Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 35.7 Kb.
|
| Сценарий праздника "1 июня – День защиты детей" Цели:
Праздник проводится на улице, на площадке детского сада. Под веселую музыку дети занимают места по периметру. В е д у щ и й: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас. Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Первый летний день в году Не отдаст детей в беду. Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Это Международный день. Что это значит? Из каких двух слов состоит слово «Международный»? Д е т и: Праздник, который отмечают «между народами». Посвящен праздник детям всех стран мира. В е д у щ и й: В этот день взрослые устраивают для детей интересные викторины, веселые танцы, игры, спортивные соревнования. У детей есть право на отдых! Какие еще права есть у детей? Кто знает – тот и называет! Д е т и: называют. В е д у щ и й: У нас сегодня праздник для детей! А начать праздник я предлагаю с танца « Раз, два, три». Т а н е ц «Р а з, д в а, т р и». В е д у щ и й: А теперь ребята я предлагаю вам посоревноваться в эстафетах. Участвуют две команды. (Перестроение в 2 команды. Выбор названий командам и выбор капитанов). Р а з м и н к а: «Л е т н и е з а к л и ч к и». Задание: Прочитать летние заклички. Выигрывает так команда, в которой примет участие большее количество детей. Солнышко-ведрышко, Выгляни в окошечко! Солнышко, нарядись, Красное, покажись! * Солнышко, покажись! Красное – нарядись! Выйди поскорее, Будь к нам подобрее, Сядь на пенек, Посвети весь денек! * Дождик, лей, лей, лей На меня и на людей! На людей по ложке, На меня по крошке. А на бабу Ягу – Лей по целому ведру! * Уж дождь-дождем, Мы давно тебя ждем: С теплой водицей, С шелковой травицей, С лазоревым цветом, С теплым летом! * Радуга-дуга, Принеси дождя – Нам по крошке, Медведю по ложке! * Гори, солнце, ярче, Лето будет жарче. В поле вырастет ленок, Тонок, долог и высок. «В е с е л ы е э с т а ф е т ы». 1.«Быстрые лошадки» Ребенок должен оседлать «лошадь» и по сигналу нужно доехать до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрей выполнит задание. 2. «Пронеси не урони» Ребенку дается ракетка и мячик. По сигналу нужно пронести мяч на ракетке и обратно, передать эстафету следующему. Побеждает команда, первой выполнившей эстафету. 3. «Прыжки через обручи» На земле раскладываются обручи в два ряда – ряд обручей для команды. По сигналу нужно перепрыгнуть через обручи, обежать стойку и вернуться в команду, передав эстафету следующему. Побеждает команда, которая сделает это быстрей. 4. «Меткие стрелки». Каждый игрок команд по очереди забрасывает мячики в корзину. Выигрывает та команда, в которой больше метких стрелков. В е д у щ и й: А теперь, пока жюри подведет итоги нашего соревнования, я вам предлагаю потанцевать. Т а н е ц «Т у ч к а». В е д у щ и й: Собирайся, детвора, поиграть пришла пора! И г р а - х о р о в о д «П р о т е к а л а р е ч к а». Дети идут по кругу и поют песню. В центре круга – ребенок, который идет противоходом. После слова «Замри!» дети изображают различные фигуры. Водящий выбирает самую необычную, интересную и приглашает ребенка в круг. Игра продолжается. Протекала речка, А над речкой – мост. На мосту – овечка, У овечки – хвост. Припев: Раз, два, три, четыре, Пять, шесть, семь, Семь, шесть, пять, Четыре, три, Всем – замри! Высохла та речка, Обвалился мот, Умерла овечка, Отвалился хвост. Припев: Мы идем над речкой, Не видать моста, Не видать овечки И ее хвоста. Припев: Оросили речку, Выстроили мост, Ожила овечка, Ей пришили хвост. В е д у щ и й: Игра – любимое занятие всех детей. Будем в «Колдунчиков» играть, колдуна выбирать! Русская народная игра «К о л д у н ч и к и». Водящий – колдун, должен осалить убегающих от него игроков. Тот, кого «заколдовали», замирает на месте, расставив руки в стороны. Если до него дотронется другой игрок, которого еще не осалили, он может вернуться в игру. Важно не только самому убежать от Колдуна, но и выручить товарища. В е д у щ и й: Дети, как вы думаете, что такое «счастье»? Вы хотите быть счастливыми? Д е т и: высказывают свое мнение. В е д у щ и й: А теперь мелки возьмите И на асфальте нарисуйте, напишите, Что для счастья нужно. Пусть в рисунках ваших будут: Счастье, солнце, дружба. Р и с о в а н и е мелками на асфальте «С ч а с т ь е, с о л н ц е, д р у ж б а». Подведение итогов соревнования, награждение команд медалями и сладкими призами. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
