Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 19.23 Kb.
|
| Урок №4. Тема: «Форматирование страницы, символов, абзаца ». Цели урока: -иметь представление о параметрах страницы, понятии колонтитула, полей, ориентации; знать понятия абзац, абзацный отступ, выравнивание, отступ, интервал; знать виды шрифтов, параметры символов; рассмотреть вопросы поиска и замены фрагмента текста, автоматической проверки правописания; Оборудование: доска, компьютер. Ход урока: I. Орг. момент. Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока. II. Устная работа. Ответить на вопросы:
III. Актуализация знаний. Форматирование страницы, символов, абзацев I. Форматирование страницы 1. Файл – Параметры страницы…
2. Вид – Колонтитулы…
3. Вставка – Номера страниц…
4. Вставка – Разрыв…
II. Форматирование символов (Формат – Шрифт…) 1. Стиль – образец шрифта определенного формата (Заголовок 1 и др.) 2. Шрифт – набор символов определенного рисунка 3. Размер – количество пунктов 4. Начертание – стиль (Полужирный, Курсив, Подчеркнутый) 5. Цвет III. Форматирование абзацев (Формат – Абзац…) 1. Выравнивание относительно страницы 2. Отступ первой строки 3. Отступы и интервалы между символами и строками Вопросы поиска и замены фрагмента текста, автоматической проверки правописания рассмотреть по учебнику( §15, стр.82). IV. Практическая часть. На основе Приложения1 создать титульный лист реферата. Изменять параметры шрифта (начертание, кегль, цвет). Сохранить в папку 8 класс под именем Титульный лист Учащиеся самостоятельно выполняют задание. V. Д/з Прочитать конспект тетради. Создать текстовый файл, в котором напечатать основные возможности MS Word ( не менее 20 строчек). Каждую строку текста отформатировать разными способами, вставить буквицу в заголовок. Файл сохранить на внешнем носителе под именем «Возможности». VI. Вопросы учеников. Ответы на вопросы учащихся. VII. Итог урока. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
