Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 70.97 Kb.
|
| ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ РЯЗАНСКОГО ФИЛИАЛА МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА МВД РОССИИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Самостоятельная подготовка (далее – самоподготовка) курсантов и слушателей является составной частью образовательного процесса и проводится в целях: 1.1. усвоения, углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и других видах учебных занятий; 1.2. выработки умений и навыков самостоятельного активного поиска новых, дополнительных знаний; 1.3. ознакомления с новыми материалами и изучения их; 1.4. подготовки к предстоящим учебным занятиям, зачетам и экзаменам; 1.5. выполнения письменных работ; 1.6. повышения ответственности курсантов и слушателей за свою профессиональную подготовку, формирование личностных и профессионально-деловых качеств, воспитания организованности и самодисциплины. 1.7. формирования у курсантов и слушателей профессионального мышления на основе самостоятельной работы над выполнением индивидуальных творческих заданий по курсам и учебным дисциплинам. 2. Самоподготовка регламентируется распорядком дня и носит систематический непрерывный характер. В выходные и праздничные дни самоподготовка, как правило, не планируется. Продолжительность самоподготовки – не менее двух и не более четырех академических часов ежедневно. 3. В отношении отдельных курсантов и слушателей, имеющих низкую успеваемость и большое количество задолженностей, может быть принято решение о проведении самоподготовки в выходные дни. 4. Самостоятельная подготовка для курсантов и слушателей является обязательной. Отсутствие курсантов и слушателей на самоподготовке без уважительных причин рассматривается как нарушение служебной дисциплины и влечет за собой меры дисциплинарного или общественного воздействия. 5. Курсанты и слушатели, награжденные знаком I или II степени «Отличник Рязанского филиала МосУ МВД России», освобождаются от обязательного присутствия на самоподготовке в текущем учебном году. 6. Курсанты и слушатели, имеющие по итогам экзаменационной сессии только отличные и хорошие оценки, соблюдающие требования служебной дисциплины и правила внутреннего распорядка, по решению руководства филиала могут быть освобождены от обязательного присутствия на самоподготовке (до получения первой оценки «удовлетворительно» или «неудовлетворительно») с предоставлением права осуществления самоподготовки по индивидуальному плану. Обучающимся, в отношении которых принято решение об обязательном посещении самоподготовки, может быть повторно предоставлено право осуществления самоподготовки по индивидуальному плану, если они в течение месяца имеют успеваемость «хорошо» и «отлично» и не имеют дисциплинарных взысканий. Контроль за соблюдением данного пункта возлагается на руководство курса. II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОПОДГОТОВКИ 7. Непосредственному проведению самоподготовки предшествует работа по обучению курсантов и слушателей умениям и навыкам самостоятельного обучения. Общей и специальной библиотеками в период проведения начальной профессиональной подготовки организуется обучение курсантов приемам работы с каталогами и литературой. 8. Методическое обеспечение самоподготовки курсантов и слушателей возлагается на профессорско-преподавательский состав кафедр, который обучает их особенностям самостоятельной работы на различных видах занятий и во внеаудиторное время по каждой дисциплине, готовит методические рекомендации, планы занятий, задания, памятки, обучает конспектированию первоисточников и лекций. 9. Кафедры обязаны на основе качественного улучшения организации образовательного процесса добиваться вовлечения курсантов и слушателей в атмосферу творческой самостоятельной работы. 10. Самоподготовка, как правило, проводится в аудитории, закрепленной за учебной группой. Курсанты и слушатели во время проведения самоподготовки могут находиться в читальных залах общей и специальной библиотек, кабинетах и специализированных аудиториях кафедр, спортивных залах, компьютерных классах, в которых: 10.1. Пользуются автоматизированными рабочими местами, позволяющими использовать электронные библиотеки, учебники, обучающие, контролирующие программы, правовые информационные системы, юридические и образовательные базы данных, образовательное Интернет-пространство; 10.2. Работают с кафедральными дидактическими материалами; консультируются с преподавателями по вопросам подготовки письменных учебных и научных работ; 10.3. Ликвидируют имеющиеся задолженности. 11. Командиры учебных групп (или по их поручению командиры отделений) ведут журналы посещаемости самоподготовки, в которых фиксируется местонахождение курсантов и слушателей, проводящих самоподготовку за пределами закрепленных аудиторий. 