АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
11 августа 2011 г. № _1-899
г. Курск
Об утверждении требований к образовательным учреждениям Курской области в части минимального оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений, обеспечивающих выполнение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
В целях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, на основании федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 г. № 986 (зарегистрирован в Минюсте, регистрационный № 19682 от 03.02.2011 г.)
приказываю:
Утвердить Требования к образовательным учреждениям Курской области в части минимального оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений, обеспечивающихся выполнение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (методические рекомендации).
Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя председателя комитета образования и науки Курской области А.Ф. Уколова.
Председатель комитета А.Н. Худин
Утверждены
приказом комитета образования и науки Курской области
от 11 августа 2011 г. № 1-899
Требования к образовательным учреждениям Курской области в части минимального оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений, обеспечивающих выполнение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
(методические рекомендации)
Данные методические рекомендации разработаны на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 г. № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»
В связи с переходом на новые образовательные стандарты в каждом образовательном учреждении должен быть обеспечен доступ к информационно-коммуникационным технологиям:
Каждый учитель начальной школы должен иметь доступ к современныому мобильному персональному компьютеру, обеспечивающиему возможность записи и трансляции по сети видеоизображения и звука.
С данного компьютера должна обеспечиваться возможность выхода в локальную сеть (информационное пространство) образовательного учреждения и через локальную сеть учреждения в Интернет. Компьютер должен быть оснащен (встроенной или внешней) вебкамерой, шумопоглащающими наушниками и звукоусиливающим комплектом.
-
Портативный компьютер учителя
|
Наушники закрытого типа
|
Микрофон
|
Флэш-карта 8 Гб
|
|
На компьютере должно быть предустановлено лицензионное программное обеспечение, позволяющее: отрабатывать навыки клавиатурного письма, редактировать и форматировать тексты, графику, презентации, вводить, сохранять и редактировать видеоизображения и звук, создавать анимациии, натурные мультипликации, работать с электронными таблицами, лентами времени и геоинформационными системами, строить семейные деревья.
-
Программное обеспечение по созданию и редактированию электоронных таблиц
|
Программное обеспечение по созданию и редактированию текстов
|
Программное обеспечение по созданию презентаций
|
Клавиатурный тренажер
|
Программное обеспечение по обработке и редактированию звука (может являться частью операционной системы)
|
Программное обеспечение по созданию, обработке и редактированию видеоизображения (может являться частью операционной системы)
|
Программное обеспечение по обработке и редактированию изображения (может являться частью операционной системы)
|
Программное обеспечение по созданию и редактированию мультипликации (может являться частью операционной системы)
|
Интегрированная творческая среда для начальной школы
|
Интегрированная творческая среда для основной школы
|
Программное обеспечение структуры фамильного дерева
|
Школьная геоинформационная система с коллекцией карт для начальной школы
|
Цифровая база изображений для начальной школы
|
Программное обеспечение для создания лент времени
|
В образовательном учреждении должна быть локальная вычислительная сеть, формирующая информационное пространство образовательного учреждения, и имеющая выход в Интернет. В локальную сеть должен быть включен сервер, обеспечивающий хранение учебных материалов и формирование портфолио учащихся в информационной среде школы. Каждый кабинет начальной школы должен иметь точку доступа к сети, обеспечивающую одновременное подключение по беспроводной сети всех компьютеров учащихся и компьютера учителя (не менее 15 - 31 компьютеров).
