Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 54.96 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации27.11.2013
Размер54.96 Kb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) начальная школа – детский сад VII вида

«Ромашка»
Конспект занятия

по формированию лексико-грамматических средств языка

и развитию речи

детей среднего дошкольного возраста

с задержкой психического развития

«До свидания, Зимушка!»


Составила и провела учитель – логопед:

Лесина Наталья Викторовна

г. Одинцово
2012год

Тема «До свидания Зимушка!»

29.02.2012

Средняя группа.

Цели и задачи: закрепить у детей первые связные представления о зиме. Расширение словарного запаса. Повторение темы «Дикие животные». Совершенствование грамматического строя речи: умение употреблять прилагательные; употребление существительных множественного числа. Работа над произносительной стороной речи. Способствовать развитию речевого дыхания развивать моторику рук; стимулировать зрительное и слуховое восприятие, внимание, воображение, способствовать активизации речи; способствовать проявлению активности на занятии; способствовать созданию положительного эмоционального настроя в группе.

Оборудование. Картинный материал: изображение леса, где в дупле прячется белка, в берлоге спит медведь, в норе спряталась лиса, в лесу бегает волк. Картинки, изображение на которых относится к зимнему времени года. Мягкие игрушки: снеговик, лиса, заяц, белка, медведь, волк. Мячик-снежок, снежинка. «Волшебный мешочек» с «гостинцами».
Ход занятия.

  1. Орг. момент. Сядет на свой стульчик тот, кто назовёт свое имя.


К детям выходит Снеговик и сообщает, что скоро Зима заканчивается и ему пора уходить. Почему Снеговику пора уходить? (наступает весна, и Снеговик может растаять). Снеговик приглашает всех детей прогуляться в лес, пригласить лесных жителей и поиграть на прощание. Кто в лесу живет? Как мы назовем этих зверей? Дети отправляются на прогулку.
Слышите ребята, кажется, около леса разыгралась настоящая снежная вьюга.

2. Развитие плавного и длительного выдоха, закрепление правильной артикуляции звука [у].

Упражнение «Вьюга»

Кто там воет, завывает,

Все дорожки заметает?

Кто бросает снег в лицо,

Наметает на крыльцо?

Вьюга старая, седая, с ледяной клюкой, Вьюга ковыляет Бабою Ягой.

Воет вьюга: «у-у-у». (дети изображают вьюгу, набирают воздух и дуют).

Застонал лес от вьюги: «у-у-у». (дети качают руками, поднятыми над головой).

Тяжело стонут дубы: «у-у-у» (руки на уровне лица слегка покачиваются, пальцы растопырены, дети «гудят» басом, громко).

Стонут берёзы: «у-у-у». (руки на уровне лица слегка покачиваются, пальцы растопырены, дети «гудят»тоненько, тихонько).

Стихает вьюга: «у-у-у». (тихо) . Закрепление понятий «тихо», «громко».
3. «Снежинки» Ребята, отгадайте загадку:

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке.

Дети рассматривают снежинку. Снежинка маленькая, пушистая, хрупкая, легкая, холодная. Снежинки с неба падают, кружатся, летят.

  1. Ой, как много в лесу снега выпало! Где же мы найдем наших зверей-друзей? Давайте их позовем? Белка, где спряталась? (показываем на изображение дупла на картинке). В дупле. Позовем ее. Дети стучат кулачком об кулачок и произносят: тук-тук, белка выходи.

Рассматриваем белку, гладим ее

Далее зовем и рассматриваем зайца, волка, лису.

Рассматриваем лису (элементы артикуляционной гимнастики: вытягиваем губки трубочкой – улыбочкой)

Физминутка.

У лисицы острый нос дети показывают руками, какой у лисы острый нос

У нее пушистый хвост, показывают рукой хвостик

Шуба рыжая лисы

Несказанной красоты дети гладят себя по плечам.

5.Собрались все на лесной полянке. (Уточняем, что это лесные звери, дикие). Пока добрались до полянке, замерзли. Давайте согреемся.

Массаж мимической мускулатуры

Мы ладошки растираем

И лицо обогреваем.

Растираем лобик тоже,

Тёплым стать ему поможем.

Щёчки надуваются.

Губки улыбаются.

Подбородок разотрём,

Губки дружно пожуём.

Здесь живёт наш язычок,

Пусть погреется дружок.

Потереть ладошки рук

Водят ладошками по щекам

Поочерёдно правой, левой ладошкой проводят по лбу

 

Одновременно надувают обе щеки

Растянуть губы в улыбке

Правой и левой руками одновременно растирают подбородок

Надавить верхними зубами на нижнюю губу, затем наоборот

 Пожевать язык передними зубами




  1. Зимние забавы

Ребята, во что мы можем с вами зимой поиграть? Правильно в снежки. Я вам буду снежок кидать и слова называть. Если слово «зимнее», то вы снежок ловите и говорите «Да», если нет – снежок отталкиваете и говорите: «Нет».

Зимой снег выпадает, такое бывает? Бабочки зимой летают, такое бывает?

Как мы еще зимой можем повеселиться? На чем мы можем покататься? На санках, на лыжах, на коньках.

  1. Пальчиковая гимнастика.

- Изображаем руками лыжи – катимся с горки, коньки - катаемся на льду.

- Выбираем картинки, которые относятся к зимнему времени года.

- Загадка про елку: Зимой и летом одним цветом?

Цепляем на елку прищепки.

  1. Подведение итогов. Снеговик спрашивает детей, какой праздник зимой отмечают все люди? (Новый Год.) А к вам Дед Мороз приходил? Подарки приносил? И я вам, дети, решил подарки оставить. И лесным зверям подарки принес. (для зверей подарки в «Волшебном мешочке, для детей – наклейки. Дети не заглядывая в мешочек угадывают, что у них в руке, потом отдают этот гостинец лесному зверю. Снеговик раздет наклейки детям сам).

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск