышел в 1935-1936. До войны вышел и второй учебник также в двух книгах - в 1938-1939.
С конца 90-х гг. прошлого века до настоящего времени в криминалистической литературе проводится четкая грань между объектом и предметом криминалистики.
В настоящее время большинство ученых совершенно справедливо в криминалистике выделяют два объекта. В качестве одного из объектов познания науки криминалистики выделяют преступную (криминальную) деятельность лиц, подготавливающих, совершающих и скрывающих свои общественно опасные деяния , а в качестве другого - выделяют судебно-следственную практику или деятельность, которую все чаще называют криминалистической, по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений.
Таким образом, криминалистика - область специфических научных знаний о преступной деятельности и ее антиподе - деятельности по выявлению, раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений. Выявляя закономерности этих видов деятельности, на базе их познания криминалистика разрабатывает средства и методы борьбы с преступностью.
Предмет криминалистики составляет совокупность объективных закономерностей, познание которых необходимо для успешного расследования и предотвращения преступлений. А именно, закономерности: 1. механизма преступления и возникновения информации о преступлении и его участниках, 2. собирания, исследования, оценки и использования доказательств, 3. применения технических средств, тактических и методических рекомендаций при расследовании и предотвращении преступлений.
Таким образом, криминалистика – это наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках; закономерностях собирания и исследования доказательств, и, разрабатывающая на познании данных закономерностей технические средства, тактические и методические рекомендации расследования и предотвращения преступлений.
Криминалистика как никакая другая наука, своими знаниями обеспечивает надлежащий уровень квалификации будущих практических работников. Основная цель преподавания криминалистики как учебной дисциплины: сформировать у студентов систему криминалистических знаний о преступлении и преступной деятельности, методах и средствах раскрытия и расследования преступных посягательств. Достижение указанной цели возможно за счет решения следующих задач:
♦ овладение знаниями в соответствии с требованиями программы курса;
♦ формирование навыков криминалистического мышления;
♦ выработку умения быстро раскрывать и расследовать преступления, проводить эмпирические исследования.
Основная задача изучения криминалистики заключается в выработке у студентов умений и навыков применения полученных знаний о специальных приемах, методах и средствах сбора, фиксации, исследования и использования доказательств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
Достижение указанной цели и решение поставленных задач достигается путем проведения лекций и семинарских (практических) занятий, а также самостоятельного изучения студентами отдельных тем и необходимых источников.
Криминалистическая наука тесно связана с другими науками уголовно-правового комплекса, способствует более глубокому усвоению социологического содержания важнейших положений уголовного права, уголовного процесса, уголовно-исполнительного права, криминологии и других юридических дисциплин.
При изучении данного предмета следует использовать рекомендованную литературу, современные публикации по криминалистической проблематике, журнальные статьи и газетный материал, законодательные акты, ведомственные нормативные документы. При изучении особое внимание следует обращать на специальные криминалистические термины, понятия и определения.
Учебно-методический комплекс составлен по темам, предусмотренным государственным стандартом по дисциплине «Криминалистика» для юридических вузов и содержит разделы: общая теория криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика и методика расследования отдельных видов и групп преступлений (криминалистическая методика). К каждому разделу имеются методические указания по его изучению.
Каждый раздел разбит на темы. Материал по каждой теме изложен в краткой форме и призван не подменять собой содержание лекций, учебников и другой литературы, а лишь ориентировать студентов в направлениях самостоятельной работы, в основных положениях изучаемой темы, подлежащих более глубокому изучению.
Если лекции носят, в основном, проблемный или обзорно-консультативный характер (первая лекция установочная, остальные читаются полностью по всем разделам курса) и широко освещают не только основы учебой дисциплины, но и новое в законотворчестве и практике раскрытия и расследования преступлений, то семинары проводятся в учебных группах по основным и наиболее сложным темам с целью углублённого изучения студентами теоретических вопросов и привития им навыков научного анализа правовых явлений.
На практических занятиях отрабатывается умение: провести юридический анализ конкретных ситуаций, возникающих в практике работы лиц, производящих расследование, принять обоснованное и тактически грамотное решение, а также правильно спланировать свои действия на том или ином этапе расследования.
На семинарских и практических занятиях уместны дискуссии, обмен мнениями, анализ допускаемых на практике нарушений. Преподаватель может на основе своих знаний и опыта смоделировать практическую ситуацию и предложить студентам попробовать найти правильное решение.
Для успешного проведения занятий необходима тщательная предварительная подготовка студентов к ним. Для этого необходимо основательно изучить материал соответствующего раздела учебника, а также ознакомиться с учебными пособиями, указанными в списке литературы в данной программе, использовать материал, полученный на лекциях по курсу «Криминалистика».
Важно определить наиболее сложные вопросы темы, посмотреть для их усвоения дополнительный библиографический материал. К каждой теме приведены контрольные вопросы и список литературы для подготовки к зачету и экзамену, семинарским (практическим) занятиям.
Готовясь к семинарскому занятию, студент должен определить примерный объем темы, выделить наиболее сложные вопросы и посмотреть по ним дополнительный материал, ознакомиться с перечнем законодательных актов и литературных источников в целом по всей теме. При решении задач по данной дисциплине студент должен выработать свою линию, умело используя нормы необходимых в данном случае законов. Если возникают сомнения, студенты могут обратиться за консультацией к преподавателю. Консультации являются одной из форм руководства работой студентов и оказания им помощи в изучении учебного материала. Они проходят регулярно и носят индивидуальный характер.
Серьезная форма изучения криминалистики - самостоятельная работа студентов с нормативными и литературными источниками, а также методическими указаниями и выполнение, по результатам их изучения, устных и письменных работ. Формами текущего контроля за самостоятельной работой студентов являются проверки 1. грамотности написания фрагментов протоколов описания следов и иных объектов, 2. составления протоколов следственного действия с учетом тактических особенностей последних и иных документов, 3. подготовки докладов согласно планам проведения семинаров.
Для студентов, которых особенно заинтересовал тот или иной вопрос курса, предусмотрена такая форма научного исследования как курсовая или дипломная работа. Исследование в форме курсовой или дипломной работы проводится под руководством преподавателя. В учебно-методическом комплексе изложена примерная тематика курсовых и дипломных работ и методические указания по их выполнению. Кроме того, примерный перечень тем имеется на кафедре. Студент, посоветовавшись с преподавателем, может выбрать одну из предложенных тем, разработав затем план самостоятельного исследования, определив вместе с преподавателем сроки выполнения работы.
По темам малоразработанным в науке, либо представляющим определенные трудности при реализации на практике, студентами могут быть подготовлены научные рефераты, руководство которыми осуществляет преподаватель.
Лучшие работы могут быть представлены на ежегодной весенней научно-практической конференции студентов ОмГУ, а также конференциях внешних ВУЗов.
Итоговым контролем является экзамен. Его цель - проверка теоретических знаний студентов и навыков применения этих знаний при решении повседневных ситуаций, возникающих в работе лиц, производящих раскрытие, расследование и предупреждение преступлений. Данный комплекс завершается списком вопросов к зачету и экзамену.
І. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
|
НАИМЕНОВАНИЕ ЧАСТЕЙ И ТЕМ
|
ЛЕКЦИОННЫЕ
ЗАНЯТИЯ
|
АУДИТОР-
НЫЕ ЗАНЯТИЯ
(ЧАС.)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА.
|
|
|
1.
|
Предмет, система и задачи криминалистики.
Методологические основы и методы криминалистики.
Криминалистическая идентификация и криминалистическая диагностика: основные понятия и содержание частных криминалистических теорий.
|
2
|
____
|
2.
|
Судебная фотография:
Понятие, способы и методы судебной фотосъемки
Виды съемки, применяемые при производстве следственных действий
|
2
|
2
2
|
3.
|
Трасология:
Понятие и способы собирания следов рук и следов ног.
Понятие и способы собирания следов транспортных средств, следов взлома и микрообъектов.
|
2
|
2
2
|
4.
|
Криминалистическое исследование материалов, веществ, изделий, следов крови и запаха.
|
1
|
2
|
5.
|
Криминалистическое оружиеведение (судебная баллистика):
Основные понятия объектов судебно-баллистических исследований
Внутренняя и внешняя баллистика
|
2
|
2
1
|
6.
|
Криминалистическое исследование документов:
Криминалистическое исследование почерка и письменной речи
Технико-криминалистическое исследование документов
|
2
|
2
1
|
7.
|
Криминалистические учеты и их использование в расследовании преступлений. Отождествление человека по признакам внешности
|
1
|
2
|
|
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТАКТИКА
|
|
|
8.
|
Общие положения криминалистической тактики. Понятие и классификация тактического приёма, тактической операции и тактической комбинации.
Понятие и содержание криминалистической версии и планирования.
|
2
|
1
1
|
9.
|
Тактика следственного осмотра, осмотра места происшествия.
Тактика освидетельствования.
|
1
1
|
2
1
|
10.
|
Тактика обыска и выемки
|
2
|
2
|
11.
|
Тактика допроса:
свидетеля и потерпевшего
подозреваемого и обвиняемого
|
2
|
2
2
|
12.
|
Тактика очной ставки
|
1
|
1
|
13.
|
Тактика предъявления для опознания
|
2
|
2
|
14.
|
Тактика следственного эксперимента
|
1
|
1
|
15.
|
Тактика проверки показаний на месте
|
1
|
1
|
16.
|
Тактика назначения экспертиз и получения образцов для сравнительного исследования.
|
1
|
2
|
|
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА
|
|
|
17.
|
Общие положения методики расследования преступлений.
|
2
|
2
|
18.
|
Расследование убийств
|
2
|
2
|
19.
|
Расследование квартирных краж
|
2
|
2
|
20.
|
Расследование грабежей и разбойных нападений
|
2
|
2
|
|
ИТОГО
|
34
|
44
| |
