Виды педагогической деятельности
|
Кол-во часов
|
Организационные формы выполнения заданий
|
Формы отчетности
|
1
|
2
|
3
|
4
|
I.Организационная работа
|
1.Знакомство с учреждением дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Обсуждение графика выполнения всех видов заданий практики
|
6
|
Беседа с директором учреждения, методистом практики. Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
2. Составление индивидуального плана работы студента на период практики. Составление расписания учебно-тренировочных занятий.
|
6
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике. Согласование с методистом и групповым руководителем
|
3. Аттестация за 1,2,3,4,5 и 6-ю недели практики
|
6
|
Итоговое собрание бригады
|
Оценка о выполнении плана.
Запись в дневнике.
|
4. Проведение самоанализа студента по итогам практики
|
2
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
II. Учебно-методическая работа
|
1. Составление структуры педагогического мастерства тренера-преподавателя.
|
4
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
2. Составление учебного плана-графика распределения учебных часов на период практики по виду спорта
|
6
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
3. Составление планов-конспектов учебно-тренировочных занятий для одной из групп (начальной подготовки или учебно-тренировочной)
|
42
|
Самостоятельная работа
|
Допуск методиста к проведению занятия. Оформление плана – конспекта контрольного занятия в дневнике
|
4. Проведение учебно-тренировочных занятий с группами начальной подготовки или/и углубленной специализации (2 группы, 3/4 занятия в неделю по 2-2,5 часа) в качестве помощника тренера
|
24
|
Учебно-тренировочные занятия
|
Запись в дневнике.
План-конспект занятия.
Оценка методиста.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5. Самостоятельное проведение учебно-тренировочных занятий с группами начальной подготовки или/и углубленной специализации (2 группы, 3/4 занятия в неделю по
-2,5 часа)
|
72
|
Учебно-тренировочные занятия
|
Запись в дневнике. План-конспект занятия.
Оценка методиста.
|
III. Физкультурно-спортивная, спортивно-массовая работа
|
1. Составление плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
|
2
|
Беседа с методистом.
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
2. Методическая разработка спортивного мероприятия и его самоанализ
|
4
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
3. Составление положения о соревнованиях
|
4
|
Анализ документов. Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике. Утверждение методистом.
|
4. Участие в проведении мероприятий и соревнований
|
10
|
Физкультурно-оздоровительное мероприятие. Спортивное соревнование
|
Запись в дневнике
|
IV. Воспитательная работа
|
1. Составление плана воспитательной работы со спортсменами
|
2
|
Беседа с методистом. Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
2. Методическая разработка воспитательного мероприятия
|
4
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике
|
3. Проведение воспитательного (ых) мероприятия (й)
|
2
|
Воспитательное мероприятие
|
Оценка методиста, запись в дневнике.
|
4. Самоанализ проведенного мероприятия
|
2
|
Самостоятельная работа
|
Запись в дневнике.
|
V. Учебно-исследовательская работа.
|
1. Проведение пульсометрии учебно-тренировочного занятия
|
6
|
Педагогическое наблюдение
|
Запись в дневнике
|
2. Проведение хронометража учебно-тренировочного занятия
|
6
|
Педагогическое наблюдение
|
Запись в дневнике
|
3. Проведение педагогического анализа учебно-тренировочного занятия
|
6
|
Педагогическое наблюдение
|
Запись в дневнике
|
4. Исследование функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы
|
4
|
Проба Руффье
|
Запись в дневнике
|
5. Оценка уровня физического развития и подготовленности занимающихся
|
6
|
Педагогическое тестирование. Мед. осмотр
|
Запись в дневнике
|
6. Исследование психологического климата в группе
|
6
|
Анкетирование
|
Запись в дневнике
|
1
|
2
|
3
|
4
|
7. Работа с детьми «группы риска». Характеристика учебно-тренировочной группы.
|
12
|
Педагогическое наблюдение, анкетирование, интервьюирование, педагогический эксперимент
|
Запись в дневнике
|
8. Исследование взаимоотношений между студентом-практикантом и занимающимися
|
6
|
Анкетирование, математическая обработка данных
|
Запись в дневнике
|
ИТОГО |
240ч.
|
|
|
