Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 477.76 Kb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра истории и методики её преподавания УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАПо курсу «Политология» для всех специальностей очного отделения Очное отделение.
Программа составлена: кандидатом социологических наук доцентом Федоренко Л.П., кандидатом философских наук доцентом Грищенко А. А. Переутверждено на заседании кафедры истории и методики ее преподавания протокол № 1 от 29.08.2009. Зав. кафедрой Н.Б. Акоева Славянск -на- Кубани 2009 1. Пояснительная записка.
Политология заняла прочное место в вузовских учебных планах в качестве обязательной обществоведческой дисциплиной. Для этого имеются веские основания: в обществе возрастает интерес к политической жизни, к познанию её законов. Это вызвано становлением правового государства и демократической политической системы, формированием различных политических партий и движений, вовлечением в политику больших масс людей. Вместе с тем все явственное ощущается дефицит знаний о политике, её закономерностях и нормах. Активные участники политического процесса понимают, что без соответствующих познаний не может быть и эффективного политического действия. Этим и обусловлена необходимость изучения политологии в высших учебных заведениях. Педагог, используя свою профессию, должен доказать студентам, что нельзя стоять в стороне от политики, что необходимо сознательно формировать политическую культуру будущего гражданина страны как залог благополучия его самого и общества в целом. Только массовая политическая грамотность граждан необходима обществу для предотвращения антигуманитарных и неэффективных форм государственной власти. Если основная масса граждан будет политически грамотной, то государственная власть будет осуществляться на пользу общества. Поэтому педагог должен уметь разбираться в политической жизни общества и привить эти навыки своим ученикам.
В результате изучения курса «Политология» студент должен овладеть знаниями в соответствии со стандартом. Содержание стандарта приводится ниже. «Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.» В результате изучения курса «Политология» студент должен уметь:
В начале курса читается вводная лекция на тему «Политология как наука», где излагается объект, предмет, структура и задачи современной политологии, а также история ее развития. Особенность политологии состоит в том, что она не имеет единой научной парадигмы, поэтому для более полного знакомства с основными направлениями политических учений необходимо провести семинар на эту же тему. Затем слушателей необходимо ознакомить с основными политологическими категориями : «власть», «государство», «политическая система», «политический процесс», «политическое лидерство» В завершение курса рассматриваются закономерности мировой политики и международных отношений, а также особенности политического прогнозирования. 1.4.Рекомендации к применению различных видов учебных занятий. Применяются традиционные формы лекций, материал которых закрепляется на семинарах. Семинар проводится форме дискуссии по проблемным вопросам, заранее распределенным между участниками семинара. (Участники делятя на группы и каждая группа готовит свой вопрос , глубоко прорабатывая предложенную преподавателем литературу) 1.5.Методические рекомендации преподавателю Количество лекций по данной дисциплине ограничено учебным планом и составляет 36 часов. Поэтому на лекциях целесообразно излагать общие теоретические положения по рассматриваемым проблемам, с тем, чтобы углублять лекционный материал на семинарах и в процессе самостоятельной работы студентов. В лекционном курсе преподавателю необходимо максимально систематизировать материал в виде схем и таблиц, которые в поточных аудиториях транслируются с помощью ТСО. Такая подача материала значительно упрощает его усвоение. 1.6.Рекомендации по использованию информационных технологий Студентам рекомендуется использовать компьютерное тестирование для проверки собственного уровня подготовки к очередному семинару. Кроме того, эти же тесты используются для погашения семинарских задолженностей у студентов, получивших неудовлетворительные оценки или не присутствовавших на семинаре. Тесты разработаны таким образом, что студенту в течение 1часа необходимо ответить на 30 вопросов. 2. Тематический план для курса по выбору «Введение в политологию» для специальности социально-экономическое образование дневного отделения.
3. Содержание курса «Политология» Тема 1.
