Рабочая программа Занятость населения и её регулирование для студентов специальности 040101 «Социальная работа»
Скачать 319.4 Kb.
|
Федеральное агентство по образованиюГосударственное образовательное учреждениеВысшего профессионального образования«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»Институт социальных наук Кафедра социальной философии и социологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Занятость населения и её регулирование для студентов специальности 040101 «Социальная работа» Утверждена на заседании Учебно-методической комиссии Института социальных наук протокол № от 2009 г. Председатель УМК, профессор Т.И. Грабельных Иркутск 2009 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Обеспечиваемые компетенции: Студенты, освоившие спецкурс «Занятость населения и её регулирование», в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями курса, должны обладать следующими компетенциями: - обобщение, анализ, восприятие информации, постановка цели и выбор путей её достижения; - готовность принять нравственные обязанности по отношению к обществу, другим людям и самому себе; - знание принципов и методов организации и управления малыми коллективами; способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях; - готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявление уважения к людям; - знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умение использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; - стремление, повышению своей квалификации и мастерства; - умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции; - понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; - знание основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук, способность использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы; - готовность к посреднической, социально-профилактической, консультационной деятельности по проблемам занятости и трудоустройства; - готовность к оказанию социальной помощи и услуг отдельным лицам, социальным группам; - способность к созданию социально благоприятной среды в социальных организациях и службах; - готовность решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов и мобилизации собственных сил и ресурсов клиента; - способность целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы. - способность к координации деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите; - способность к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб; - готовность к координации социальной работы различных организациях и учреждениях; - готовность к координации деятельности специалистов в решении задач в сфере занятости населения; - готовность к управлению проведением деловых переговоров в области организации работы по регулированию занятости; - способность анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности работы служб занятости; - готовность к координации деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения; - способность к координации деятельности различных специалистов при работе с безработными. Цель курса: Формирование у студентов современного, систематизированного и целостного научного представления о социально-экономической сущности занятости населения, месте занятости в системе социальных и экономических категорий, современных подходах к ее регулированию и решению проблем безработицы, а также о специфике этих процессов в России. Задачи курса:
Место курса в процессе подготовки специалиста: Рабочая программа дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 040101 «Социальная работа». Программа включает в себя короткое содержание разделов курса, темы семинарский занятий, перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы, список вопросов к экзамену, задания для практической и контрольных работ, темы для рефератов, а также рекомендуемый список литературы. 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 3.1. Общее содержание курса Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Занятость населения и ее регулирование». Сущность и объективные социальные характеристики труда. Занятость как категория и социальное состояние Занятость населения, как не противоречащая Конституции деятельность граждан, связанная с удовлетворением их личных и общественных потребностей и приносящая им доход. Занятость как социально-экономическое явление. Государственная политика содействия полной, продуктивной и свободно избранной занятости. Значение курса «Занятость населения и ее регулирование» как одного из видов практической деятельности в социальной работе. Человеческий труд, его социальная сущность и основные формы проявления. Взаимодействие работника со средствами производства. Взаимодействие работников друг с другом. Категории социальной сущности труда: содержание и характер труда. Классификация условий труда: нормальные и вредные условия труда. Организация труда как форма, способ и порядок соединения живого и вещественного труда. Социально-психологическая структура трудового процесса. Виды труда в зависимости от сложности. Тема 2. Рынок труда, его формирование, развитие и функции. Рынок труда за рубежом. Рынок труда и занятость в России и Иркутской области. Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России Рынок труда как система общественных отношений в согласовании интересов работодателей и наемной рабочей силы. Совокупный рынок труда. Текущий рынок труда и его элементы. Предложение рабочей силы. Спрос на рабочую силу. Субъекты рынка труда и их взаимодействие, конъюнктура рынка труда. Конкуренция как неотъемлемая и необходимая составляющая рынка труда. Цена труда и факторы ее формирования. Типы рынка труда. Распределение рабочей силы на рынке труда. Оборот рабочей силы. Сегментация рынка труда. Внутренний и внешний рынок труда. Зарубежные модели рынка труда. Японская, американская и шведская модели рынка труда. Характеристика рынка труда в Иркутской области. Тема 3. Миграция, ее виды и влияние на рынок труда. Трудовая миграция в России и Иркутской области Понятия социально-профессиональной и территориальной мобильности населения. Природно-климатические и социально-экономические причины миграции. Типы миграций с точки зрения перемещения населения между административно-территориальными образованиями: внешняя (виды), внутренняя (виды). Миграционный поток. Субъекты внешней и внутренней миграции. Количественные характеристики миграции, интенсивность миграции. Трудовая миграция. Влияние миграции на социально-экономическое развитие страны. Меры миграционной политики и механизмы по ее реализации. Социальная работа с мигрантами. Трудовая миграция в России и Иркутской области. Тема 4. Занятость и безработица. Виды занятости. Причины, формы и динамика безработицы. Проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе Понятие и статусы (виды) занятости. Принципы занятости, сущностные характеристики занятости. Качественные характеристики занятости. Конкурентоспособность на рынке труда отдельных социально-демографических групп населения. Понятие, формы и динамика безработицы в современном обществе. Статус безработного по стандартам МОТ. Определение статуса безработного в законе «О занятости населения в РФ». Количественные характеристики безработицы. Уровень безработицы и его определение. Динамика численности безработных и уровня официально зарегистрированных безработных в России. Основные и специфические формы безработицы. Возникновение, продолжительность и внешние формы проявления безработицы. Социально-экономическая функция и социально-поведенческие явления безработицы. Проблемы управления занятостью в России, Иркутской области и г. Иркутске. Тема 5. Политика занятости населения и ее основные цели. Мероприятия пассивной и активной политики занятости. Обучение и переобучение безработных. Политика занятости на рынке труда Иркутской области Политика занятости населения в определении закона «О занятости населения в РФ» и основные принципы. Основные модели политики занятости. Основные цели и задачи политики занятости. Уровни политики занятости: общегосударственный, региональный и локальный. Основные направления государственной политики занятости. Методы государственного воздействия на занятость. Управление занятостью населения в стране, регионе, районе. Федеральная служба занятости. Мероприятия активной государственной политики занятости. Организация переезда безработных из районов крайнего севера и в сельскую местность. Субсидирование сохранения и создания дополнительных рабочих мест. Условия представления субсидий. Содействие развитию предпринимательства среди безработных. Организация общественных работ. Виды общественных работ. Организация временной занятости несовершеннолетних в свободное от занятий время: формы и финансирование. Профессиональное обучение безработных. Организация обучения и переобучения безработных. Профессиональное обучение и переобучение безработных. Финансирование расходов службы занятости. Оценка эффективности работы служб занятости. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Занятость населения... Цель освоения дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» является формирование у студентов целостного представления о социально-экономической... |  | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... |
| Рабочая программа По дисциплине «гендерология и феменология» Для... Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности 040101 – «Социальная работа» составлена в соответствии с требованиями... | | Рабочая учебная программа по дисциплине «Занятость населения и ее... Занятость населения и ее регулирование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с |
| Пояснительная записка Дисциплина «Занятость населения и ее регулирование» Занятость как категория и социальное состояние. Рынок труда, занятость и безработица | | Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... |
| Рабочая программа по дисциплине: психо-социальная работа с населением... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Курс лекций по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование»... Тенденции изменений отношений в сфере занятости во многом определяют вектор развития общества в целом | | Методические указания к проведению семинарских занятий для студентов... К основным задачам курса, обусловленным спецификой гуманитарного образования относятся |
| Рабочая программа по дисциплине: документация и делопроизводство... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социально-педагогическая... Тема Модели создания приемных семей в мировой практике социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| Рабочая программа по дисциплине: организация, управление и администрирование... «казанский государственный медицинский университет министерства здравоохранения российской федерации» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Гражданское и патриотическое... История со специализацией «Скандинавские страны: язык, история, культура» и 040101. 65 «Социальная работа» |
