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Проектный урок „Sport in unserem Leben“ «Спорт в нашей жизни» 7 класс 1) Воспитание физической культуры. 2) Развитие познавательного интереса к спорту и физической культуре. 3) Расширение общего кругозора. Практические задачи: 1) Тренировать монологическую речь. 2) Учить высказываться по теме «Спорт» 3) Учить воспринимать информацию на слух и реагировать на неё. Оснащение урока: компьютер, материалы, выполненные руками ребят Ход урока 1. Начало урока. После проведения оргмомента урока довожу до сведения обучающихся тему и тип урока, а также провожу речевую зарядку по теме «Что значит спорт в нашей жизни?» Guten Tag, liebe Kinder! Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Das ist eine Projektstunde „Sport in unserem Leben“. Jede Gruppe von Schülern hat eine konkrete Aufgabe bekommen. Man sagt: «Wer Sport treibt, der bleibt.» Das stimmt. Man sagt noch anders: Sport treiben – gesund bleiben. Aber der Sport bedeutet nicht nur Gesundheit. Der Sport lehrt leben. Der Sport bringt Freude und Freunde. Er kann aber auch seine negativen Seiten haben. Und nicht alle Jugendlichen treiben Sport und sind für den Sport. Und ihr? Wer treibt Sport gern? Welche Sportarten gibt es? Gibt es in deiner Klasse gute Sportler? Wozu treiben wir Sport und andere Fragen? Also, wir sprechen heute über verschiedene Fragen, die den Sport betreffen, denn ohne Sport kann man sich unser Leben nicht vorstellen. 2. Основная часть урока. Нацеливаю внимание участников проектного урока на то, чтобы работать по трём направлениям, а именно: Спорт: какой, как, зачем? Кое-что из истории спорта. Нам нужен спорт – мы нужны спорту. Wir werden in der Stunde 3 Situationen besprechen, und zwar Sport treiben: welchen wie wozu? Einiges aus der Geschichte des Sportes. Wir brauchen den Sport – der Sport braucht uns. Wollen wir unsere Besprechung beginnen! Unsere Aufgabe heißt «Sport treiben: welchen, wie, wozu?» Auf all diese Fragen versuchen wir jetzt mit unserer Präsentation zu geben. Wir möchten noch hinzufügen. - Sport treiben heißt sich abhärten - Sport treiben heißt sich gesund erhalten. - Sport treiben heißt seinen Willen stärken. - Sport treiben heißt immer munter sein. Hier in der Präsentation haben wir über einige Sportarten gelesen. Die zweite Gruppe hat die Information über die Entstehung verschiedener Sportarten vorbereitet. Bitte. Обучающиеся делают сообщения о различных видах спорта, используя материалы текстов страницы 187, 188, 203,207, 209. При устном ответе ссылаются на подготовленный иллюстративный материал. Делают также сообщение о спорте в своей школе. In unserer Schule ist der Sport sehr beliebt. Die Schüler treiben verschiedene Sportarten, Basketball, Volleyball, Fußball, Gymnastik. Wir haben alle Möglichkeiten Sport zu treiben. In einer gut eingerichteten Sporthalle finden unsere Sportstunden statt. Unsere Sportler nehmen an allen Wettkämpfen teil und belegen dabei gute Plätze. Fußball ist die populärste Sportart in unserer Schule. Wir sind sehr stolz auf unsere Schulfußmannschaft. Sport ist so universal, dass jeder für sich etwas finden kann. Aber nicht alle Menschen treiben gern Sport. Ich weiß, dass einige Schüler für die Jugendliche, die keinen Sport treiben wollen oder können, einige Ratschläge vorbereitet haben. Bitte, wer möchte? Hört unsere Ratschläge und merkt euch sie! - Wenn es euch nicht gelingt oder der Arzt nicht erlaubt, Sport zu treiben, - Wenn ihr keine Möglichkeit habt, hart zu trainieren, oder die Zeit richtig einzuteilen, -Wenn ihr aber euch selbst gesund erhalten wollt, macht Folgendes Macht ein paar Übungen schon im Bett früh am Morgen. Lauft morgens und abends die Treppen in eurem Wohnhaus auf und ab. Beim Lernen macht kleine Pausen und wieder ein paar Übungen. Wascht euch kalt! Macht am Abend einen kleinen Spaziergang. Nehmt keinen Bus. Geht immer zu Fuß! Merkt euch Die Körperkultur ist beste Kur. 3. Заключительная часть урока. Аlso, liebe Kinder! Wir haben heute über den Sport gesprochen. Der Sport stärkt den Willen, entwickelt die Ausdauer und Tapferkeit. Diese Eigenschaften helfen uns beim Leben, beim Lernen. Heute haben wir nicht nur über den Sport gesprochen, sondern auch Morgengymnastik gemacht. Ich hoffe, dass wir uns alle gut fühlen. Man sagt doch, im gesunden Körper steckt gesunder Geist. Und das stimmt auch ich bin jetzt auch guter Stimmung. Подвожу итоги проведения проектного урока, комментирую ответ участие каждого ученика на уроке. |