Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 49.35 Kb.
|
| План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла Озереченской государственной общеобразовательной средней школы на 2009/2010 учебный год Тема: пути достижения нового уровня качества знаний учащихся. Цель: обеспечение условий для личностного и профессионального роста учителей гуманитарного цикла, повышение качества обучения, воспитания и развития учащихся. Задачи:
Август (29.08.2009, 17.00) Тема: Планирование работы МО учителей гуманитарного цикла на 2008/2009 учебный год. Форма работы: инструктивно-методическая консультация. Вопросы: 1. Изучение нормативно-правовых документов, инструктивно-методических писем Министерства образования РБ по предметам гуманитарного цикла. 2.Обсуждение новинок методической литературы. 3.Рекомендации по составлению календарно-тематического планирования. 4.Подтверждение тем по самообразованию учителей. 5.Обсуждение «Правил формирования культуры устной и письменной речи в общеобразовательных учреждениях». 6.Рекомендации по ведению тетради индивидуального профессионального образования. 7.Утверждение плана работы МО. Практическая часть 1.Составление плана работы кабинета. 2.Пополнение папки «Нормативно-правовая документация» по предметам гуманитарного цикла. 3.Составление календарно-тематического планирования факультативных занятий. Декабрь (18.12.2008, 17.00) Тема: Повышение эффективности работы учителей гуманитарного цикла по обеспечению качественного образования. Форма работы: круглый стол. Вопросы: 1. Активизация познавательной деятельности учеников на уроках белорусского языка и литературы. ( Отв. Малиновская Л.И.). 2. Педагогические методы как средство развития учащихся. (Жуковская Т.И.). 3. Формы организации внеклассной работы по русскому языку. (Отв. Фищенко Е.С.). 4.Олимпиады, конкурсы, научно-практические конференции как ступени развития и реализации творческих способностей учащихся. (Тетердынко О.Н.). Практическая часть 1.Взаимопосещение и анализ факультативов по предметам гуманитарного цикла. 2.Составление индивидуальных планов по темам, выбранных для самообразования, работа с литературой. Февраль (26.02.2008, 17.00) Тема: Современный урок предметов гуманитарного цикла: подходы, технологии, методы. Форма работы: методический диалог. Вопросы: 1. Этапы планирования, подготовка, схема поурочного плана-конспекта. Самоанализ урока. ( Отв. Малиновская Л.И.). 2. Использование арт-педагогических игротехник на уроках. (Отв. Жуковская Т.И.). 3. Современный урок литературы. (Отв. Фищенко Е.С.). 4. Использование технологии РКМЧП как средство развития творческих способностей учеников. (Отв. Тетердынко О.Н.). Практическая часть 1.Подготовка и участие в предметных олимпиадах и конкурсах, научно-практической конференции. 2.Подготовка и анализ олимпиадных заданий по предметам. 3.Проведение и анализ открытых уроков по теме МО. Май (28.05.2008, 17.00) Тема: Подведение итогов работы методического объединения в 2008/2009 учебном году Форма работы: методические посиделки. Вопросы: 1.Выполнение учебных программ. (Все учителя-предметники). 2.Анализ работы МО, определение основных направлений работы на следующий год. (Отв. Малиновская Л.И.). 3.Отчёт по теме самообразования. (Все учителя-предметники). 4.Анализ итоговых контрольных работ. Практическая часть 1.Оганизация и взаимопосещение воспитательных внеклассных мероприятий. Руководитель МО Л.И.Малиновская Секретарь МО Е.С.Фищенко Протокол №1 От 29.08.09. Присутствовали: 5 чел. Отсутствовали: - Повестка дня Вопросы: 1. Изучение инструктивно-методических писем Министерства образования РБ по предметам гуманитарного цикла. 2.Обсуждение новинок методической литературы. 3.Рекомендации по составлению календарно-тематического планирования. 4.Подтверждение тем по самообразованию учителей. 5.Обсуждение «Правил формирования культуры устной и письменной речи в общеобразовательных учреждениях». 6.Рекомендации по ведению тетради индивидуального профессионального образования. 7.Утверждение плана работы МО. По первому вопросу слушали и обсуждали инструктивно-методическое письмо Министерства образования РБ в изложении руководителя МО Малиновской Л.И. Было обращено внимание на задачи, стоящие перед учителем в настоящем учебном году, на учебники и программы, которыми следует пользоваться. По второму вопросу выступила Соколова И.И. Она сделала анализ предлагаемой дополнительной литературы, обратила внимание на то, что в выборе пособий и дополнительных тетрадей следует обращать внимание на наличие грифа «Рекомендовано Министерством образования РБ». По третьему вопросу слушали Фищенко Е.С.. Она рекомендовала составлять календарно-тематическое планирование по предмету на целый учебный год в печатном варианте. Особо подчеркнула обращать внимание на соответствие (количество и форма) контрольных работ единому орфографическому режиму. В обсуждении «Правил формирования культуры устной и письменной речи в общеобразовательных учреждениях» приняли участие все учителя-предметники: -запись темы в тетрадях по литературе; -запись в журнале контрольных работ; -запись в журнале внеклассного чтения; -оформление и ведение записей в дневниках и др. С рекомендациями по ведению тетради индивидуального профессионального образования выступила Малиновская Л.И.: -выбрать тему по самообразованию и делать отбор методической и теоретической литературы по ней. Решение 1.Руководствоваться в работе рекомендациями инструктивно-методического письма. 2.Каждому учителю определить тему по самообразованию, составить план работы по ней. Секретарь МО Е.С.Фищенко Председатель МО Л.И.Малиновская |
Добавить документ в свой блог или на сайт