12. Консультационную работу по учебным дисциплинам во время самоподготовки курсантов и слушателей осуществляет профессорско-преподавательский состав кафедр в соответствии с графиками проведения текущих консультаций. 13. В целях оптимизации самоподготовки профессорско-преподавательским составом используются разнообразные формы консультирования, в том числе: групповые и индивидуальные консультации по наиболее важным или трудно усваиваемым темам и вопросам, по подготовке письменных работ, написанию докладов и рефератов; собеседования со слабоуспевающими курсантами и слушателями, пропустившими учебные занятия и имеющими задолженности и т. п. III. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ В ЧАСЫ САМОПОДГОТОВКИ 14. Курсанты и слушатели обязаны: 14.1. В установленное распорядком дня время осуществлять самоподготовку. 14.2. Своевременно выполнять задания по подготовке к очередным учебным занятиям. 14.3. Поддерживать дисциплину в учебных аудиториях, читальных залах библиотек, бережно относиться к размещенному в них имуществу. 14.4. При переходе из закрепленной за группой аудитории в читальные залы, в библиотеки, на кафедры ставить в известность командиров учебной группы. 15. Курсанты и слушатели имеют право: 15.1. Заниматься в аудиториях, закрепленных за учебными группами, спортивных залах, специализированных классах, читальных залах библиотек, на кафедрах. 15.2. Получать консультационную помощь у профессорско-преподавательского состава кафедр. 15.3. В установленном порядке пользоваться фондами общей и специальной библиотек, а также методическими материалами кафедр, в процессе самостоятельной работы использовать информационные, технические и прочие дидактические средства, предназначенные для обеспечения образовательного процесса. 15.4. Выполнять мероприятия по линии научно-исследовательской работы. IV. КОНТРОЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ САМОПОДГОТОВКИ 16. Общий контроль организации и проведения самоподготовки курсантов и слушателей возлагается в учебном взводе - на командира учебной группы и командиров отделений; на курсе – на начальника курса и его заместителя (заместителей). Общий контроль организации и проведения самоподготовки осуществляет учебный отдел. 17. Начальники курсов и их заместители осуществляют ежедневный контроль состояния организации самоподготовки. Обобщённые результаты проверок заносятся в журнал контроля посещаемости учебных занятий и самоподготовки. 18. Начальники курсов, их заместители, командиры учебных групп ежедневно контролируют результаты текущей успеваемости курсантов и слушателей, своевременность ликвидации имеющихся задолженностей, обеспечивают эффективность работы курсантов и слушателей во время самоподготовки, не допускают их отвлечения на другие мероприятия и работы. 19. Текущий контроль проведения самоподготовки в учебной группе и ведение учёта посещаемости осуществляется командиром учебной группы или, по его поручению, командирами отделений, которые отвечают за состояние дисциплины, поддержание чистоты и порядка в закрепленных аудиториях. 20. Профессорско-преподавательский состав кафедр осуществляет консультации и собеседования. На кафедрах ведется журнал учета проведенных индивидуальных и групповых консультаций. 21. Общая и специальная библиотека осуществляют учет выдачи книг и специальной литературы в период самоподготовки и представляют обобщенные сведения за каждую неделю в учебный отдел. 22. Работники учебного отдела осуществляют регулярный выборочный контроль за состоянием организации самоподготовки в местах ее проведения. Результаты контрольных проверок обобщаются и докладываются руководству филиала. 23. Вопросы совершенствования самоподготовки курсантов и слушателей периодически рассматриваются на заседаниях Методического совета филиала и Совета филиала. 24. Результаты самостоятельной работы обучающихся оцениваются кафедрами. В качестве форм отчета о самостоятельной работе могут быть: – текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа на вопрос, сообщения, доклада и т.п. (на семинарских занятиях); – решение ситуационных задач по дисциплинам; – конспект, выполненный по теме, изучаемой самостоятельно; – представленный текст контрольной, курсовой работы и их защита; – отчет о прохождении практики (дневник практики), отзыв и квалификационная характеристика, за подписью руководителей базы практики и куратора практики; – тестирование, выполнение письменной контрольной работы по изучаемой теме; – модульно-рейтинговая система оценки знаний обучающихся по блокам (разделам) изучаемой дисциплины, циклам дисциплин; – успешная сдача экзаменов и зачетов; – защита выпускной квалификационной (дипломной) работы. на заседании Методического Совета Рязанского филиала Московского университета МВД Российской Федерации 23 мая 2011 Протокол № 6 на заседании Совета Рязанского филиала Московского университета МДВ Российской Федерации 27 июня 2011 Протокол № 6 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