Общественная потребность в политологии. Объект и предмет политологии. Политология как интегральная наука о политике, власти, политических системах, процессах. Понятие политического. Система категорий политологии. Становление и развитие методологии и инструментария анализа политических явлений. Эмпирический и теоретический уровни политического знания. Сравнительная политология. Типы политических методологий. Теоретическая, методологическая, практическая, образовательная и прогностическая функции политологии как науки и учебной дисциплины. Место политологии в системе социально-гуманитарных наук и учебных дисциплин. Соотношение политологии с философией, социологией, юриспруденцией, психологией, историей, культурологией и т.д. Тема 2.
Основные этапы становления и развития политических идей. Политическая мысль античности (Конфуций, Платон, Аристотель, Цицерон и др.). Политическая мысль Нового времени (Локк, Гоббс, Монтескье, Руссо, Маркс и др.). Становление и развитие западной политической мысли. Особенности формирования политической науки в России в Х1Х - ХХ в.в. Многообразие направлений и теорий в современной науке о политике: социологическое, институционалистское, концепция политического плюрализма, теория демократии и бюрократии, теория международных отношений и др. Тема 3. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая жизнь и властные отношения Природа, необходимость и виды власти. Власть как волевое отношение, способность управлять поведением людей. Биологический, психологический, философский подходы к объяснению природы власти.Понятие и сущность политической власти и её особенности. Функции и методы политической власти. Легитимность политической власти и её типы. Легальность власти. Политическое господство.Структурная организация политической власти: субъект, объект, ресурсы власти. Власть и оппозиция. Тема 4. Политическая система. Политические режимы. Системный подход к анализу политической жизни. Понятие политической системы. Значение идеи целостности политических отношений. Структура политической системы общества: политические институты, политические и правовые нормы, политическая деятельность, политическое сознание и политическая культура. Взаимодействие политической системы и её элементов с окружающей средой, другими сферами общественной жизни. Функции политической системы. Критерии классификации политических систем и их типология. Демократические, авторитарные, тоталитарные политические системы. Национальные типологии политических систем. Специфика политической системы современной России. Политический режим: понятие и виды. Общая характеристика демократического, авторитарного и тоталитарного политических режимов. Тема 5. Политические партии, электоральные системы. Политические организации и движения Понятие и признаки политических партий. Сущность, функции и структура политических партий. Источники и способы финансирования политических партий. Классификация политических партий. Партийные системы. Современные теории политических партий. Понятие и признаки общественно-политических движений. Их сущность, типология, динамика саморазвития, место и роль общественно-политических движений в политической системе. Особенности становления и функционирования политических партий и общественно-политических движений в современной России. Тема 6. Государство в политической системе Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Различные теории происхождения государственности. Понятие и признаки государства. Государственный суверенитет. Государственная власть как особая разновидность социальной власти. Сущность и функции государства. Общая характеристика внутренних и внешних функций современного Российского государства. Типология государства. Форма государства. Форма государственного правления. Соотношение типа и формы государства. Форма государственного устройства. Государственная власть и самоуправление. Соотношение общества и государства. Гражданское общество: понятие, структура, признаки. Соотношение и взаимосвязь государства и права. Идея правового государства и её воплощение в социальной действительности. Принципы правового государства: наиболее полное обеспечение прав человека и гражданина, разделение властей, взаимная ответственность между личностью и государством и др. Тема 7. Политические отношения. Понятие политических отношений. Политические отношения как взаимодействие личностей, социальных групп и институтов по поводу устройства политической системы и управлением обществом. Политические отношения в структуре общества. Их специфика в сравнении с экономическими, правовыми, религиозными и иными отношениями. Институциональный и поведенческий аспекты политических отношений. Конфликт и консенсус в политике. Причины, сущность и типология политических конфликтов. Межгосударственные, межнациональные, религиозные конфликты. Способы урегулирования политических конфликтов. Международный опыт разрешения подобных конфликтов. Политический плюрализм: понятие, принципы. Тема 8. Политические процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Сущность и структура политического процесса. Виды политических процессов. Революция и реформа. Контрреволюция и контрреформа. Модернизация общества как политический процесс. Восстание, бунт, мятеж, путч, их характерные черты и преобразовательные возможности. Политический кризис. Политические компании, их стратегия и тактика. Избирательные системы и выборы. Популизм: понятие и признаки. Прямая и представительная демократия. «Прямое действие» как непосредственное влияние граждан на органы политической власти. Разнообразные формы политической активности: митинги, демонстрации, забастовки. Политическое решение, его содержательные и процессуальные аспекты. Проблема политической ответственности. Политический порядок: понятие, признаки, цели. Тема 9. Политическое лидерство и политическая элита. Характерные черты и функции политической элиты. Место элиты в социально-политической стратификации общества. Черты политической элиты. Контрэлита, субэлита, антиэлита. Функциональное предназначение элитных групп. Основные положения генерации против деградации политической элиты. Деятельность элиты в условиях кризисных ситуаций. Объективные и субъективные условия эффективной деятельности элиты по реформированию общества. Особенности деятельности российской политической элиты по выводу страны из кризиса и её реформированию. Проблемы политического лидерства. Основные положения философско-социальной концепции лидерства. Политологическая концепция лидерства. Типология лидерства. Типология лидерства З. Фрейда и М. Вебера. Взгляды современных западных политологов на проблему лидерства. Российские учёные о лидерстве. Черты политического лидера. Особые качества политического лидера, необходимые для преодоления кризисных ситуаций. Общенациональный лидер. Тема 10. Политическое сознание. Понятие, структура и функции политического сознания. Социальные носители политического сознания. Формирование политического сознания. Политическое сознание и политическое поведение. Понятие, сущность и структура политической психологии. Методы изучения политической психологии. Психоанализ. Соотношение политики и идеологии. Понятие, сущность и функции политической идеологии. Основные типы политических идеологий. Либерализм и неолиберализм. Консерватизм и неоконсерватизм. Анархизм. Социализм и социал-демократия. Национализм. Технократизм. Политика и религия. Политические доктрины православия, католицизма и ислама. Мировоззренческое измерение политики и смена общественно-политических парадигм. Механизм реализации политической идеологии. Поиски идеологической модели для современной России. Тема 11. Политическое поведение. Определение политического поведения. Виды политического поведения..Теории политического участия..Государство и политическое участие граждан Тема 12. Социокультурные аспекты политики. Политическая культура. Политика и культура. Политическая культура как совокупность средств, моделей поведения, каналов вхождения человека в политику. Структура политической культуры: политическое сознание, политическое поведение, политический опыт. Система политических ценностей, информированность, нормы (нормы- обычаи и нормы- предписания), политические символы, средства политической деятельности , политические ориентации, традиции и процедуры. Типы политической культуры: патриархальная, подданническая, активистская. Политические субкультуры. Специфика российской политической культуры, её эволюция, современное состояние, пути формирования. Тема 13. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Соотношение внутренней и внешней политики. Сущность внешней политики. Цели, функции и средства внешней политики. Основные тенденции современной мировой политики. Понятие международных отношений. Система международных политических отношений, их структура. Субъекты международных отношений. Мировой политический процесс. Конфликты, тенденции их развития, методы прогнозирования и разрешения. Специфика внешне - политических решений. Динамика международных отношений в ХХ веке. Россия в системе международных отношений, основные направления её внешней политики. Международные отношения и глобальные проблемы современности. Понятие, содержание и сущность глобальных проблем современности. Пути и возможности их решения. Тема 14.
Значение предвидения в политике. Виды политического предвидения: пророчество, предсказание, прогнозы. Роль политика в предвидении. Понятие, сущность и особенности политического прогнозирования. Политическое прогнозирование как научное исследование конкретных перспектив политической ситуации. Этапы и типы прогнозирования в политике. Методы и приёмы политического прогнозирования: экстраполяция, метод сценариев, экспертные оценки, моделирование. Уровень политического прогнозирование в современной России. 4. Планы семинарских занятий по курсу «Политология» для специальностей история с доп.спец., юриспруденция с доп. спец., пмно, педагогика и психология, русский язык и литература, иностранный язык с доп.специальностью, технология и предпринимательство, социально-экономическое образование, биология с доп.специальностью, менеджмент, дневного отделения. Тема 1. Политология как наука. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
