№ п/п
|
Контрольные
мероприятия
|
|
Аудиторные или
внеаудиторные
|
Баллы
|
Сроки
выполнения
|
Отметка о выполнении
|
1
|
Лекции
|
с 1 по 9
|
аудиторные
|
Мин. – 0,5
Всего – 4,5
|
с 1.09 по 31.12
|
|
2
|
Семинары
|
С 1 по 27
|
аудиторные
|
Мин. – 0,5
Всего – 67,5
|
с 1.09 по 31.12
|
|
1-2
|
Основные проблемы антропогенеза и социогенеза
|
Ответ на вопрос, дополнение к ответу, работа с атласами
|
аудиторные
|
5
|
|
|
3-4
|
Проблема возникновения государства на древнем Востоке
|
Ответ на вопрос, дополнение к ответу, работа с атласами
|
аудиторные
|
5
|
|
|
5
|
Общая характеристика Месопотамской цивилизации.
|
Ответ на вопрос, дополнение к ответу, работа с атласами
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
6
|
Шумерские города-государства. Ранние деспотии в Месопотамии.
|
Ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
7
|
Ранние деспотии в Месопотамии
|
Ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
8-9
|
Хозяйственный и общественный строй Древней Месопотамии по «Законам Хаммурапи».
1)сельское хозяйство: земледелие, садоводство
скотоводство
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
5
|
|
|
10
|
2)ремесло, торговля, ростовщичество
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
11
|
3) формы земельной собственности и землевладения, община
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
12
|
4) характеристика рабства
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
13
|
5) сословное деление общества
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
14
|
6) судопроизводство и семейное право
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
2,5
|
|
|
15-16
|
Социальная смута в Египте периода Среднего царства
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
5
|
|
|
17-18
|
Художественная литература Древнего Египта как исторический источник
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
5
|
|
|
19-21
|
Организация Персидской державы при Дарии 1
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
7,5
|
|
|
22-24
|
Общественные и семейные отношения в Древней Индии по данным «Артхашастры»
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
7,5
|
|
|
25-27
|
Империя Хань
|
Работа с источником, ответ на вопрос, дополнение к ответу
|
аудиторные
|
7,5
|
|
|
3
|
Самостоятельная работа
|
|
Внеаудиторные
|
Мин. – 0,5
Всего - 28
|
С 1.09 по 31.12
|
|
1
|
Новоассирийская держава
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Сентябрь 2 неделя
|
|
2
|
Нововавилонская держава
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Сентябрь 4 неделя
|
|
3
|
Мидийское царство в VIII-VI вв. до н. э.
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Октябрь 2 неделя
|
|
4
|
Персидская держава в VI-IV вв. до н.э.
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Октябрь 4 неделя
|
|
5
|
Фригийское и Лидийское царства
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Ноябрь 2 неделя
|
|
6
|
Ванское царство (Урарту)
|
Конспект в тетради для самостоятельной работы
|
|
3
|
Ноябрь 4 неделя
|
|
7
|
Разделы 1-9.
|
Написание рефератов по заданным темам
|
|
5
|
Декабрь 2 неделя
|
|
8
|
Разделы 1- 3.
|
Подготовка к контрольной работе
|
|
5
|
Декабрь 3 неделя
|
|
