1-4 классы
«Азбука здоровья»
|
5-8 классы
«Золотые правила здоровья»
|
9-11 классы
«Быть здоровым и красивым».
|
Первая четверть
|
I .Диагностика
|
Состояние зрительного утомления (мониторинг позы)
|
Состояние здоровья на начало учебного года (5, 6 кл.)
|
Мониторинг соматического здоровья
|
Мониторинг соматического здоровья
|
|
II.Режим учебного процесса
|
Составление расписания занятий с учетом с учетом санитарных норм
|
Формирование банка данных на учащихся группы риска и больных детей
|
Мониторинг на классных часах с целью выявления психологического климата в классе, детей, нуждающихся в индивидуальном подходе
|
Страхование учащихся
|
III.Уроки и здоровье
|
Уроки Мойдодыра (1кл.)
Уроки Айболита (2кл.)
Уроки Знайки (3-4 кл)
|
Работа Центра здоровья:
-Твое психическое здоровье
|
Работа Центра здоровья:
-Умей контролировать эмоции
|
Проведение специальной гимнастики на осанку
|
Проведение бесед о здоровом образе жизни
|
Проведение бесед о здоровом образе жизни
|
Организация специальных физкультурных групп
|
IV .Методическая работа с педагогическим коллективом
|
Выступление на педагогических советах с анализом результатов проведенных диагностик
|
Проведение обучающих семинаров
|
V.Работа с родителями
|
Выступление на родительском собрании с результатами диагностик
|
Проведение родительского лектория
|
| | | |
Индивидуальные консультации
|
VI .Оздоровительная работа
|
День здоровья
|
Викторина «Юный пешеход»
|
Викторина «Спорт»
|
Тематическая дискотека «Начало трагедии»
|
Викторина «Красный, желтый, зеленый»
|
Самооценка физического и познавательного потенциала
|
Олимпиада «Здоровый образ жизни»
|
|
Суд над наркоманией (ролевая игра)
|
Вторая четверть
|
I .Диагностика
|
Диагностика общей утомляемости.
|
Состояние зрительного утомления (мониторинг позы)
|
Диагностика функционального состояния (9)
|
II.Режим учебного процесса
|
Проверка режима проветривания школьных помещений
|
Отслеживание чистоты и безопасности пешеходных дорожек в зимний период
|
Смотр экологичности школьных помещений
|
III .Уроки и здоровье
|
Уроки Мойдодыра (1кл): - Уход за руками и ногами
|
Работа Центра здоровья:
-Как не заболеть (профилактика инфекционных заболеваний)
|
Уроки Айболита (2кл.): - прививки от болезней
-безопасность при любой погоде
|
Профилактические беседы с медицинскими работниками
|
Всемирный день борьбы со СПИДом
|
Уроки Знайки (3-4 кл): - надо уметь сдерживать себя
|
Интегрированные уроки по истории, биологии, математике и ОБЖ по материалам серии книг «Здоровье», составитель проф. Касаткин В.Н.
|
IV. Методическая работа с педагогическим коллективом
|
Проведение обучающих семинаров
Утомление и переутомление школьника
|
МО кл. руководителей: Формы работы с классом для преодоления вредных привычек учащихся.
|
Встреча со специалистами центров профилактики здоровья.
|
V .Работа с родителями
|
Проведение родительского лектория
|
Как помочь ребенку сделать домашнее задание
|
Типы нарушений семейного воспитания
| |
Индивидуальные консультации
|
Встречи родителей со специалистами, врачами по теме «Здоровье детей в наших руках!»
|
VI. Оздоровительная работа
|
Неделя физической культуры.
|
|
Большие психологические игры (5 кл)
|
«Зимние забавы»
|
Занятие «Ребенок в мире вредных привычек»
|
БПИ «Бесконфликтность»(7кл)
|
Курение: дань моде, привычка, болезнь»
|
Третья четверть
|
I .Диагностика
|
Диагностика школьных трудностей
|
Склонности к девиантному поведению (курение, алкоголь)
|
Склонности к девиантному поведению (наркотики и психотропные вещества)
|
II.Режим учебного процесса
|
Контроль освещенности в классах и коридорах
|
III. Уроки и здоровье
|
Зимние забавы
|
Беседы «О вреде курения, алкоголя, наркотиков»
|
Деловая игра «Умей сказать НЕТ!»
|
Уроки Мойдодыра
|
Деловая игра «Три товарища»
|
Лекция «Болен-лечись, а здоров - берегись»
|
Уроки Айболита
|
Работа волонтерских групп
|
Мини-сочинение по профилактике зависимого поведения
|
Интегрированные уроки по истории, биологии, математике и ОБЖ по материалам серии книг «Здоровье», составитель проф. Касаткин В.Н.
|
IV.Методическая работа с педагогическим коллективом
|
Проведение обучающих семинаров
профилактика сезонного обострения заболеваемости
|
Итоги диагностики склонности к девиантному поведению.
|
МО класс. руководителей: Деловые игры по профилактике девиантного поведения и ЗОЖ.
|
V.Работа с родителями
|
Проведение родительского лектория
|
Что надо знать о своем ребенке
|
Семейная профилактика появления негативных привычек
|
Как помочь в самоопределении
|
Индивидуальные консультации
|
Работа «Маминой школы»
|
VI .Оздоровительная работа
|
Игра на свежем воздухе «Снеговик - года»
|
Прогулки в лес
|
Соревнования по баскетболу, волейболу, зимнему ориентированию, лапте.
|
Конкурс агитбригад. Конкурс плакатов "Нет наркотику, сигарете".
|
Четвертая четверть
|
I.Диагностика
|
Состояние здоровья на конец учебного года
|
II.Режим учебного процесса
|
Организация динамических пауз на свежем воздухе
|
Экологический субботник
|
III.Уроки и здоровье
|
Уроки Мойдодыра:
-как правильно вести себя на воде
|
Интегрированные уроки по истории, биологии, математике и ОБЖ по материалам серии книг «Здоровье», составитель проф. Касаткин В.Н.
|
Уроки Айболита:
-первая помощь при травмах
|
Уроки-практикумы «Умей сказать нет»
|
Как готовиться к экзаменам
|
Уроки Знайки:
-нехорошие слова, недобрые шутки
|
День защиты детей
|
День защиты детей
|
Неделя ОБЖ и ПДД
|
IV.Методическая работа с педагогическим коллективом
|
Проведение обучающих семинаров
методы релаксации для взрослых и детей
|
V .Работа с родителями
|
Проведение родительского лектория
|
| |
Как помочь ребенку во время экзаменов
|
VI. Оздоровительная работа
|
Игры на смекалку
|
Однодневные походы
|
Многодневные походы
|
Турслет
|
Турслет
|
Турслет
|
Нас вызывает спортландия
|
Легкоатлетический турнир
|
Соревнования по спортивному ориентированию.
|