-
Сервер с программным обеспечением, клавиатурой и мышью
|
Коммутатор с комплектом коммутационных кабелей
|
Источник бесперебойного питания
|
Межсетевой экран
|
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна входить в единую информационную образовательную среду и обеспечивать информационно-технологическую поддержку образовательного процесса, в том числе:
планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
фиксацию хода образовательного процесса, размещения учебных материалов, предназначенных для учебной деятельности обучающихся, а также анализ и оценку такой деятельности;
доступ, в том числе по сети Интернет, к размещаемой информации для всех участников образовательного процесса, методических служб, органов, осуществляющих управление в сфере образования, всех уровней, ограничения доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна обеспечивать также обмен данными с системами административного управления, учета контингента обучающихся и педагогических работников, материального и бухгалтерского учета в образовательном учреждении, с органами, осуществляющими управление в сфере образования
Каждый учащийся, в ходе образовательного процесса в соответствии с коммуникативными и образовательными задачами учебного предмета, обозначенными в тексте Стандарта и Основной общеобразовательной программы, должен иметь доступ к современному персональному компьютеру, с выходом в интернет и школьную информационную среду, обеспечивающему возможность записи и трансляции по сети видеоизображения и звука, оснащенному встроенной или внешне подключаемой веб-камерой, шумопоглащающими наушниками, микрофоном. Оптимальным является обеспечение одной вертикали начальной школы (1 – 4 класс) 1 мобильным компьютерным комплектом в составе:
-
Многоплатформенный портативный компьютер ученика
|
Принтер лазерный формата А4 с запасным картриджем
|
Принтер струйный цветной с запасным комплектом картриджей
|
Система беспроводной организации сети
|
Сканер планшетный А4
|
Тележка-сейф на 25 компьютеров
|
Графический планшет А6
|
Наушники закрытого типа
|
Микрофон
|
Каждый кабинет начальной школы должен быть оборудован:
современной комбинированной доской, выполняющей функции меловой, маркерной и интерактивной и экрана;
стационарно закрепленным проектором;
оборудованием, обеспечивающим оцифровку информации и ввод в компьютер: сканер, цифровой фотоаппарат со штативом, видеокамера со штативом и накамерным светом, цифровой микроскоп, цифровой диктофон, графический планшет, комплект цифровых датчиков, позволяющих измерять температуру, расстояние, частоту сердечных колебаний;
оборудованием, обеспечивающим вывод цифровой информации на бумагу: принтер лазерный черно-белый, принтер цветной.
-
Доска маркерная 120х240 см
|
Экран настенный рулонный 200х210 cм с антибликовым покрытием
|
Мобильный сканер для доски
|
Мультимедийный проектор с 2-мя запасными лампами
|
Комплект оборудования для потолочного крепления проектора с необходимыми монтажными материалами
|
Акустическая система
|
Набор-минимум для маркерной доски
|
Принтер лазерный формата А4 с запасным картриджем
|
Принтер струйный формата А4 с запасным картриджем
|
Сканер планшетный А4
|
Фотоаппарат цифровой (в комплект входит кофр для хранения и переноски, дополнительный аккумулятор, штатив, дополнительная карта памяти)
|
Видеокамера со штативом, с накамерным светом, микрофонным входом, жестким диском (в комплект входит кофр для хранения и переноски, дополнительный аккумулятор, штатив)
|
Графический планшет А6
|
Микроскоп цифровой
|
Устройство для подключения датчиков к компьютеру
|
Датчик частоты сокращения сердца
|
Датчик расстояния
|
Датчик температуры
|
Программное обеспечение для цифровой лаборатории
|
Контейнер для хранения датчиков (30,5х22х18 см)
|
Возможны следующие варианты организации работы начальной школы в учебных помещениях образовательного учреждения:
Все уроки класс начальной школы проводит в одном кабинете, имеющем весь состав необходимого оборудования (такой вариант для своей полной реализации требует, что бы площадь кабинета была не меньше 100 м2).
Используется кабинетная система, в которой учащиеся ряд уроков проводят в специализированных кабинетах.
В случае использования кабинетной системы часть оборудования, размещается в соответствующих кабинетах.
В случае невозможности обеспечить потребности начальной школы в полном объеме, можно формировать (закупать) мобильные комплекты оборудования, закрепленные за несколькими классами начальной школы. В последствии мобильные комплекты могут быть закреплены за одним классом.
Могут также использоваться возможности кабинетов, первоначально созданных для основного и среднего общего образования, прежде всего кабинета информационных технологий.
