Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура
страница1/5
Дата публикации03.11.2014
Размер0.73 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф.И.О./

__________ _____________ 2011г.
СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО И МАТЕРИАЛЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура

очной формы обучения

профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство

Декоративное растениеводство и питомники
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы __________________/Семенов В. А./


«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры ботаники и биотехнологии растений протокол № __ от «___» __________2011 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________/Боме Н.А./

«______»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение Биология, протокол № __

от «___» ____________ 2011 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________/Фролова О.В./

«______»_____________2011г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011г.


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра ботаники и биотехнологии растений




Семенов В.А.


СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО И МАТЕРИАЛЫ
Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления

250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения

Профиль: Садово-парковое и ландшафтное строительство;

Декоративное растениеводство и питомники

Тюменский государственный университет

2011

Семенов В. А. Строительное дело и материалы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство и Декоративное растениеводство и питомники. Тюмень, 2011, 28 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Проектирование цветников различных типов. [электронный ресурс]/Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники и биотехнологии растений Н.А. Боме, д.с.-х.н., профессор



© Тюменский государственный университет, 2011.

© Семенова М.В., 2011.


  1. Пояснительная записка.

    1. 1.1. Цели и задачи дисциплины


Цели дисциплины: сформировать у студентов базовые навыки конструирования и строительства малых архитектурных форм и сооружений; обучение студентов грамотному использованию строительных материалов при проектировании и создании объектов ландшафтной архитектуры..

Задачи дисциплины:

познакомить студентов с основными строительными материалами и требованиями к ним; научиться выбирать наиболее экономичные материалы для строительных работ; узнать основные правила и требования к схемам, чертежам зданий и сооружений; уметь решать практические инженерные задачи в объёме своей специальности; выполнять и вести документацию, связанную с технической оценкой состояния зданий и сооружений; понимать вопросы стандартизации, унификаций, надежности и качества инженерных сооружений.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы направления 250700.62 Ландшафтная архитектура .

Дисциплина «Строительное дело и материалы» относится к базовой естественнонаучный части профессионального цикла (Б.2) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 250700.62 Ландшафтная архитектура взаимосвязана с дисциплинами: Начертательная геометрия, Математика, Колористика и цветоведение в ландшафтной архитектуре.

В соответствии с учебным планом образовательной программы освоение данной дисциплины рассчитано на 3-4 семестр и необходимо для более эффективного изучения последующих дисциплин: Градостроительное законодательство и экологическое право, Новые технологии в зеленом строительстве, Рабочая документация объектов ландшафтного строительства, Ландшафтное проектирование, Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры, Озеленение эксплуатируемых кровель, Основы зеленого строительства, Машины и механизмы в ландшафтном строительстве, Сметная документация в ландшафтном строительстве, Ландшафтные конструкции, Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры, Основы реконструкции объектов ландшафтной архитектуры.

1.3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной дисциплины.

В результате освоения дисциплины «Основы строительного дела» выпускник должен обладать следующими компетенциями.

Общекультурные компетенции (ОК):

- следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОК-1).

Профессиональные компетенции (ПК):

- демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы (ПК-1).

    1. В результате освоения дисциплины студент должен:


Знать: части малых архитектурных форм и сооружений: фундаменты, стены, покрытия и перекрытия. Конструктивные элементы малых архитектурных форм и сооружений, привязка конструкций к разбивочным осям, деформационные и осадочные швы. Унифицированные параметры малых архитектурных форм и сооружений, унифицированные размеры конструкций. Основные виды строительных материалов, классификацию, свойства и оценку качества, взаимосвязь их свойств и областей их применения в ландшафтной архитектуре.

Уметь: выполнять расчет конструкций по предельным состояниям; осуществлять подбор строительных материалов для проектируемых малых архитектурных форм и сооружений, методические основы их рационального выбора; уметь пользоваться нормативными документами, определяющими требования к проектированию и строительству конструкций.

Владеть: навыками основ производства и применения строительных материалов из древесины, природного камня, керамики, из стекла и минеральных расплавов, металлических строительных материалов и материалов на основе минеральных вяжущих веществ при обустройстве объекта ландшафтной архитектуры; способностью определять стоимостные параметры основных производственных ресурсов, связанных с проектированием и строительством малых архитектурных форм и сооружений.


  1. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр 3,4. Форма промежуточной аттестации – зачет, выходной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы 144 часа.

    Таблица 1.



    Вид учебной работы

    Всего часов

    Семестры

    3

    4

    Аудиторные занятия (всего)

    68

    34

    34

    В том числе:










    Лекции

    34

    17

    17

    Семинары (С)*










    Лабораторные работы (ЛР)

    34

    17

    17

    Самостоятельная работа (всего)

    76

    38

    38

    Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)




    зачет

    экзамен

    Общая трудоемкость, час

    зач. ед.

    144

    72

    72

    4









    * - часы, используемые для проведения коллоквиумов, тестирования, контрольных работ, по завершению изучения раздела.



  1. Тематический план.

    Таблица 2.1.

    Тематический план (3 семестр)



№ модуля, темы

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Лабораторные занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I

Модуль 1.

1

Строительные материалы. Основные свойства строительных материалов.

1-2

2




2

4

8




0-8

2

Естественные строительные материалы. Минеральные вяжущие вещества.

3-4

2




2

4

8




0-8

3

Бетоны, железобетоны и изделия из них.

5-6

2




2

4

8

2

0-10




Всего




6




6

12

24

2

0-26

II

Модуль 2.

6

Искусственные каменные материалы на основе минеральных вяжущих веществ.

7-8

2




2

4

8

2

0-12

7

Лесные материалы – материалы и изделия из древесины. Древесно-цементные материалы.

9-10

2




2

4

8




0-10

8

Битумные и вяжущие вещества. Строительные материалы на основе полимеров.

11-12

2




2

5

9

1

0-12




Всего




6




6

13

25

3

0-34

III

Модуль 3.

9

Теплоизоляционные и звукоизоляционные материалы. Лакокрасочные материалы.


13-14

2




2

4

8

2

0-10

10

Стекло и изделия из минеральных расплавов. Металлы.

15-17

3




1

4

8

2

0-14




Итоговое занятие







2

5

7




0-16




Всего




5




5

13

23

4

0-40

Итого за 3 семестр (часов, баллов):




17




17

38

72




0 – 100

из них в интерактивной форме



















9




*- если предусмотрены учебным планом ООП.

    Таблица 2.2.

  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Алексеева Н. А. Ботаника. География растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Алексеева Н. А. Ботаника. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании умк института математики, естественных наук и информационных технологий от
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине в энтомология
Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 250700. 62 «Ландшафтная архитектура»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура iconРабочая программа по дисциплине
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск