Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 36.75 Kb.
|
| Конспект внеклассного мероприятия по истории " День Конституции" 1) Звучит Гимн России 2) Основная часть Со сцены : исполнение стихотворения « Русь» И.Никитина Слова учителя: « Огромна и величава ,красива и сильна наша страна-Россия. Но для того,чтобы люди в стране могли спокойно работать,отдыхать ,учиться, необходимы законы. Главный закон,определяющий жизнь государства,права и обязанности его граждан-это Конституция РФ. Поэтому день принятия Конституции -12 декабря является государственным праздником. Выступление уч-ся 1 ученик: « История конституционного развития имеет давние традиции. Впервые слово « конституция» употребили римские императоры,которые так называли свои акты. Со временем употребление этого слова и его значение,резко изменились. С появлением в 1787 году Конституции США и в 1791 Конституции Французкой Республики стало складываться современное понимание Конституции музыкальный фон 2 ученик: « Конституция является законом, но от всех иных законов,действующих в гос-ве в настоящий момент и могущих быть принятыми в будущем,ее отличают такие черты ,которыеобеспечивают Конституции статус основного закона. Конституция РФ 1993 года обладает следующими юридическими свойствами: Учредительный характер Юридическое верховенство Прямое и непосредственное действие Особый порядок принятия и изменения 3 ученик: " В нашей Конституции записаны права граждан на образование, на охрану здоровья, на отдых и труд.А так же беречь и охраняит природу, защищать Родину. Инсценировка: 1 дружинник: « Ну вот и управился наш князь с печенегами ,а они ведь подступили было к Киеву..» 2 дружинник « И сделался наш князюшко таким же могучим ,как отец его Владимир» 1 др. « Породнился он со многими государями, сестру свою отдал за польского короля ,одну дочь за короля венгерского,другую за французкого, сына Всеволода ,женил на греческой княжне» 2др. « А самое лучшее для Руси сделал то, что составил законы. Для народа это очень хорошо..» 1 др. «Узнали вы этого князя??..» Учитель: « Законы которые написал Ярослав назывались « Русской правдой» Выступление фольклорного ансамбля 1 ученик стихотворение « Гой ты Русь моя родная……» Учитель: так же , в этот день празднуем день создания флага. « Днём рождения бело-сине –красного флага можно считать 20 января 1705 года. В этот день от имени царя был издан указ..» 1 ученик: « Что за праздник,что за шум?» 2 ученик : « Да гуляем мы с утра,и как видишь не спроста» 1 ученик : « В чем же дело,в чем же суть?» 2 ученик : « Да сегодня царь женился» А девица молода И красива и умна И племянница к тому же Византийского царя 3 ученик: Коли умный, так поймёшь Брачный славный их союз Дал Москве права иные Стала матушка Москва И сильна и велика Ведь наследницей Царьграда Величается она. 4 ученик А в приданное наш царь Принял герб-орла златого Только птица та была Право,вовсе непроста Ведь орёл-то был двуглавый 1 ученик : Вот событие каково Нам же право не грешно Веселиться и кричать Слава Русь Ура Москва Учитель: О какой же свадьбе идёт речь?? Действительно герб нашей страны –это золотой двуглавый орёл на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр,в его левой лапе-держава. Над головами орла мы видим короны. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти.Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство РФ и независимость ее от других государств Заключение: Стихотворение о Родине, музыкальный фон |
Добавить документ в свой блог или на сайт
