Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Тема: «Уроки дорожной азбуки»

2. 
   Закрепить умение учащихся конструировать модели машин.
   
3. 
   Учить применять на практике правила дорожного движения.
   

1. 
   Организация класса.
   
2. 
   Сообщение темы, цели урока.
   
3. 
   « Дорожные знаки» - парад дорожных знаков.
   

4. 
   Игра «Это я, это я – это все мои друзья.
   
   • 
     Сейчас мы проведем игру «Это я …,»
     
   • 
     Если вы знаете дорожные знаки, правила дорожного движения и поступаете согласно этим правилам, то отвечайте - «Это я … »
     

1. 
   Кто из вас идет вперед ,
   

2. 
   Кто летит вперед так скоро,
   

3. 
   Знает кто , что цвет зеленый
   

4. 
   Знает кто, что красный цвет
   

5. 
   Кто из вас , идя домой,
   

6. 
   Кто из вас в вагоне тесном,
   

• 
  С правилами дорожного движения вы знакомы, нам урок труда тесно связан с тем , о чем мы говорим только что.
  
• 
  Сегодня из деталей конструктора вы должны собрать;
  

5. 
   Самостоятельная работа учащихся
   
6. 
   Проверка работы учащихся
   
7. 
   Настольная игра «Пешеход и транспорт »
   

8. 
   Итог урока
   
   • 
     По какой стороне идет пешеход ?
     
   • 
     На какой свет разрешен проезд машин?
     
   • 
     Для чего нужно знать ПДД?
     
   • 
     На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
     
   • 
     На какой нельзя ? Почему?