МДОУ «Погостинский детский сад»
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ О РАБОТЕ 2012года.
Погостинский детский сад работает с 1969 года.
В нём работают 4 педагога, в том числе имеют: высшую квалификационную категорию - 2 человека,
первую – один человек;
вторую - один человек.
Дошкольное учреждение постоянно посещают 31 ребёнок ( дети в возрасте от 1,5 до 7лет), с 12 часовым пребыванием детей.
Работа учреждения направлена на реализацию общеобразовательной программы, учреждённой на педагогическом совете от 24 февраля 2011года.
В 2012году главным направлениями деятельности были: экологическое, художественно-эстетическое, краеведение.
В наше сложное время, когда из глобальных проблем современности остаётся духовный кризис нашего общества, когда теряются связи с вековыми традициями, смешиваются представления о добре и зле, утрачиваются многие духовные ценности, наш коллектив стремится научить детей строить свои отношения с окружающим миром на основе добра, истины, красоты, строить свою жизнь на основе гармонии с окружающим миром.
Сама атмосфера детского сада от зажжённой лампадки, от молитвенного пения детей как-то невольно становится праздничной, остаётся ощущение любви и мира.
ЭТО ‒ изучение, обобщение и распространение опыта работы Исаковой Елены Александровны.
ЭТО ‒ роль информационно-коммуникативных технологий в работе ДОУ.
ЭТО ‒ организация внутридошкольного контроля в детском саду за здоровьем детей, соблюдением режима работы, ведением образовательного процесса по формированию грамматического строя речи, её связанности.
ЭТО ‒ активное участие в областных, районных конкурсах.
ЭТО − мероприятия проводимые в ДОУ : праздник „ Осень золотая”, развлечение посвященное дню праздника „ Небесных Сил бесплотных”, праздник „День дошкольного работника”, „ Жаворонки”, „ Пасха”, „ Русская частушка”, „ Масленица”, „Новогодний утренник”, „ Рождественская ёлка”, „8 марта”, „ День защитника Отечества”, „ Выпуск детей в школу”, „Спортивные развлечения”, „Мы спортсмены”, „Зимняя олимпиада”, „День здоровья”, „Мы будущее олимпийских игр”, „Праздник летнего ветерка”. Цель мероприятий: ознакомление с народными традициями и обрядами; воспитание любви к народному творчеству , развитие музыкального творчества, основываясь на фольклоре нашей местности; создание дружелюбной, весёлой атмосферы в коллективе, развитие у детей интереса к физкультуре и спорту, укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание патриотических чувств, гордости за спортивные достижения Российских спортсменов на фоне общероссийской подготовки к Олимпийским играм 2014года в Сочи.
ЭТО – занятия: ручной труд, лепка, ОБЖ, „Один дома”, Урок Мира, Лесная сказка, „Жила-была мама Коза”, целью которых был обмен педагогическим опытом педработников; ознакомление родителей с воспитательно-образовательным процессом, который ведётся в учреждении; обмен опытом работы с учителями Погостинской начальной школы; установление преемственности в обучении детей.
ЭТО – педсоветы : „Прабабушкина школа, деловые игры”. Практикумы, на которых знакомились с особенностями эмоциональной среды гиперактивных детей, рассматривали особенности поведения таких детей, их причины, были все педагоги заинтересованы в индивидуальном и дифференцированном подходе к воспитанию и развитию каждого ребёнка, каким способом взаимодействовать с ним.
ЭТО – оснащение методического кабинета: пополнили методическую литературу, приобрели игрушки разного характера, ДВД- проектор. Всего на сумму 44962=00. Это благотворительная помощь на празднике „Небесных Сил бесплотных”. Крёстные и крестные, Религиозная организация „Касимовская Епархия Русской Православной Церкви” пришли к нам с подарками.
ЭТО – работа с родителями: собрания, на которых отчитываемся перед родителями за работу, которая ведётся в детском саду. Решаются все вопросы, которые направлены на совместные усилия во благо наших детей. Стараемся воочию на детях показать результаты работы коллектива, обычно дети любят после таких мероприятий вместе с родителями за круглыми столами пить чай со сладостями изготовленными руками сотрудников детского сада и родителей .На собраниях как руководитель выношу на обсуждения решение административно – хозяйственных вопросов, довожу до родителей сведения, что за 2012 год фактически израсходовано 2279,8 тысяч рублей в среднем на одного ребенка в месяц 6550 рублей. Из них родительская плата 137,6 тысяч рублей. Конечно, нам бы всем хотелось большего, но иногда и маленькие деньги кажутся большими. Я , как руководитель, считаю, что для образовательно – воспитательского процесса в детском саду есть всё необходимое: тепло, дети сыты, в учреждении всегда чисто, уютно, многое делается руками работников и родителями, а главное, что с родителей никогда не спрашивали простого карандаша. Но благодаря людям с добрыми сердцами, щедрой душой, все проблемы, а их не мало, разрешаются вовремя и успешно. Анализируя физическое развитие детей: с 1-группой здоровья 1ребёнок, со 2-группой 26 детей, с 3-группой 2 ребёнка. Дефицит массы тела: 10% - 5 детей, 20% - 1 ребёнок, 30% - нет. Избыток массы тела: 10% - 5 детей, 20% - 1 ребёнок, 30% - нет.
В учреждении имеется 10 дневное меню.
Проводится витаминизация блюд, дети ежедневно получают клюкву, напиток шиповника, свежие ягоды, подспорьем является свой огород, на котором выращиваем капусту, морковь, викторию, малину, смородину, черноплодную рябину, терновник. Дети в достаточном количестве получают молока, мяса, не полностью фруктов, творога, рыбы. Ежемесячно проводится подсчет белков, жиров, углеводов и калорийность ежедневного рациона. Имеется картотека блюд.
На доске информации для родителей имеется ежедневное меню. Выполняются нормы по мясу, молоку, сметане, сливочному маслу, яйцу, кондитерским изделиям, сухофруктам, крупам, макаронным изделиям, но не дополучают творога, рыбы, фруктов.
Стоимость питания на одного ребёнка в день составляет 55руб.00коп. имеется список запрещенных блюд. Режим питания в детском саду четырехразовое. Дети из блюд больше любят: борщ, пельмени ручного приготовления, которые получают два раза в неделю, винегрет, блинчики из печени, салат из квашенной и свежей капусты, манные котлеты, мясную солянку, плов мясной, блины, творожники, выпечку.
Одной из основных задач как руководителя учреждения считаю создание условий для проведения образовательно-воспитательного процесса, постоянное конструктивное взаимодействие с педагогами, работниками детского сада, родителями, предпринимателями.
Работаю по принципу: „Взыскательность к самому себе – показатель высокого уровня культуры.”
Слежу за тем, чтобы постоянно владеть такими качествами, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед коллективом, родителями, детьми и уважительное, доброжелательное отношение к каждому из них. А коллектив у меня творческий, сильный, многие из них педагоги от Бога, все работают по совести, с любовью, с душой, поэтому и работа у нас интересная, радостная, а главное результативная.
Заведующая М.В.Першина |