Исходя из этого в дополнение к вышеуказанному оборудованию каждый из предметных кабинетов (если те или иные занятия проходят в предметных кабинетах) или основной кабинет класса начальной школы должен содержать специфическое предметное учебное оборудование:
Математика
-
Комплект наглядных пособий «Изучение чисел первого и второго десятка»
|
Комплект наглядных пособий «Учим с увлечением»
|
Модель «Единицы объема»
|
Модель часов
|
Модель «Числовая прямая»
|
Набор «Части целого. Простые дроби»
|
Набор геометрических тел.
|
Набор цифр, знаков с магнитным креплением.
|
Счетная лесенка.
|
Набор «геометрические фигуры»
|
Приборы и инструменты демонстрационные: весы учебные с гирями до 200 гр. Леты измерительные с сантиметровыми делениями. Метр демонстрационный. Рулетка 20 м.
|
Комплект инструментов классных (транспортир, угольник, линейка, циркуль и др.)
|
Касса цифр «Учись считать»
|
Набор «тела геометрические»
|
Набор цифр «От 1 до 10 для начальной школы»
|
Перекидное табло для устного счета
|
Часовой циферблат раздаточный
|
Магнитный плакат "Арифметика до 100" (плакат на магнитной основе для изучения состава числа, сложения и вычитания в пределах 100, с магнитными карточками в деревянном ящике, можно хранить в свернутом виде) с методическими указаниями для учителя
|
Карточки для устного счета в пределах 100 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями
|
Раздаточные карточки "Двузначные числа" (набор карточек для организации индивидуальной работы с самопроверкой)
|
Раздаточные карточки "Переход через круглый десяток"
|
Математическая мозаика "Вычитание в пределах 100" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Математическая мозаика "Сложение в пределах 100" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Числовая линейка, 1м (деревянная линейка с углублением в середине для выкладывания деревянных единиц и десятков)
|
Набор раздаточный для числовой линейки (ящик с деревянными "единицами", "двойками",..., "десятками" двух цветов для отработки умений оперировать с числами в пределах 100 и изучения площади)
|
Счетный квадрат "Счет в пределах 100" (деревянный квадрат с нанесенной клетчатой основой для отработки умений оперировать с числами в пределах 100 и изучения площади)
|
Магнитный плакат "Таблица умножения" (плакат на магнитной основе для изучения и упражнений в таблице умножения в пределах 100; с магнитными карточками в деревянном ящике, можно хранить в свернутом виде)
|
Таблица умножения в пределах 100 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой)
|
Раздаточные карточки "Умножение на 2, 5 и 10" (набор карточек для организации индивидуальной работы с самопроверкой)
|
Раздаточные карточки "Умножение на 3, 4 и 6" (набор карточек для организации индивидуальной работы с самопроверкой)
|
Раздаточные карточки "Умножение на 7, 8 и 9"
|
Математическая мозаика "Деление в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Математическая мозаика "Умножение в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Магнитный плакат "Арифметика до 1000" (плакат на магнитной основе для изучения нумерации и упражнений в счете в пределах 1000; с магнитными карточками в деревянном ящике) с методическими указаниями для учителя
|
Карточки для счета в пределах 1000 (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями
|
Карточки для счета в пределах миллиона (набор карточек многоразового использования и фломастеров для индивидуальной работы с самопроверкой) с методическими указаниями
|
Набор счетных досок "Счет в пределах 1000" (набор деревянных досок, расчерченных для работы со счетным материалом)
|
Набор раздаточный для числовой доски "Арифметика до 1000" (счетный материал)
|
Набор раздаточных карточек "Счетные полосы" (2 шт.) (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы с опорой на магнитный плакат)
|
Альбом заданий "Арифметика до 1000" (для индивидуальной и групповой работы с опорой на магнитный плакат) с методическими указаниями
|
Раздаточные карточки "Трехзначные числа"
|
Раздаточные карточки "Простые примеры"
|
Раздаточные карточки "Сложение и вычитание в столбик"
|
Раздаточные карточки "Умножение и деление"
|
Раздаточные карточки "Умножение и деление в два шага
|
Раздаточные карточки "Величины"
|
Математическая мозаика "Сложение дробей" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Математическая мозаика "Вычитание в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Математическая мозаика "Доли" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
|
Математическая мозаика "Сложение в пределах 1000" (набор пластиковых карточек для индивидуальной и групповой работы)
| |
