Рабочая программа «Общая социология»

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Кафедра социологических наук

Рабочая программа

«Общая социология»

• 
  Обеспечить освоение студентами логического аппарата социологии (понятий, категорий, конструктов, способов информационного обмена на понятном рабочем языке в среде социологов);
  
• 
  дать представление о специфике социологического познания социальной реальности;
  
• 
  охарактеризовать основные трактовки общества и его составляющих, показать механизмы регулирования социальных отношений и поддержания целостности общества, преодоления и разрешения конфликтности в социальных взаимодействиях, особую роль культуры как регулятора отношений, «скрепы» в интегративных процессах и одновременно – социального различителя;
  
• 
  наметить основные подходы к исследованию проблем личности и степени ее участия в процессах социализации;
  
• 
  показать возможности социологического анализа проблем равенства-неравенства в обществе, стратификационных систем различных обществ;
  
• 
  формирование социального статуса личности в обществе и оценку возможностей социальной мобильности связать с жизненными планами людей, личным успехом, социальным продвижением;
  
• 
  изучить биографии и личный вклад некоторых крупных ученых в развитие социологии;
  
• 
  поддержать профессионально ориентированный интерес студентов к развитию социологии.
  

• 
  Социология характеризуется как наука (возникновение социологии из определенных источников, отличие от социальной мысли, течений, размежевание с другими науками, отход от социальной физики и биологии, становление ее предметной области, выявление социологических законов, понятийного аппарата, появление правил проведения исследований и собственных социологических методов и т. д.);
  
• 
  Социальные состояния и структуры, их описание, характеристика объединений людей и их отличий друг от друга;
  
• 
  Динамика общественной жизни (процессы, изменения, мобильность, социальное развитие и механизмы социальных воздействий); взаимодействие личности с обществом;
  
• 
  Социальное поведение (типология поведенческих образцов, характеристика девиаций, социализация, адаптация и дезадаптация и механизмы регулирования поведения людей), роль культуры в становлении стиля и образа жизни.
  

№темы	Темы курса	Всего часов	в том числе		Наглядные и метод.. посо бия	Самостоятельная работа (виды заданий и объем часов)		Формы конт роля
			лекц.	семин.		виды заданий	кол-во час.
1	Социология как наука	6	4	2		Составить библиографический список	6	Проверка списков
2	Социальные связи и объединения людей	6	4	2	таблица	Работа с лекционным материалом. Характеристика нового объединения – поиск.	6	Презентация мини-проекта
3	Социальные институты	6	4	2	таблица	Работа с лекционным материалом. Составить сравнительную таблицу.	6	Демонстрация таблицы
4	Социальные системы и изменения	6	4	2		Работа с лекционным материалом	6
5	Социальные организации	6	4	2	Схема "Типы орг-й"	Изучение источников и литературы	6	Демонстрация схем
6	Личность и общество. Социализация и индивидуализация в развитии личности.	8	6	2		Подготовка устных рефератов	8	Опрос на семинаре
7	Социальные воздействия, контроль и порядок в обществе	6	4	2	схема	Схема: "Динамика массовых беспорядков в Европе".	8	Подготовка резюме:
8 Социальная структура. Стратификация общества		10	6	4	Глоссарий определений	Составить конспект по разделу учебника и двум первоисточникам /изучение текстов современных авторов/	10	Проверка конспекта
Зачет в 1 семестре по семинарским занятиям.
9	Социальный статус и мобильность (подвижность)	8	6	2	Схема	Составить схему жизненной карьеры 1 чел.	8	Обсуждение на сем
10	Социальное взаимодействие. Массовое поведение	6	4	2		Составить перечень доминирующих условий, провоцирующих конфликты в обществе	6	Обсуждение на сем.
11.	Социальная оппозиция	4	2	2		Охарактеризовать политическое поведение в период выборов	4	Обсуждение на сем
12.	Обустройство повседневной жизни людей	6	4	2	Мини-исслед	На примере локальной территории	6	.Презентация
13.	Социальная политика (СП)	6	4	2		Обосновать вывод о направленности СП.	6	Обсуждение на сем
14	Культура общества	6	4	2		На примере локального поселения – с/к различия	6	Уст. реферат
15	Социологические исследования: программа, методы, организация	10	6	4	Мини-проект.	Мини-проект: «Анкета», «Интервью»	10	Анализ на сем.
	Итого:	100	66	34			100	Экзамен